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逐夢(mèng)教育趙老師 中級(jí)顧問分為兩個(gè)部分，一部分是語言能力標(biāo)化成績的準(zhǔn)備；另一方面是對(duì)美高的深入了解，匹配跟孩子合適的學(xué)校。
建議目前可以從語言基礎(chǔ)入手：
1. 先做一個(gè)slep?？?，知道孩子的基礎(chǔ)之后，可以提前給孩子做一個(gè)整套的規(guī)劃，確定孩子是需要8升9，還是9升9.
2. 根據(jù)孩子的基礎(chǔ)，選報(bào)一個(gè)合適的外教名著導(dǎo)讀班，培養(yǎng)起良好的英文閱讀習(xí)慣的同時(shí)，提高單詞量和基本的語言素養(yǎng)。
3. 四級(jí)詞匯課程打好詞匯基礎(chǔ)。建議7年級(jí)下學(xué)期開始切入托福的培訓(xùn)。
4. 托福分?jǐn)?shù)90+，可以在申請(qǐng)當(dāng)年的暑假參加SSAT培訓(xùn) -
您好，有充足的時(shí)間規(guī)劃孩子的美國高中申請(qǐng)。我覺得有3件事需要考慮。
1. 家長可以和孩子一起開始了解美國的高中和生活信息，如果有機(jī)會(huì)也可以帶著還在參加靠譜的美國游學(xué)、夏令營或者暑期項(xiàng)目。主要是為了擴(kuò)展孩子的視野，對(duì)美國各方面有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)。這對(duì)于今后選擇學(xué)校也有不少的幫助。
2. 孩子成績優(yōu)秀，家長可以幫助孩子發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)興趣愛好，這項(xiàng)在之后寫申請(qǐng)材料和面試的時(shí)候會(huì)有亮點(diǎn)。
3. 可以開始了解托福、ssat等考試。
有任何問題，歡迎隨時(shí)提問。謝謝。祝好 -
前面的解答很詳細(xì)了。這里我想加上一點(diǎn)個(gè)人的觀點(diǎn)：現(xiàn)在申請(qǐng)高中的競爭多，初中的相對(duì)少一些。如果孩子獨(dú)立能力還不錯(cuò)，或許早一二年出來讀書比在國內(nèi)花上一年時(shí)間準(zhǔn)備托福，ssat／isee，然后再復(fù)讀一年要好。
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關(guān)于學(xué)術(shù)層面的，F(xiàn)S小編做了比較好的總結(jié)，在這里敏敏老師想提醒一下家長的是，美高申請(qǐng)?jiān)絹碓郊ち遥F(xiàn)在的美高申請(qǐng)除了對(duì)孩子的學(xué)術(shù)能力要求比較高外，還很看重孩子的留學(xué)背景，孩子現(xiàn)在還是6年級(jí)一切都還來得及。
也有老師說了，提前1年申請(qǐng)，這是個(gè)不錯(cuò)的主意，但還是不能省去留學(xué)背景這塊。建議家長在暑假的時(shí)候，讓孩子去參加美國的暑期夏校，或者科研項(xiàng)目等。如果孩子有某方面的興趣或特長，建議家長協(xié)助孩子一起堅(jiān)持，這對(duì)孩子未來的美高申請(qǐng)也是很有幫助的。 -
除了學(xué)術(shù)層面，夏校等方面，低齡留學(xué)還是一個(gè)非常需要父母參與的過程，父母對(duì)于整個(gè)申請(qǐng)流程的了解，對(duì)于美國各類學(xué)校的認(rèn)知都會(huì)對(duì)申請(qǐng)過程，學(xué)校選擇起到至關(guān)重要的作用。
我覺得留學(xué)的第一步應(yīng)該是到美國進(jìn)行實(shí)地考察，了解美國初高中的真實(shí)情況，才能決定是否真的要出國，并且如果決定出國，該怎樣進(jìn)行全面的規(guī)劃。建議了解FS的美國初高中考察服務(wù) www.touringschool.com -
來自FS網(wǎng)站：
1. 開始背誦托福詞匯
2. 開始閱讀英文原版小說，建議《巧克力工廠》《動(dòng)物農(nóng)莊》《哈利波特系列》，達(dá)到一定基礎(chǔ)后可以閱讀《了不起的蓋茨比》。
3. 找外教訓(xùn)練聽力和口語，這個(gè)年齡段的孩子口語跟誰學(xué)，口音就像誰。
4. 在7升8的暑期建議參加暑期訪校，到美國實(shí)地考察私立高中，建立感性認(rèn)識(shí)
5. 在8年級(jí)升9年級(jí)的暑期參加托福和SSAT培訓(xùn)班，并且找一個(gè)靠譜的高中申請(qǐng)顧問。
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