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家長(zhǎng)好,我來從申請(qǐng)方向分享一個(gè)數(shù)據(jù)判斷哈。
頂級(jí)美初>頂級(jí)全國知名的公立學(xué)校國際部(人大附等)>國內(nèi)有考取top10美本的高中(小徑灣/貝塞斯)>全國知名的國際高中(尤其是出現(xiàn)在top20美高申請(qǐng)系統(tǒng)里的高中)=一般私立美初>每個(gè)省第一的公立高中>其他的國際高中>其他的公立高中.
希望可以幫到,謝謝。 -
其實(shí)能進(jìn)入頂級(jí)美高的中國學(xué)生,來自各種初中的都有。關(guān)鍵并不是上了那一類初中,而是家長(zhǎng)們有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,早早決定孩子目標(biāo)頂級(jí)美高,一早開始為孩子準(zhǔn)備,打好語言基礎(chǔ),為申請(qǐng)頂級(jí)美高創(chuàng)造條件。無論孩子小學(xué)、初中是體制內(nèi)還是國際化教育,單憑學(xué)校課程是不可能達(dá)到天文數(shù)字的語言或者標(biāo)考成績(jī)的。靠的都是早早確定目標(biāo),提前規(guī)劃。
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從小國際學(xué)校僅僅是口語,聽力等方面有優(yōu)勢(shì)。頂尖美高本來招人就少, 必然是絕大部分人達(dá)不到。
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國際學(xué)校語言上比體制內(nèi)學(xué)生在語言的聽力和口語上略有優(yōu)勢(shì),但是國內(nèi)國際學(xué)校在寫作上,邏輯思維訓(xùn)練上和美高,特別是頂尖美高相差很遠(yuǎn)。
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您好:根據(jù)我們近幾年的美高申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn),去頂尖美高的學(xué)生大部分是國際學(xué)校、美國公立學(xué)校學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)和國內(nèi)公立中學(xué)學(xué)生、通常想申請(qǐng)頂尖美高的學(xué)生都是至少提前2-3年做準(zhǔn)備標(biāo)化成績(jī)和活動(dòng)規(guī)劃。從口語和寫作水平來看,國際學(xué)校的學(xué)生占有優(yōu)勢(shì),國際學(xué)校學(xué)生的劣勢(shì)是抗壓力和數(shù)理化方面會(huì)弱一些。
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初中畢業(yè)去讀美高 (9-12)標(biāo)化,不是必要條件,具有一定口語水平,通過學(xué)校面試和使館簽證官面詢問,就夠用了,招收留學(xué)生的美國私立高中都有強(qiáng)大的ELS課程幫助留學(xué)生過度,反而是要求標(biāo)化特別高的學(xué)校,希望你一步到位和本土學(xué)生一個(gè)起點(diǎn)。不會(huì)在語言方面照顧你,3.5年美高全日制經(jīng)歷,申請(qǐng)美國大學(xué)都視為本土學(xué)生,這說明讀書過程是主要的抹去你是留學(xué)生的身份是低齡學(xué)生出國的一個(gè)優(yōu)勢(shì),
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美高招生官在招收學(xué)生時(shí)候,并不是看學(xué)生是來自國際學(xué)校還是公立學(xué)校,而是從孩子的文書,面試,成績(jī),推薦信各方面來綜合考量,從小在國際學(xué)校的學(xué)生在口語表達(dá)方面會(huì)有優(yōu)勢(shì),但本質(zhì)上還是看孩子自身的整體水平,家長(zhǎng)還是要考慮提前規(guī)劃,我們有從地級(jí)城市一般學(xué)校的孩子同樣申請(qǐng)到了適合的美高學(xué)校。