FindingSchool美高排名
美國
加拿大
英國/瑞士
排序：
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學校的學術(shù)弱，是誰給的準確的判斷呢，應(yīng)該也是一所歷史悠久的學校了，學校里面應(yīng)該有超過80%的美國本地孩子，如果學校真的有問題，很難支撐到現(xiàn)在，美國人掙錢不容易，如果學校差，是很難開下去的，旁邊就有免費的公立學校。先了解一下這個學校高中畢業(yè)生的走向，如果每年這里都沒有一流大學來選拔學生，那可以考慮轉(zhuǎn)學，畢竟不在名校的雷達范圍內(nèi)，再優(yōu)秀也很難被發(fā)覺。如果這個學校每年有孩子申請進入了知名大學，我倒覺得您可以留下來，在這個輕松的環(huán)境里，迎接名校的選拔，反而更容易拿到名校錄取，如果轉(zhuǎn)到其他大牛學校，牛娃多，孩子去了墊底，反而會壓力大，結(jié)果差。孩子現(xiàn)在成績很好，會有很好的發(fā)展，請慎重思考轉(zhuǎn)學事宜，如需幫助多交流
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從規(guī)模，學業(yè)表現(xiàn)和出路上看，賓洲的lancaster day school要稍好一些。至于是否合適要看個人。
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從分數(shù)上看，孩子的成績是不錯的。不過不知道具體在哪所學校，不同學校的同等GPA分量差異還是很大的。如果因為學術(shù)太弱轉(zhuǎn)學，您目前說的3所里，lancaster 在學術(shù)上更好一些。如果需要推薦，可以告知孩子目前所在的學校等方面，或許可以給您推薦更好的學校。
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