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您好：具體申請到什么水平的美國大學(xué)，主要取決于學(xué)生的自身能力和水平。如果學(xué)生非常優(yōu)秀，在美國普通的中學(xué)很容易脫穎而出。在美國頂尖的寄宿學(xué)校和走讀學(xué)校就很難，因為這些學(xué)校學(xué)生本身都非常優(yōu)秀。 關(guān)于美國公立中學(xué)、寄宿學(xué)校和走讀學(xué)校哪些學(xué)校容易申請前30的大學(xué)，針對國際學(xué)生，應(yīng)該是寄宿學(xué)校會更占優(yōu)勢。根據(jù)我們的經(jīng)驗，申請到美國名校主要是學(xué)生本身的優(yōu)秀、強有力的推薦信、國際競賽獎項和科研項目等多種因素決定的。留美網(wǎng)的學(xué)生在一所美國藝術(shù)中學(xué)最好申請到布朗大學(xué)。

家長您好：
Bishop Ireton是一所在佛吉尼亞州的天主教私校，美國一共4000+所私立中學(xué)來說這所學(xué)校排名900左右，相當(dāng)于前25%的學(xué)校競爭力一般。再者，美高中公立、私立走讀、私立住宿是三個不同的池子。 公立走讀學(xué)校因為學(xué)生基數(shù)大因此學(xué)術(shù)成績方面競爭極強，只有最最最頂尖的孩子才能創(chuàng)造出漂亮的升學(xué)榜單。同比之下私立走讀學(xué)校因?qū)W費更加高昂總體學(xué)生家庭經(jīng)濟水平較好，學(xué)生四點左右課后安排好比家長們之間的“軍備競賽”，花更多時間接送孩子去補習(xí)班、找最好的運動教練、補習(xí)老師等等等都是需要靠家長來比拼的。美國私立住宿學(xué)校好比在一個“bubble”自有的圈子里，有屬于這個系統(tǒng)自己的游戲規(guī)則因此申請難度極大，進入學(xué)校后孩子們都是住宿沒有補習(xí)的機會大家資源平等，因此孩子可以有機會靠自己爭取自己所需要的資源為自己爭取成績進入好的大學(xué)。

“美國公立高中的學(xué)生也是考上TOP30的主力軍”這句話是沒錯的，畢竟公立學(xué)校的畢業(yè)生數(shù)量要遠遠高于私立美高。但是私立美高，特別是頂層的私立學(xué)校，無論在師資、對學(xué)生的關(guān)注、學(xué)術(shù)研究、藝術(shù)體育等課外活動的各種資源都要比公立學(xué)校多很多。而且大部分私立美高比較小，比較公立學(xué)校學(xué)生人數(shù)比較少，每個學(xué)生能夠享有的資源就更多。但最終能進什么樣的大學(xué)，關(guān)鍵還是要取決于學(xué)生自身的能力、學(xué)校成績，等等。學(xué)校有再好的機會、再好的資源，還是需要學(xué)生有能力去爭取、去承接。畢竟學(xué)校的資源都是傾斜給最好的學(xué)生的。

總體來看，近90%的美國學(xué)生讀的公立學(xué)校，所以入讀top 30的主力來自公立學(xué)校。但如果按百分比來看，入讀 top30的來自私立寄宿的最高，其次是私立走讀，公立學(xué)校還是無法和私立的比。

學(xué)校提供的機會和私立公立，寄宿走讀只有統(tǒng)計數(shù)字上的百分比上的關(guān)系，并沒有實質(zhì)的關(guān)系，能否進好大學(xué)首先取決于學(xué)生本人的素質(zhì)，其次是學(xué)校的檔次，需要注明的是學(xué)校的檔次取決于學(xué)校財力物力的投入跟私立公立，寄宿走讀，教會學(xué)校與否這些特征沒有關(guān)系，那類學(xué)校都有好學(xué)校也都有差學(xué)校。美國為數(shù)不多的那些開滿37AP課的學(xué)校都是公立的，但公立學(xué)校跟國際生基本沒有關(guān)系即使有也只是交換一年那種，討論公立是不是上TOP30大學(xué)的主力沒意義。

您好：

我們在私立教會走讀學(xué)校進入前20的大學(xué)的學(xué)生并不少。同樣，在美國華人的孩子們，在公立學(xué)校讀書進入藤校，Top文理學(xué)校的也不在少數(shù)。

說到底，學(xué)校固然重要，但是更重要的是學(xué)生自己的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)情況，在學(xué)校的performance，優(yōu)秀的GPA，出色的標化成績，各類比賽的佼佼者，在私立學(xué)?？梢裕诠W(xué)校同樣可以，舞臺無大小，關(guān)鍵在舞者。

