美國
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BrothersEdu創(chuàng)始人盧可老師 中級(jí)顧問首先，美國的host family其實(shí)還是不錯(cuò)的，我很多住host family的學(xué)生，融入都非常的好。首先美國接受國際學(xué)生的心態(tài)是不一樣的，美國本身是一個(gè)教會(huì)國家，為什么會(huì)接受國際學(xué)生呢，其實(shí)美國人的初衷是回饋母校，因?yàn)閐ay school本身是沒法兒提供住宿的，美國人認(rèn)為他們接納了國際學(xué)生，他們的母校就可以招收不同國家的國際學(xué)生過來，充實(shí)學(xué)校的diversity，而且自己家里也多了一個(gè)國際學(xué)生，可以讓自己的孩子從小就有國際視野，所以美國的家庭在接受國際學(xué)生的時(shí)候真的是真心實(shí)意的想把咱的中國學(xué)生當(dāng)做自己的孩子看待，我很多學(xué)生到了美國都是直接管美國的寄宿家庭的父母叫dad and mum，當(dāng)然，網(wǎng)上也有很多homestay的負(fù)面信息，其實(shí)我覺得最大的一個(gè)問題就是美國的走讀學(xué)校一共有3000多所，參差不齊，比如很low的學(xué)校的校友肯定很多校友都是藍(lán)領(lǐng)或者其他的，所以homestay可能真的是貼補(bǔ)家用的，滿意度肯定不高。我這邊走的學(xué)生都是優(yōu)質(zhì)走讀學(xué)校，所以滿意度都很高。所以寄宿家庭的負(fù)面信息需要辯證的來看，不能一刀切，其實(shí)ｈｏｍｅｓｔａｙ也有很好的機(jī)會(huì)讓孩子能夠更快的融入進(jìn)去，美國的學(xué)校都會(huì)給您的孩子配備ｃｏｕｎｓｅｌｏｒ，都能很有效的幫助到您的孩子的，希望可以幫到您，加油！ -
如果學(xué)校安排寄宿家庭，那么比較有保障一些，因?yàn)楹芏噙@樣的家庭責(zé)任感比較強(qiáng)。如果中介安排寄宿家庭，那么家庭可能不怎么好的幾率大一些，因?yàn)榧乃藜彝ザ嗌偈菫殄X。如果自己找，最好父母一方過來陪一段時(shí)間，要看寄宿家庭的居住環(huán)境，教育背景，性格。如果有可靠的熟人，那當(dāng)然最放心。
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為什么負(fù)面信息多？ 其實(shí)網(wǎng)上負(fù)面信息多不只是寄宿家庭，也適合很多其它服務(wù)行業(yè)。一般來說，有不好經(jīng)歷的寫出來讓人知道的多些。而滿意的家長則往往就放心地過自己的生活而不去網(wǎng)上寫自己滿意了。
你能夠有這個(gè)想法想讓孩子學(xué)習(xí)去跟寄宿家庭相處已經(jīng)是很明智了。孩子也會(huì)受你的思想的影響，去為了跟住家相處好承擔(dān)一定的責(zé)任。
很多時(shí)候是溝通不夠引起的一些誤會(huì)?？梢越鉀Q的。出現(xiàn)問題你的機(jī)構(gòu)或孩子的監(jiān)護(hù)人就要起到疏通的作用了。光靠未成年的孩子且說外國語言是有難度的。 -
在我接觸的寄宿學(xué)生中，感覺最好的寄宿家庭是孩子就讀學(xué)校的老師或者員工家，他們每天上下班帶孩子一起去，在學(xué)校里對孩子的情況也比較了解。第二好的是學(xué)校學(xué)生的家庭，哪怕是畢業(yè)生的家庭，這類家庭對學(xué)校有了解也有感情，他們的孩子往往也在讀或者畢業(yè)，接送和交流都比較方便。最差的是哪些為了經(jīng)濟(jì)收入接受國際學(xué)生寄宿的家庭，有些是年紀(jì)比較大的老人很孤獨(dú)，有些是單親家庭，有些是低收入家庭，他們對學(xué)校和孩子都缺乏了解。另外，孩子入住寄宿家庭，家長最好親自送來，并了解寄宿家庭的情況，如果不適應(yīng)可以盡快調(diào)整。祝您好運(yùn)
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寄宿家庭的矛盾大部分來源于生活習(xí)慣的不同，需要雙向適應(yīng)，對方適應(yīng)咱的孩子，咱的孩子也要做一定調(diào)整適應(yīng)家庭。遇到問題積極主動(dòng)溝通，不要堆積問題。
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