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您好：

首先，您說(shuō)的開(kāi)學(xué)幾率不大，是不正確的，從疫情開(kāi)始到現(xiàn)在，美國(guó)任何一個(gè)學(xué)校都沒(méi)有聽(tīng)課，而是一直在堅(jiān)持上網(wǎng)課。
您的意思應(yīng)該是擔(dān)心是否能夠回到校園上課，現(xiàn)在做結(jié)論還有點(diǎn)為時(shí)過(guò)早，不妨再觀察一下。
即使不能回到校園，學(xué)校也會(huì)采用網(wǎng)上教學(xué)的。目前學(xué)校都是網(wǎng)上教學(xué)，或許因?yàn)榫W(wǎng)速等有些影響，但是我們聽(tīng)到的影響有限，受影響的不太多。
您說(shuō)的時(shí)差問(wèn)題，倒是一個(gè)大問(wèn)題，現(xiàn)在有些留學(xué)生已經(jīng)回國(guó)了，在國(guó)內(nèi)上網(wǎng)課，因?yàn)闀r(shí)差問(wèn)題，有點(diǎn)辛苦，但是也在堅(jiān)持上。
是否要決定在國(guó)內(nèi)讀一年，建議再看看美國(guó)疫情的控制情況吧。

最近和不少美高學(xué)校溝通，大部分學(xué)校對(duì)于9月份正常開(kāi)學(xué)是持一個(gè)積極態(tài)度的，當(dāng)然對(duì)于國(guó)際學(xué)生的挑戰(zhàn)，主要是簽證和航班的問(wèn)題。如果出現(xiàn)這樣的情況，可能會(huì)出現(xiàn)需要上網(wǎng)課，或者延遲出國(guó)的情況。國(guó)際學(xué)生是美國(guó)學(xué)校非?？粗氐囊粋€(gè)市場(chǎng)，現(xiàn)在美國(guó)很多州都在籌備復(fù)工，學(xué)校也在積極做各種防護(hù)措施為9月份開(kāi)學(xué)做準(zhǔn)備，如果復(fù)工情況比較理想，后面簽證的部分也可以得到調(diào)整。我覺(jué)得現(xiàn)在可能還需要再觀望一下，6月中到7月份會(huì)比較有更為精準(zhǔn)的判斷。

我跟您分享一些我最近和我們美高回國(guó)的孩子信息吧：
1、首先，正常的開(kāi)學(xué)可能不會(huì)，但是會(huì)繼續(xù)網(wǎng)課，網(wǎng)速不用擔(dān)心，因?yàn)閷?duì)我們來(lái)說(shuō)基本上是錄播課程回放
2、因?yàn)槭卿洸フn程，因此學(xué)生與老師之間的互動(dòng)會(huì)沒(méi)有，只能通過(guò)發(fā)郵件去詢(xún)問(wèn)老師，這對(duì)于新生來(lái)說(shuō)是不方便的，但是對(duì)于老生來(lái)說(shuō)其實(shí)還好，但是他們反饋也是和不方便，作業(yè)量也很大。
3、如果已經(jīng)被美國(guó)的學(xué)校錄取，不去的話要跟學(xué)校進(jìn)行溝通，不要自己擅自做決定，否則可能就喪失了學(xué)位的機(jī)會(huì)。如果學(xué)校同意，可以在國(guó)內(nèi)讀一年也是可以考慮的。
4、美國(guó)的疫情現(xiàn)在沒(méi)有變好的跡象，現(xiàn)在部分公司開(kāi)始復(fù)工，結(jié)果越來(lái)越多的人會(huì)被傳染，感染。紐約還沒(méi)有復(fù)工就出現(xiàn)了很多兒童感染奇怪的病，很可能是新冠肺炎引起的。

