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家長您好。

1. 英語不好，即將面臨的兩所極難的大山就是 English literature和history，這兩門課也是組成GPA最基礎(chǔ)的課，也是直接決定了孩子未來的兩門課，即便再專注理工方向，這兩門不行的學(xué)生，也是沒有任何機會沖到頂級美國大學(xué)的。
2. 看孩子即將入讀哪所高中了，學(xué)校是對應(yīng)有ESL課的，另外學(xué)生可以請美國私教（這個歡迎私信）補課。時間的話每周擠出至少4小時時間是會有非常大的提升的。
3. 可以參加校內(nèi)活動，但請一定規(guī)劃好自己的時間，維持好GPA是申請大學(xué)最為關(guān)鍵的一步。

謝謝。

第一，最優(yōu)先考慮，是強化英語基礎(chǔ)。在美高乃至美本，英語都是“1”，其余都是后邊的“0”。英語不好，啥都不好說，GPA也難高。因此，建議當(dāng)前不要考慮那些“虛頭八腦”的玩意兒。除了燒錢、浪費十分寶貴的9年級一年時間（我孩子們告訴我，到10年級、11年級回看，9年級是最輕松的一年，卻很容易被“浪費”了）。

當(dāng)然，如是體育特長生，可另當(dāng)別論。

第二，小心ESL。無論是親耳所聞，還是本站內(nèi)過來人所言，務(wù)必謹(jǐn)慎對待。

這個話題，我曾在同名公眾號“老爹養(yǎng)娃”（ID：laodieyangwa）上，第7、11、34-36、43、50期，多次做過介紹（第一期鏈接：https://mp.weixin.qq.com/s?__biz=MzU3Njc0NDE4OA==&mid=2247485533&idx=1&sn=3f75416ea56f2865ffcda24d28f855ac&chksm=fd0e77ceca79fed8c77014e1aa229491b971ae5dda109a83aac223fcd756ba00f9867d54ee08&token=1338324298&lang=zh_CN#rd）。

在我出版的《真相與選擇：值么——美高留學(xué)【花錢】那些事兒》（第二冊）里，用了整整10頁（P107-P116）來專門說這個事。

好多學(xué)校都有esl，top30里有esl的也不少。
自己學(xué)吧。

在校成績GPA最重要，可以參加ESL課程

我經(jīng)常跟很多家長提的是“我們一定要準(zhǔn)備好了再出國”，準(zhǔn)備好包含兩方面參數(shù)，第一就是孩子的英文基礎(chǔ)得夠，因為這個是大前提，要是英文不是很好的話，建議好好利用去美高前的這幾個月，好好補補英文，努力拔高一下，不然過去以后不用說活動了， 上課要是都很費勁兒的話，那是很大的挑戰(zhàn)的。

除了語言以外，GPA在整個本科的考量參數(shù)里邊占的權(quán)重還是很高的，尤其是美高的GPA，這個是很重要的。

本科申請要參看的參數(shù)很多，我之前有一期欄目分享了哥倫比亞大學(xué)招辦關(guān)于他們審核材料重點參看的參數(shù)，感興趣可以收聽。目前你的課外互動等等，重點得是自己感興趣喜歡的，指導(dǎo)自己的real passion在什么地方，在這個基礎(chǔ)上往寬度和廣度來抓，包括你的領(lǐng)導(dǎo)力等等的培養(yǎng)，這些都是本科招辦重點會看的，當(dāng)務(wù)之急還是建議找資深的顧問老師給你好好評估一下，美高只是起點，后邊幾年的規(guī)劃也是非常重要的，希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭?

美高4年，每年都要上英語和歷史課。這二門課對學(xué)生英語的閱讀理解、口語和寫作的要求都非常高，而申請美本最最重要的就是學(xué)校成績 GPA。所以孩子英語不是很好的情況下最重要的是提升英語基礎(chǔ)，這樣對提升 GPA 最有幫助。其他的都是錦上添花。

您好：

首先得明確，您的孩子英語不好到什么程度？ 如果拿托福來做參考，能考到多少分？ 如果談在校成績，那么英語這門課以100分計算，通常學(xué)生能到多少分？ 如果僅僅談口語和聽力，是否能基本做交流和溝通。

