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沒有一定之規(guī),有很多進(jìn)入藤校的孩子一門AP也沒考,有的多達(dá)6-8門。據(jù)歷史平均來看,進(jìn)入藤校的孩子AP成績(jī)平均為3-5門。
AP考試只是為了證明孩子接受更高學(xué)術(shù)挑戰(zhàn)的勇氣和能力,如果學(xué)校的基本GPA不高,再多的AP也沒有用。AP成績(jī)一定是錦上添花而不是雪中送炭的東西。 -
有只上1門AP課程的進(jìn)了哥倫比亞(Columbia),也有考14門AP課程的進(jìn)了賓夕法尼亞大學(xué)(UPenn),在能力范圍以內(nèi)當(dāng)然越多越好,你關(guān)鍵是和你同一學(xué)校的學(xué)生相比,比如你同一學(xué)校同學(xué)與你其他成績(jī)差不多,但是比你多修2門AP,他可能比你有能力。但是跨校比較不是很容易,因?yàn)橥扑]信力度,參加活動(dòng)情況等等都有可能區(qū)別很大。
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嘟嘟媽說的對(duì),AP是錦上添花的。學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)力和自己的GPA在大學(xué)申請(qǐng)中比AP更重要。
去年常青藤EA的平均AP是6門。 但是AP也不能只看數(shù)量,有的藤校是不計(jì)一些含金量不高的AP(心理學(xué),藝術(shù)類)。所以準(zhǔn)備大學(xué)申請(qǐng),AP占的比重大約10%。 大學(xué)錄取最看重的前三項(xiàng)是:GPA, 學(xué)校課程的難易,入學(xué)考試(SAT1)。