所以最后怎么樣決定，還要看疫情發(fā)展情況，到了7月中旬左右可以做出最終決定。

家長(zhǎng)您好，您的問(wèn)題很具有普遍性，近日我們各大寄宿學(xué)校和走讀學(xué)校的校長(zhǎng)，招辦及國(guó)際部都在開(kāi)視頻會(huì)議，我把最新的一些信息反饋如下：
1. 從絕大多數(shù)學(xué)校的校長(zhǎng)的反饋來(lái)說(shuō)，都是在準(zhǔn)備8月底的開(kāi)學(xué)，比如紐約的Horace Mann校長(zhǎng)Tom明確說(shuō)已經(jīng)買(mǎi)了320的體溫計(jì)。很多寄宿學(xué)校制定了分流的上課政策等等。但基于連續(xù)幾周的會(huì)議而言，幾乎沒(méi)有一個(gè)學(xué)校的校長(zhǎng)能夠承諾100%開(kāi)學(xué)。所以現(xiàn)實(shí)地說(shuō)，雖然我們希望能正常開(kāi)學(xué)，但目前還不好判斷。不過(guò)一有最新信息，我會(huì)第一時(shí)間告訴大家。
2. 關(guān)于網(wǎng)課和時(shí)差：至于網(wǎng)速，對(duì)于絕大多數(shù)優(yōu)質(zhì)的私立學(xué)校，這不應(yīng)該是個(gè)問(wèn)題。很多學(xué)校的IT Director都會(huì)設(shè)法解決這個(gè)問(wèn)題。還有一些學(xué)校的管理人員還提出付費(fèi)給在家的老師升級(jí)網(wǎng)速。關(guān)于時(shí)差，會(huì)是一個(gè)問(wèn)題。但大多數(shù)學(xué)校的解決方案有兩個(gè)。一個(gè)是錄音，另一個(gè)是有的學(xué)校要求老師為了滿足不同時(shí)區(qū)的學(xué)生，同一門(mén)課會(huì)上兩遍。建議各自學(xué)校的學(xué)生跟自己學(xué)校確認(rèn)，并可以提出合理的要求。
3. 是否應(yīng)該決定現(xiàn)在中國(guó)的高中讀一年在入學(xué)，這個(gè)問(wèn)題涉及到的不僅僅是教育，還有很多方面，我不好回答，建議家長(zhǎng)根據(jù)每個(gè)家庭，甚至學(xué)校的不同情況來(lái)統(tǒng)籌考慮。

幾率是不太大，但是學(xué)校會(huì)采取相應(yīng)措施上網(wǎng)課。網(wǎng)速不會(huì)跟不上，目前已經(jīng)回國(guó)上網(wǎng)課的美高學(xué)生都沒(méi)有網(wǎng)速的問(wèn)題，而且課程是錄播的形式，對(duì)于有時(shí)差的學(xué)生可以選擇自己的時(shí)間看錄播的課程。在中國(guó)高中讀一年看個(gè)人，而且學(xué)校是否接受這樣的學(xué)生過(guò)來(lái)插班讀書(shū)也是個(gè)問(wèn)題，除非就不打算在美高讀書(shū)了，在國(guó)內(nèi)上學(xué)不太實(shí)際，因?yàn)榧词故蔷W(wǎng)課，學(xué)生要完成的作業(yè)，以及出勤率，還有課后的一些互動(dòng)都是要完成的，并不比在學(xué)校上課的任務(wù)少。這一點(diǎn)也可以參見(jiàn)國(guó)內(nèi)高中上課的學(xué)生分享。
選擇美高，就是選擇他們的教學(xué)體制，不然當(dāng)初申請(qǐng)的初衷又是什么呢？不僅僅只是為了去欣賞美國(guó)校園風(fēng)景的對(duì)吧？所以最核心的還是教育理念，以及他們的師資和教學(xué)質(zhì)量。以至于學(xué)習(xí)效果方面的擔(dān)心，我覺(jué)得也是沒(méi)有必要的，任何時(shí)候?qū)W習(xí)都是需要靠“自覺(jué)”，無(wú)論是在國(guó)內(nèi)還是國(guó)外，經(jīng)常需要被催促被監(jiān)督才能學(xué)習(xí)好的孩子，在哪里成績(jī)都不會(huì)好。所以跟外部“環(huán)境”沒(méi)有多大關(guān)系，還是看學(xué)生自己，畢竟之前戰(zhàn)爭(zhēng)年代的時(shí)候，那些愛(ài)學(xué)習(xí)的學(xué)生也沒(méi)有耽誤過(guò)

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我在弗吉尼亞州的美高。你說(shuō)的問(wèn)題，我們每天都有討論。 美國(guó)每個(gè)州的情況有差別，目前還有很多未知數(shù)，但大部分美高相信會(huì)秋季開(kāi)學(xué)，并且會(huì)有線下課程。多半會(huì)是線下線上結(jié)合。至于國(guó)際生會(huì)是什么情況，等到要下個(gè)月甚至七月才明了。

我們這段時(shí)間和多個(gè)美高聯(lián)系，大家的官方說(shuō)法都是在積極準(zhǔn)備秋季回校上課。最終決定可能要等到7月底才會(huì)公布。航班估計(jì)也會(huì)逐步開(kāi)放。目前美聯(lián)航網(wǎng)站已經(jīng)可以預(yù)定8/9月份去美國(guó)機(jī)票，當(dāng)然最終是否可以成行還要看雙方政府最終的協(xié)議。學(xué)生簽證是一個(gè)問(wèn)題，目前在國(guó)內(nèi)只要北京大使館可以預(yù)約簽證，不過(guò)時(shí)間上已經(jīng)預(yù)約到11月底。但最近我們有學(xué)生預(yù)約到8月在香港領(lǐng)事館簽證。這段時(shí)間對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)的確比較煎熬，太多不確定性。估計(jì)還是要等到7月底才會(huì)有比較確定的信息。建議家長(zhǎng)一方面準(zhǔn)備孩子秋季回校上課；但也要有二手準(zhǔn)備。