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最佳回答家長(zhǎng)，您好，夏校Summer School一般是在學(xué)校的校園開設(shè)的，以體驗(yàn)學(xué)校的學(xué)術(shù)項(xiàng)目或者特色項(xiàng)目為主，同時(shí)也有相應(yīng)的活動(dòng)和娛樂(lè)等周末安排，讓學(xué)生對(duì)于這個(gè)學(xué)校有更多的了解。夏校一般會(huì)提供比如ESL課，寫作，演講辯論等項(xiàng)目。甚至有些學(xué)校的夏校申請(qǐng)也是要提供托福成績(jī)的。如果孩子在優(yōu)秀的夏校中表現(xiàn)突出，有些夏校老師也樂(lè)意為孩子寫一封漂亮的推薦信，譬如康奈爾的夏校，學(xué)生的成績(jī)?nèi)绻沁_(dá)到教授的年級(jí)一定比例，教授可以給寫一個(gè)推薦信做參考。而我們也有美高的學(xué)生，因?yàn)橄男１憩F(xiàn)優(yōu)異，頂尖學(xué)校直接錄取的情況。而夏令營(yíng)更多的是機(jī)構(gòu)組織開設(shè)的游學(xué)，參觀，活動(dòng)娛樂(lè)等項(xiàng)目?？梢猿蔀楹⒆拥囊淮温眯薪?jīng)歷，但是對(duì)于美高錄取優(yōu)勢(shì)現(xiàn)在看來(lái)還不是很明顯。
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Summer：一般來(lái)說(shuō)夏校是沒(méi)有申請(qǐng)門檻的，早申請(qǐng)?jiān)玟浫 ５遣糠猪敿鈱W(xué)校（高中）的夏校的某些學(xué)術(shù)項(xiàng)目需要托福分?jǐn)?shù)，一般在80分左右。夏校對(duì)申請(qǐng)的幫助性不算特別大，但是能讓學(xué)校看到孩子的誠(chéng)意。但是如果孩子表現(xiàn)特別特別特別優(yōu)秀（鳳毛麟角），另當(dāng)別論。比如去年fessenden（頂尖寄宿初中男校）就招收了一名夏校非常天才的學(xué)生。
如何選擇夏校就看項(xiàng)目，學(xué)校一般在11月份會(huì)放出自己的夏令營(yíng)項(xiàng)目，看孩子的興趣和愛好，選擇一個(gè)camp.
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區(qū)別很大，summer school更加專著一些，對(duì)于美高申請(qǐng)的幫助會(huì)更大
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summer school主要是以某方面的課程為主，學(xué)生申請(qǐng)夏校的時(shí)候可以選擇具體的專業(yè)，部分專業(yè)對(duì)托福分?jǐn)?shù)有要求。夏令營(yíng)就相對(duì)輕松些了。夏校在錄取方面有一定的優(yōu)勢(shì)，但是不大，頂多可以讓孩子更好地了解找個(gè)學(xué)校，面試的時(shí)候更加從容深入一點(diǎn)。
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夏令營(yíng)舉辦方是美國(guó)當(dāng)?shù)氐慕逃M織或公益組織，包括博物館等均會(huì)舉辦夏令營(yíng)，以玩樂(lè)相結(jié)合為主，鼓勵(lì)孩子探索興趣愛好，主要是為了：
1）培養(yǎng)孩子興趣；2）接觸大自然，進(jìn)行戶外探索；3）托管小孩。
形式有：日營(yíng)，價(jià)格便宜，以托管為主；寄宿營(yíng)，以培養(yǎng)孩子興趣為主。參加日營(yíng)的話必須當(dāng)?shù)赜斜O(jiān)護(hù)人接送孩子，部分要求自帶午飯。這類型對(duì)部分全職媽媽來(lái)說(shuō)是比較適合的。寄宿營(yíng)，價(jià)格稍高
比較有名的有Explo還有最有名的3個(gè)天才兒童營(yíng)，分別是：約翰霍普金斯大學(xué)的CTY，杜克大學(xué)的TIP，和西北大學(xué)的CTD。 -
夏校的舉辦方大多是私立學(xué)校（中學(xué)/大學(xué)），分為學(xué)術(shù)型和非學(xué)術(shù)型，大多為寄宿型。夏校大多數(shù)是寄宿制。主要分為學(xué)分課程、非學(xué)分課程和語(yǔ)言課程。很多學(xué)?？蛇x擇的課程多達(dá)300門，不管你喜歡文科、理科，還是工科、藝術(shù)等，都可以得到滿足。開設(shè)科目有：數(shù)學(xué)、物理、生物、會(huì)計(jì)學(xué)、管理學(xué)、社會(huì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、心理學(xué)……這些課程都會(huì)有由學(xué)校老師或聘請(qǐng)的老師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行某一領(lǐng)域的研究，課業(yè)壓力較大，學(xué)生可以選擇學(xué)分課程或非學(xué)分課程，結(jié)束后學(xué)校會(huì)發(fā)放成績(jī)單或結(jié)業(yè)證明。
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