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美國任何人任何機(jī)構(gòu)都可以開夏校不需要什么資質(zhì)，

您好，很多排名前50的頂尖的美高都提供夏校項(xiàng)目，這些項(xiàng)目在資質(zhì)上都是沒有問題的，關(guān)鍵看您和孩子申請(qǐng)的需求是什么？是需要申請(qǐng)專業(yè)課程的夏校項(xiàng)目（科研課程、寫作課程等需要提供語言成績(jī)）還是申請(qǐng)ESL等語言強(qiáng)化的項(xiàng)目（一般沒有標(biāo)化的門檻）呢？我個(gè)人認(rèn)為可以先確定孩子的申請(qǐng)專業(yè)方向再有目的性地篩選學(xué)校比較好。如果您需要更多建議，您可以和我私聊。

在美國，很多大學(xué)或者機(jī)構(gòu)都開設(shè)有夏校項(xiàng)目，選擇夏校的話，要參考這些方面：
1，主辦方。知名度高、有實(shí)力的機(jī)構(gòu)或院校主辦的項(xiàng)目都很好，它的夏校的知名度和被認(rèn)可度也高。
2，開設(shè)的歷史。主辦方開設(shè)夏校的歷史長，這樣的項(xiàng)目都靠譜，不好都項(xiàng)目早被淘汰了。
3，專業(yè)水平。主辦方在該夏校類型里都專業(yè)水平，這個(gè)決定項(xiàng)目都水平和影響力。
4，你夢(mèng)想的方向。夏校一般都與大學(xué)擇校有關(guān)的，所以最好根據(jù)自己的意向大學(xué)來考量，這樣最合適自己。
除了以上這些，還有一些其他的因素，這就要根據(jù)各人的具體情況來分析了。
我們北美教育就有詳細(xì)的夏校項(xiàng)目分析，有需要的話可以聯(lián)系我的

夏校類型有很多，有的有學(xué)分，有的沒有學(xué)分，有的是學(xué)科類的，類型很多。我這里有整理好的最新夏校資料，類別和要求都很清楚，需要的話可以私信我。

1考察中國學(xué)生比例

因?yàn)楸容^好的一些學(xué)校，他們都有自己的ESL類的課程，而很多的ESL類的課程，中國學(xué)生占了大多數(shù)。

那么孩子去到學(xué)校之后，可能班級(jí)里有2/3都是中國孩子，這種情況下是否能夠讓孩子達(dá)到真正去學(xué)習(xí)、去體驗(yàn)的目的，家長還是應(yīng)該多考察，根據(jù)孩子的性格去做一個(gè)衡量。

2考察夏校師資

有一些夏校會(huì)聘請(qǐng)一些外面的老師，或者說一些研究生、實(shí)習(xí)生，并不是說這些老師就一定不好，通常這些老師的背景都不會(huì)差，只是說大家需要去多考察，這當(dāng)中也不乏有一些項(xiàng)目可能選擇老師的門檻是比較低的，那么這個(gè)項(xiàng)目就可能會(huì)影響到夏校的教學(xué)質(zhì)量。

3考察夏校申請(qǐng)要求

申請(qǐng)的時(shí)候如果學(xué)校要求你的托福成績(jī)，同時(shí)要求你的在校成績(jī)單、文書和推薦信等，學(xué)校提的要求越多，相對(duì)而言在學(xué)術(shù)和課程上也是有一定的難度和深度的，它才會(huì)有這么多的要求。

如果沒有門檻，只要時(shí)間合適，交錢就可以去，比如說一些ESL類的課程，坦白講它也算不上特別有含金量的夏校。

您好：美國夏校分為很多種，有學(xué)術(shù)類的夏校，也有體育類的夏校，還有專門的音樂和舞蹈類的夏校。美國頂尖寄宿中學(xué)和走讀中學(xué)都有夏校，這些學(xué)校的建校歷史都在百年以上，你完全可以放心的選擇。例如Phillips Exeter Academy，Phillips Academy Andover和The Hotchkiss School中學(xué)都有夏校項(xiàng)目，每年我們都有學(xué)生被這些學(xué)校的夏校錄取，師資力量都可以保證，學(xué)生們反饋都很好。選擇夏校最主要是根據(jù)孩子自身的特長和愛好來選擇。

這位家長好，

考量夏校的情況以及是否值得選擇，主要考慮下面的幾個(gè)因素，

第一，要看學(xué)校的背景，一般情況下如果申請(qǐng)名校的夏校，申請(qǐng)難度都比較大，含金量也比較高。

第二，要看夏校是否是由學(xué)校官方來進(jìn)行開設(shè)的。而不是由第三方機(jī)構(gòu)開設(shè)的興趣體驗(yàn)類的夏校。（有一些夏校是由第三方的機(jī)構(gòu)租用學(xué)校的場(chǎng)地而開設(shè)的夏校，這類夏校的含金量比較低）。

第三，夏校的研究方向和尚的課程和孩子未來大學(xué)申請(qǐng)的方向和課程是否吻合，因?yàn)橹挥蟹衔磥砗⒆由暾?qǐng)方向的夏校，那么對(duì)申請(qǐng)者的幫助才是最大的。

第四，夏校的學(xué)習(xí)內(nèi)容是否符合孩子的興趣，不要因?yàn)橐ド纤匀ド希枰紤]學(xué)習(xí)的內(nèi)容和研究的方向，是否真正是孩子自己感興趣的，是否能夠幫助到孩子對(duì)于某些特定專業(yè)領(lǐng)域的了解和未來專業(yè)方向的確定。