FindingSchool美高排名
美國
加拿大
英國/瑞士
排序：
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最佳回答越多越好的AP課程這種說法我是不贊成的。AP課程可以幫助學生認清未來大學的專業(yè)方向，選擇修習與大學專業(yè)相關(guān)的AP課程，就能為大學階段的學習做好充足的心理準備和專業(yè)準備，為順暢過渡到大學奠定堅實的基礎(chǔ)。
AP課程有一個更實用的功能，高中階段的GPA滿分是4分，如果只修習一般課程，在很努力的情況下也只能獲得4分以內(nèi)，但如果修習幾門AP課程，并獲得4分以上的學分，整體GPA成績就會提高。
不過，如果修的AP課程多，卻獲得2分3分這樣的成績是沒任何意義的，而且能否修某一門的AP課程是由本科目的老師來決定學生是否適合的。 -
我本人在美國高中任教AP微積分，AP物理多年。就我的觀察來看，AP課程在可以有把握拿滿分，至少四分的基礎(chǔ)上，能多修一些和申請的大學專業(yè)相近的AP課程當然更好。但一定不要追求多修，而忽略了質(zhì)量。其實AP拿滿分和國內(nèi)微積分過及格線差不多的，所以一定要多學一些，學深一些，這樣進入一所好的大學后修讀更高級課程才能立于不敗之地。
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高中的時間和精力是有限的，其實整個高中階段，撐死就是4-5門，不是說越多越好，還是需要focus
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AP課程絕對不是修越多越好，實際上AP也不是申請大學必需額條件，如果你查看每個大學的網(wǎng)站，你就會看到必備的是GPA，SAT，SAT2(不是所有學校必備)，國際學生還要托福，而AP最多起到錦上添花的作用，有的很好的高中甚至不提供AP課程，因為他們認為每一門課都具備AP的水平，所以沒必要專門開設(shè)AP課程，當然如果你的學校由開設(shè)AP課程，而且一般的課程也不符合你的需求時，那是可以上AP還有考AP的，但是切記不要為了修AP而修AP，如果因此導(dǎo)致GPA下降，就得不償失了。
