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這些項目沒有哪一個含金量大的問題。 含金量大的項目有兩個特點， 第一是門檻高， 申請難度大， 第二是， 你在一個項目中的收獲大， 這包括很多的因素， 并不是由哪一個項目決定的。

您好。CIS一般分為春季和夏季，春季在線上，夏季在線下，但今年疫情的緣故，也改為了線上。因為CIS大部分的教授都是美國頂級大學的教授，基本都是Top 30，所以說如果參加完CIS的項目后能拿到教授的個人推薦信，會比較加分。參加CIS也會有論文發(fā)表，這也是這個項目另外一個亮點之處。此外，這個科研項目還可以作為學生對自己感興趣方向的活動的很好的一個補充，比如孩子之后想學經濟，參加了經濟的科研項目，這便可以作為孩子在經濟方向的一個深入發(fā)展的活動之一。
Pioneer是一個完全線上的科研項目，申請的時候，學生會被問到4個感興趣的專業(yè)方向，各寫一個essay，錄取后，會給學生分配一個專業(yè)，一個教授，暑假大概在6-9月份，約10次的線上課程，前5次是小組形式，后5次則是一對一的形式。之后學生會出一個原創(chuàng)的論文，會有教授對論文進行評估。同樣，Pioneer的教授背景也都很不錯，但教授不承諾給寫推薦信。Pioneer在美國大學認可度比較高，學生如果在項目中表現(xiàn)出色，有所收獲的話，也會給學生一定的加分。

您好：

在線科研也是屬于課外活動之一，在申請中起到的作用取決去：1. 研究的項目是否跟未來要申請的專業(yè)相關。2. 自己在科研項目中的表現(xiàn)以及未來是否能有論文發(fā)表以及論文能在什么樣的期刊上發(fā)表3. 是否能跟導師建立密切的關系，拿到比較好的推薦信。 現(xiàn)在市場上在線科研項目比較多，在報名之前一定要多了解導師的背景和項目內容和機構的口碑。
申請占比最大的仍然是GPA, 標化成績，如果在標化成績達到的情況下，可以考慮參加，增加自己的活動經歷。

相比之下PIONEER的含金量更大一些，因為CIS是機構自己組織的老師培訓。但是，綜合起來分析，不管什么項目，你主要是要搞清楚，為什么要參加，與你未來的方向是否有關系，沒有關系可以不做。
所謂含金量關鍵看幾方面，一申請難度，二你做的時間長短，第三，你在其中的收獲多大，如果你的收獲不大，即使你跟諾貝爾獎獲得者在一起呆了一天也沒有多大意義。
美國高校不是看你做了什么，而是看你做了多久，你成長和收獲了多大。

請問你是選擇什么專業(yè)方向的科研呢。我的學生有參加過pioneer也有參加過CIS，有文科，有理工科，這取決于你所申請的專業(yè)是否需要線下的一些操作，比如是否需要做實驗，是否需要一些數(shù)據(jù)做論文？這兩個線上項目都是有一定含金量的，但是也取決于你是否真正從里面學到東西，并且完成教授的要求，得到教授的認可和推薦信。pioneer申請的難度還是很高的，要求學生有托福和SAT還有AP的成績，在選拔上的苛刻也證明這是一個含金量很高的線上項目，CIS也是需要面試和選拔，然后匹配的導師也都是某些專業(yè)研究領域的專家，不過還是一樣，師傅領進門，修行看個人。是否能學到東西才是最關鍵的。

科研活動的價值需要從幾個方面去評估:
(1) 和你申請大學的專業(yè)是否對口；
（2）你的科研的成果和報告的質量，也就是有多少干貨；而不是簡單有或者沒有科研項目的問題；科研項目含金量是取決于你的付出和成果，而不是取決于哪所機構的項目。
（3）現(xiàn)在市面上的科研項目都會標榜提供推薦信；需要了解是項目導師會議某某大學教授的名義寫推薦信（有價值但不太容易拿到），還是中介機構的推薦信（基本沒有價值）；
（4）你的科研項目是否有獨特性, 有你的真正的投入；花錢就可以買到的、你的參與度有限的項目一般沒什么價值；
（5）申請什么學校；如果是排名30以外的美本，建議你還是把時間和金錢花在提高學校成績和 SAT 上面。

就CIS來說，CIS科研項目匯聚了300多位全球頂尖名校在職的大牛教授，他們不僅是傳道授業(yè)的大師，帶領CIS學員們做最前沿的研究，讓他們能夠在藤校國際生少得可憐的名額中，彎道超車獲得顯性優(yōu)勢。2020年，CIS線上科研項目已經趨于成熟穩(wěn)定，也越來越受到學生、家長及教育界同行的認可，而且截至目前，已有部分線上項目學員在早申請中獲得了名校錄取。單含金量是否大重點在于和自己的專業(yè)是否對口匹配，能否給自己的專業(yè)加分。