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您好，標(biāo)化要求不會(huì)有太大區(qū)別，主要還是以教育背景為主。不過擇校方面的選擇會(huì)多一些。

孩子是否有美國綠卡不一定有直接關(guān)系，要看孩子現(xiàn)在是在哪里接受教育，例如，如果孩子一直有美國綠卡，而且一直或者近三年都是在上美國的學(xué)校，那么在錄取申請(qǐng)某些美國高中的時(shí)候是有一定優(yōu)勢(shì)的。因?yàn)楹⒆涌梢哉f，自己不是一個(gè)中國大陸的申請(qǐng)者，而是一個(gè)美國當(dāng)?shù)氐纳暾?qǐng)都。

或者有些學(xué)校會(huì)把這類學(xué)生歸到一個(gè)更加特殊的類別。例如，我作為校董的母校Tabor Academy，會(huì)把這類在美國已經(jīng)就讀三年并且有綠卡的或者是美國護(hù)照的孩子歸類為國際公民。那么，這個(gè)Pool的申請(qǐng)人數(shù)就比中國大陸的人數(shù)少，所以相對(duì)是有一定優(yōu)勢(shì)的。

但是要注意，不是每個(gè)學(xué)校的政策都是一樣的，所以，還是要根據(jù)不同的學(xué)校以及選擇學(xué)校，來做一個(gè)最終的個(gè)性化的分析，所以，建議還是咨詢你的專業(yè)教育顧問。

您好這位家長，從近兩年的申請(qǐng)趨勢(shì)來看，有沒有綠卡也是按國際生對(duì)待，對(duì)于英語的要求不會(huì)改變。會(huì)有一定加分因素，但首先學(xué)生自身要足夠強(qiáng)。越來越多的學(xué)校采用相同的標(biāo)準(zhǔn)要求有美國身份的申請(qǐng)人是因?yàn)椋F(xiàn)在他們看重的以及學(xué)生入學(xué)后他們發(fā)現(xiàn)最有競(jìng)爭(zhēng)力的學(xué)生已經(jīng)不能單憑分?jǐn)?shù)來推斷他們的能力了。綜合能力的評(píng)估變得越來越重要，而背景文化對(duì)一個(gè)學(xué)生綜合能力的影響是非常大的。

在審理申請(qǐng)的時(shí)候，招生官看的是學(xué)生實(shí)際的教育背景在哪里完成，不是身份。
如果之前在英語國家讀，有的可以豁免托福，但是SSAT/ISEE之類的不能。

選擇的學(xué)校會(huì)多一些，比如曼哈頓一些頂級(jí)走讀學(xué)校只接受美國身份的申請(qǐng)；標(biāo)化成績(jī)沒有什么差異，錄取以后，大多學(xué)?？梢悦獾纛~外的國際學(xué)生費(fèi)用。

家長您好：

在申請(qǐng)的要求上不會(huì)有任何差別，但是在學(xué)校的選擇上可選性更多，因?yàn)椴簧俸玫膶W(xué)校是不招收國際生的，綠卡自然就有了優(yōu)勢(shì)，可以去申請(qǐng)這些學(xué)校。

沒有區(qū)別的，標(biāo)化里面，托福是看你在美就讀時(shí)間決定的，ssat或者ISEE都是一樣的標(biāo)準(zhǔn)。

沒差別，學(xué)校的選擇可能多一些。