當(dāng)然，對于國際學(xué)生來說，學(xué)生如果有能力沖刺到Top的私立學(xué)校，就應(yīng)該去努力和爭取，但是進入Top 私立，并不意味著未來就能進入Top大學(xué)，這兩者之間不會成為正比，進入Top的私立，意味著更多的付出和努力。

首先，要考慮自己的孩子是什么樣的背景，不要跟別人比，別人家的孩子是別人家的，她的成功經(jīng)歷也只是跟她有關(guān)系，并不能完全復(fù)制。她可以在一般的學(xué)?？忌厦?，那是她自己努力的結(jié)果。
其次，美國90%的學(xué)生都是上的公立學(xué)校，因為公立學(xué)校是屬于美國12年義務(wù)教育的部分，免費的，按住宿地域劃片入學(xué)，這個基數(shù)就很大，那公立高中學(xué)生是主力軍就是一個數(shù)字比例問題，對您是否有參考意義呢？公立學(xué)校只給綠卡，美國國籍，還有拿H，J，F(xiàn)類的在美國合法上班，上學(xué)的人的子女免費就讀。您是否有此類身份或者簽證？如果沒有的話，公立學(xué)校就基本上跟您孩子沒有什么關(guān)系。
最后，選擇哪個學(xué)校私立走讀還是私立寄宿，完全取決于您孩子自身的條件，他是否有托福和SSAT成績，是否獨立自覺性很強？走讀高中就需要住宿在別人家里，那么您孩子是否能與陌生家庭相處好關(guān)系，融入他們的文化？寄宿高中對孩子的獨立性也會有一定的要求，學(xué)校管理也很嚴格，平時周末都不讓出校門。孩子可以接受嗎？
升學(xué)率只是選擇學(xué)校的一個指標，更重要的還是要結(jié)合孩子特點來選擇合適自己的。

“美國公立高中的學(xué)生也是考上TOP30的主力軍”，這是必然的，因為美國學(xué)校90%以上是公立學(xué)校，而且不乏一些特殊高中，去到常春藤大學(xué)的比例碾壓頂級寄宿美高；但整體而言，還是私校去到top30的百分比大于公校，當(dāng)然這里還牽扯到同校競爭和Legacy的因素，需要具體分析孩子的情況再做決定。

無論是公立高中還是私立走讀或寄宿高中，都會存在不同級別的學(xué)校，最好的公立高中可能強于最差的私立高中，所以，用籠統(tǒng)的說法沒辦法說哪個最好；至于美高選擇是寄宿還是走讀學(xué)校，通常要結(jié)合孩子的性格考慮；另外，孩子能否成功進入名牌大學(xué)主要取決于孩子自身的素質(zhì)和能力，跟就讀學(xué)校有一定關(guān)系，但沒有決定關(guān)系。

Bishop Ireton High School埃爾頓主教高中是一所天主教男女同校的大學(xué)預(yù)科高中.，2021年學(xué)?？?cè)藬?shù): 889名。該校學(xué)術(shù)水平中上，近年有340多名畢業(yè)生被美本前100和一流的文理學(xué)院錄取。學(xué)校重視學(xué)生體育精神的培養(yǎng)，學(xué)校的藝術(shù)課也非常有名，校交響樂團在肯尼迪藝術(shù)中心表演過。無論私立還是公立都存在不錯的升學(xué)率，但總體私立的環(huán)境、設(shè)施、師資等都可能優(yōu)越于公立。


美國最好的學(xué)校當(dāng)然是公立學(xué)校，特別是競爭力超強的公立學(xué)校，比如紐約的斯蒂文森高中，需要考試才能錄取。其次是走讀私立學(xué)校，因為往往地處城市中心地帶，還有就是頂級的私立高中。這些學(xué)校是美國藤校的feeder 學(xué)校。


但，你是國際生，不能讀公立超過一年，故此選擇就是寄宿，或者走讀，不是所有美國著名的走讀學(xué)校對國際生開放的。

凡事沒有一刀切，其實不管是美國的公立學(xué)校，還是私立寄宿還是私立走讀，每年這三大類型的學(xué)校都有不少學(xué)生進入好大學(xué)，這個沒有絕對的哪一種類型的學(xué)校提供的機會更好，首先美國大學(xué)在審核申請材料的時候，是全面來評估一個學(xué)生，不是單純的看您的孩子是從哪一類學(xué)校出來的，更多的是看孩子在校的表現(xiàn)，比如GPA，學(xué)校的排位、還有其他的軟實力等等，最后是綜合評估才得出的結(jié)論，所以不用太過于糾結(jié)學(xué)校的類型，當(dāng)然學(xué)校一定要適合孩子，這個是大前提，不然對于孩子的本科申請會產(chǎn)生很不利的影響，祝順利，希望有機會可以 幫到你！

