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您好：

美國較好的走讀高中，已經(jīng)不要小托福了，需要的是托福和SSAT哦。

如果托福和SSAT都已經(jīng)達到很不錯的水平了，再來考慮課外活動等等這些軟實力的內(nèi)容。

課外活動可以是各種各有有意義的；
獎勵榮譽是孩子參加至少市級以上所得到的獎勵以及榮譽，班級的，學校的，就不用列舉出來了；
社會實踐不是必須的，畢竟是在申請高中而不是大學，做了，學校也不太相信；
特長興趣愛好那要看孩子有哪些方面了，鋼琴，滑冰，烹飪都是，關鍵在于怎么樣，如果只是喜歡，那就是個愛好，對申請沒啥幫助。

好的走讀高中， 除了托福ssat, 有少數(shù)學校接受小托福， 其他方面從德智體美勞做得越好越有特色越有利于申請， 這其實沒辦法一一列舉， 您有的， 可以和我們討論。

有關標化考試補充一下：不少走讀高中要求的是ISEE。另，可以用小托福申請的學校不多。孩子的性格，面試印象往往更重要一些。

我感覺這個問題是在問怎樣的extracurricular比較impressive？那我來舉個例子咯。
課外活動，又叫extracurricular activities。美國大學要求學生在commonapp等等系統(tǒng)里羅列10項，活動名稱加你的角色（做了什么，什么稱呼，什么貢獻）。一般大多數(shù)走讀高中直接問學生，在學生的questionnare上問，你有什么愛好，你空余時間喜歡做什么。
寫這個題最重要的，第一是真誠。真的熱愛和pasison和包裝出來的完美小孩是不一樣的。對于頂尖走讀高中還好，但是題外話一般履歷越高經(jīng)驗越多的admission officer越像是一個照妖鏡。
我覺得你們要明確的是，孩子喜歡干什么，然后在這個方面進行培養(yǎng)。Sure，一個七年級的小孩子Qualified USAMO很impressive，但是這個不是誰都可行。Sure, 拿到全國debate第一名非常非常有含金量，但是短時間內(nèi)準備根本不可能。
所以，歡迎你來我的公眾號美高Buddy，跟我講一講你自己。我們專門聊一聊怎么包裝這個applicant，根據(jù)ta的特長啊優(yōu)點啊什么的。
至于看中的課外活動，我覺得是有幾個要點。重量，誠懇和新意。
重量當然是說你在這個活動的成就，獎項啊等等
誠懇是說你是否真心喜歡你做的活動。
新意，我的理解是creativity和originality。每個admission officer都覺得中國孩子有鋼琴十級，some background in so-called olympiad math competition等等。這些真的沒新意。加上，你如果沒什么重量支撐，這些所謂的愛好是不會被看重的。所以，當你的活動很有創(chuàng)意的時候，往往會給他們留下較深的印象。錄取這個過程，都是印象分。
希望能夠幫助你啦。如果沒能回答你的問題，也歡迎來找我我們進一步交流～
一個學生不可能把他包裝到完美，只能根據(jù)自身去把自己的優(yōu)點包裝到更好看～

首先，美國比較好的走讀高中，很多就不僅僅看的是小托福了，就是托福了，因為美國的走讀也是私立中學，都是擇優(yōu)錄取的，您上邊列的都是學校參考的參數(shù)，學校錄取的是well rounded的學生，我建議您多聽聽我的喜馬拉雅FM，我已經(jīng)在上邊做了快400期的美初美高專題講座了，相信對您會有所幫助，登錄喜馬拉雅，搜“美高盧可老師”收聽，相信一定對您有所幫助

您好：美國頂尖的走讀學校還是比較看重孩子全面發(fā)展的，除了硬性基本的條件，GPA，托福和SSAT成績之外，軟實力同樣重要：
1、課外活動：一般考察學生的愛心和運動方面，可以考慮參加社區(qū)活動，敬老院，或者參加1-2項運動，例如足球，籃球，羽毛球這些運動都可以，貴在堅持，每周保證1-2次得到鍛煉；
2、獎勵榮譽：如果有一些學校、本省、國家或者國際獎項，對申請學校會更加幫助。
3、社會實踐：主要是就是考察孩子的成熟度，包括關愛他人，自己獨立處理問題的能力等。
4、特長和興趣：體育和藝術方面有幾項突出的特長例如冰球、畫畫和舞蹈等特別突出，很容易被學校錄取。美國學校錄取是看學生的性格、特長等綜合能力的。

體育運動 特別是藍血體育運動；

全面看待