因此，首先要對學(xué)生的英語有個明確的評估，才能做出有計劃的安排來。

如果英語還無法達到考出理想托福的成績，那么首要的事情是提高英語的能力，先達到申請美高的要求，不建議舍本逐末，去做太多的活動； 如果學(xué)生語言已經(jīng)到了可以交出比較理想的托福成績和SSAT成績的情況下，再來考慮活動，畢竟，學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)， 而活動等，是基于在優(yōu)秀的GPA，優(yōu)秀的標(biāo)化成績基礎(chǔ)上，量力而行的。沒有聽說哪個大學(xué)會錄取一個成績一塌糊涂，標(biāo)化扶不上墻，但是卻做了數(shù)不清活動的學(xué)生，因為學(xué)校首先要的是學(xué)生，不是一個社會活動家。

申請美本，綜合而言，有以下幾個條件：
1. 3.5年高中成績；
2. 托福 , SAT 或者是 ACT 成績；
3. 推薦信
4. 文書
5. 活動，比賽等，加上Leadership , sports 等等

綜合上述，應(yīng)該對您有所啟發(fā)吧。

家長您好，首先這個問題的基礎(chǔ)點和跨度比較大，因為您孩子現(xiàn)在才準(zhǔn)備美高，還有4年的時間去準(zhǔn)備大學(xué)申請，不需要以現(xiàn)在的英語能力去規(guī)劃大學(xué)申請。Freshman就去美高，孩子的語言發(fā)展?jié)撃苓€是非常大的。

另外，有關(guān)課外活動與大學(xué)申請的規(guī)劃。其實，所有課外活動都有用，問題不在與活動，是申請者個人的能力強項，如何能在他/她參與的活動中表現(xiàn)出來。所以，我們做規(guī)劃的時候從來不是說哪些活動好，而是按學(xué)生的能力分析檔案來規(guī)劃，最大化地展示學(xué)生全面的個人綜合能力。這也是大學(xué)對學(xué)生的評核基礎(chǔ)，而不是填充式地參加了什么活動。

這也是我們專業(yè)顧問團隊的服務(wù)，大學(xué)申請規(guī)劃重于分析學(xué)生個人潛能，訂立目標(biāo)，按潛能規(guī)劃發(fā)展進度，從而在申請的四大板塊完整地展示學(xué)生的綜合能力，而且必須能力展示必須貫通達成一致。您孩子現(xiàn)在freshman就開始規(guī)劃，發(fā)展?jié)撃艿目臻g還是非常大的。歡迎您隨時聯(lián)系我們了解更多，不要浪費了孩子提早規(guī)劃的良機。

家長您好，首先您的認知是非常好的，大學(xué)申請肯定是規(guī)劃越早越好。GPA管理是整個大學(xué)申請的重中之重，首要的是提升英文能力，美高的課程對英文的要求也很高，如果語言不夠可能會跟不上課程的進度。在保證優(yōu)秀學(xué)術(shù)的基礎(chǔ)上，再充分利用在校的資源和其他時間發(fā)展活動，要讓活動成為孩子的亮點和加分項，活動的選擇最好是要結(jié)合孩子本身的個性特點、學(xué)科能力和興趣愛好。您給的信息比較有限，可以私信曉丹老師，我們詳細溝通后給您一些方向的建議。

家長您好！

首先恭喜您的孩子拿到了美高心儀的offer成為了freshman。如果孩子在美高第1年freshman的時候，英文不是特別的好。首先最重要的一件事情就是，把英文好好學(xué)。因為英文是一個工具語言，不管你要做什么事情，包括上課、英文課、歷史課、數(shù)學(xué)課、科學(xué)課、還是做活動、做運動、做藝術(shù)、做音樂劇、都是需要講英文的。所以你的英文如果不好的話，會嚴(yán)重影響你在學(xué)校各方面的一個全面發(fā)展。所以第一點一定一定好好學(xué)習(xí)英文。
英文的學(xué)習(xí)其實分成兩大類。一個是屬于學(xué)術(shù)英文，就是Academic English，這個沒有什么捷徑，就是瘋狂讀書、瘋狂閱讀、瘋狂學(xué)習(xí)、瘋狂背誦，然后別人在睡覺的時候你可能就得去學(xué)英文。另外一種英文叫Social Communication English，這個更多的是需要你在社交的過程之中，在hang out交朋友的過程之中去學(xué)習(xí)的。所以如果孩子在美高，一個非常natural的一個事情，就是參加各種各樣的社團活動，可以是體育、drama musical、藝術(shù)，我會建議孩子多參加一些team sports，這樣孩子在跟人互動和溝通的一些機會就會更多。畢竟美高生活不僅僅是學(xué)習(xí)，它更多的是它的社會性。所以當(dāng)孩子的英文提高了之后，他在美高做的任何事情如果堅持并且展現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)力，都會對未來的申請有幫助的。