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您好，中國的孩子和本土的孩子本身競爭難度以及申請的池子是不一樣的。中國學生是在一個申請池子里，國外學生又是在另一個申請池子里的。很多中國學生，即使自身英語能力足夠，但申請細節(jié)把握方面并沒有太多經(jīng)驗，很難將自己的優(yōu)勢得到很好地展示，而且想要美國學校真正了解和認可接受這個孩子，并不僅僅是英文層面的，還有思維習慣，如何展示自我等環(huán)節(jié)。相對DIY，那些找了顧問的孩子，在申請材料以及個人情況凸顯方面就會更有側(cè)重，加之也會有顧問幫忙在學校那邊做背書推薦。從這個角度來講的話，有些DIY的學生雖然英語能力足夠，也是不占優(yōu)勢的。

這個里面的道理很簡單， 美國學生申請top10的寄宿美高的錄取率， 13-20%， top 50的寄宿美高的錄取率 20-60%。 中國學生申請Top 10 寄宿美高的錄取率5-2%， Top 50 寄宿美高的 中國學生的錄取率也在5%上下， 中國學生申請寄宿美高的難度和美國本土的學生不在一個數(shù)量級上。 競爭這么激烈， 當然你不想在過程中有任何的疏忽和錯誤， 所以中國的學生才更需要專業(yè)的顧問幫助。

您好：因為國外的孩子和家長英語都非常好，對申請美國中學的特點、要求和流程都很了解。中國大部分家長不是非常了解的，中介的作用起到助力的作用。坦率來講，對比下來中國的學生跟美國本土的學生在思維和溝通能力方面，大部分還是有差距的。

申請美高找中介的多，已在美國高中讀書的留學生申請大學找中介的不多，尤其是優(yōu)秀的學生。私立學校都配有相當專業(yè)的升學顧問，會專門給每一位學生寫推薦信，可以幫助孩子申請到理想的大學。

你這是對表面現(xiàn)象的誤解，想知道真實的情況可以私信我

橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同?？雌渌瑢W做感覺都很簡單。實踐中差異太大

這里說一點，你是如何知道學校，對學?？捶ㄈ绻麅H僅是看網(wǎng)站，那是遠遠不夠的。

這個要考慮國外和國內(nèi)的關(guān)于升學方面的傳統(tǒng)。美國申請無論高中還是大學這都是一直以來延續(xù)的傳統(tǒng)，所以學生已經(jīng)耳濡目染養(yǎng)成了這樣的思維和能力，加之他們的父母也都是這么申請過來的，父母還有可能是他們所要申請學校的校友，所以DIY對他們來說就是正常類似于新陳代謝的一件事情而拿到錄取也是比較容易的結(jié)果?？紤]一下咱們國內(nèi)的環(huán)境看一下，以上條件相對較少能滿足，所以就發(fā)展了留學申請咨詢這一行業(yè)。多年來美國學校已經(jīng)依賴這些機構(gòu)或者顧問并形成了非常熟悉和相互信任的紐帶。和機構(gòu)或者顧問溝通，學校是可以得到更加有效的信息，溝通也更加有效，很多學校來華宣傳的時候也能得到機構(gòu)更多的幫助，加之機構(gòu)或者顧問也會主動的去推薦學生，這樣的學生一定會得到學校更多更高的關(guān)注，所以相對容易被錄取就是自然而然的事情了。

首先，中國和美國申請頂尖學生很多都是有顧問的，即使美國本土的學生。當然外國有個別自己申請的，但是如果你用心就會發(fā)現(xiàn)很多是自己與學校有關(guān)系的。他們會有人帶著他們?nèi)ヒ娬猩伲蛘哒猩偬崆熬椭浪麄儭?br />
其次，美國本土的學生申請如果是本地人相對人容易，如果不是本地人很難錄取。并不是你說的95%是DIY。像我們FS上很多顧問的學生是美國人，并不是中國人。其實統(tǒng)計的很多也是外國人的結(jié)果，并不是真正意義的中國人。

這跟能力和文化沒有多大區(qū)別，私立寄宿學校本身學位優(yōu)先，住宿條件優(yōu)先，選拔就特別嚴格，所以就難很多。公立學校DIY多的。

從學生的層面，中國的學生和家庭普遍更重視教育；從招辦的方面，招辦對國際生評估的把握經(jīng)常不準確；從社會和文化的角度，申請難度相差很大。

分享我的幾點看法：
(1) 在國內(nèi)請升學顧問的家庭的比例并不是您建議那么高（95%），國外請升學顧問的家庭的比例并不是您想象那么低（5%）。
(2) 中國學生所在的池子要比國外家庭所在的池子競爭激烈很多，所以更多中國家庭需要專業(yè)支持。
(3) 很多中國家庭申請美高或者美本時會有語言障礙；大部分家長也從來沒有申請過美高或美本，對美國教育體系也不了解。
(4) 除了少數(shù)的國際學校和雙語學校，國內(nèi)大部分學校都沒有留學升學輔導老師。而在美國的高中，每所學校，包括公立學校都有大學升學輔導老師。
(5) 留學的費用對中國家庭來說，與同階層的美國家庭相比較，是一筆非常大的投資，所以中國家庭自然地希望通過專業(yè)顧問的輔導能降低風險提高投資回報。
(6) 當然文化差異也有。中國家庭普遍比美國家庭更重視孩子的教育，也愿意做出更多投入。
(7) 但這不是孩子能力上的差距。我們不可能要求中國孩子比美國孩子更了解美高或美本，在 DIY 申請過程中做的一樣出色。

中國學生和美國學生申請美高或美本的難度有天壤之別，當然結(jié)果上看差異很多，這個和學生本身的能力沒有直接聯(lián)系，只是不同學生池子造成的差異。

主要是信息不對等。孩子DIY申請，申請什么檔次的學校、單就這點都很難把握，對于十幾歲的青少年，為了一個心里沒底的目標，奮斗半年甚至一年以上，會是一個巨大的壓力。顧問諸如此類的種種經(jīng)驗，以及申請各個環(huán)節(jié)中透露給你非?？隙ǖ呐袛嗪托畔?，可能要比單純技術(shù)上的修改文書等等更重要。對于各方面都不成熟、穩(wěn)定的青少年階段，有經(jīng)驗的陪伴往往是必要的。

國外孩子95%以上都DIY這個說法準確嗎？