首先我們需要知道的是美國的本科是如何選拔學(xué)生的，按照倒退的方法就很好理解了您上邊的這些困惑，首先美國本科院校，不論是JHU還是其他的學(xué)校，他們選拔學(xué)生是Holistic的選拔模式，不是只看單一的某一個參數(shù)，而是類似于拼圖一樣，最后看的是whole picture，所以更不會存在說走讀學(xué)校去名校更容易的說法了，因為沒有任何的數(shù)據(jù)和evidence有這樣的佐證，所以我們在看待名校的時候，他們基本上會從幾個維度來評估和選拔學(xué)生：

1. 學(xué)術(shù)能力，包括你的標化考試及其在校的GPA等，這個GPA的含金量還是需要case by case來分析的，比如你的院校是國際學(xué)校還是公立學(xué)校，比如是美國的院校還是海外的院校，這些其實都會成為招辦選拔學(xué)生的時候會考慮的，不過重點還是要看的是你在本校這個層面上，你是否充分利用了本校的資源，比如您提到的朋友家孩子來自于Bishop Ireton這個學(xué)校，能被約翰霍普金斯大學(xué)錄取，肯定不是因為這個學(xué)校是一個走讀學(xué)校，因為美國的走讀中學(xué)真的太多了，更多的是孩子在這個學(xué)校的優(yōu)秀程度其實是很重要的，包括年級的ranking等等，這些都是招辦老師重點要看的，比如有統(tǒng)計數(shù)據(jù)，美國中學(xué)中能達到年級5%的學(xué)生有200,000，進入藤校的只有16981，能進哈耶普斯的只有6750人，可見光是學(xué)術(shù)優(yōu)秀還是不夠的，競爭很慘烈。

2. 孩子對應(yīng)的申請專業(yè)的高中幾年的儲備也是很重要的，你在本校的資源利用還有校外的資源等等

3. 背景提升也是他們重點要考察的

4. 你的特質(zhì)和亮點及其最后在essay創(chuàng)作中的呈現(xiàn)方式和效果等等

以上都是招辦老師在選拔學(xué)生的時候會參看的參數(shù)，所以想沖進好的學(xué)校需要的能力還是很多的。

關(guān)于您提到的美國公立高中的學(xué)生是考上top30的主力軍這個說法，有合理性，原因很簡單，因為公立高中的學(xué)生基數(shù)在那擺著呢，人數(shù)比私校的人數(shù)多太多了，那么大的基數(shù)，就算錄取率低，錄取學(xué)生的總?cè)藬?shù)還是很多的。私校就不一樣，可能從總數(shù)來說，人數(shù)沒有公立高中錄取的總?cè)藬?shù)那么多，但是私?；鶖?shù)小，換算成錄取率的話，那就很高了。

這個問題其實就跟很多家長經(jīng)常犯的一個誤區(qū)就是只會拿國內(nèi)學(xué)生最后錄取的美國藤校人數(shù)來跟美高的中國學(xué)生最后錄取的人數(shù)pk，這是大錯特錯的，畢竟每年從中國大陸申請美本的人數(shù)肯定要碾壓在美國讀高中最后申請美本的人數(shù)，就算是基數(shù)差很多，其實美高的錄取還是非常棒的，美高黨在基數(shù)比國內(nèi)大陸低很多很多的前提下，最后本科的錄取數(shù)據(jù)總?cè)藬?shù)還是相當(dāng)客觀的，所以我們不能只是簡單拿最后逇錄取人數(shù)比對，咱還需要看的基數(shù)情況，畢竟美高的中國學(xué)生人數(shù)還是非常有限的，最后沖擊本科在基數(shù)小的前提下，出那么多的藤?？梢娖滗浫÷适窍喈?dāng)相當(dāng)高的。

最后，從整體來看，美高的私立寄宿肯定是首先，其次私立走讀，公立高中不排除有一些不錯的學(xué)校，但是從總體的平均值來說，還是比私校差不少的。不過說一千道一萬，最后還是回歸到申請學(xué)生個人身上，你的優(yōu)秀程度才是最終決定你的錄取率的關(guān)鍵因素，在申請池子里，你能不能脫穎而出，這個才是重頭戲，所以為什么說不論是在國內(nèi)讀高中，還是讀美高，都需要規(guī)劃前置，為本科的錄取打下扎實的基礎(chǔ)，這個才是王道。

希望以上解答能夠?qū)δ阌兴鶐椭ｍ樌?

美國公立高中的學(xué)生是考上TOP30的主力軍，這句話是正確的。畢竟，美國公立高中占比是遠大于美國私立學(xué)校的。另一方面，作為孩子來講，如果本身各方面都優(yōu)秀的話，在美國公立高中，頂尖私立高中都是可以的。

其實不要只看學(xué)校怎么樣，所有進入好大學(xué)的學(xué)生自己是優(yōu)秀的，或者提前規(guī)劃好的。只要孩子提前規(guī)劃，結(jié)果不會太差