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您好，特別理解家長(zhǎng)的心情，做更多語(yǔ)言類型的培訓(xùn)，但同時(shí)作為11年申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，每一個(gè)招生過(guò)程不全是看語(yǔ)言成績(jī)，更多的除了語(yǔ)言以外還要看學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)、學(xué)習(xí)態(tài)度、平時(shí)成績(jī)、愛(ài)好、特長(zhǎng)等等，招生是一個(gè)綜合判斷，請(qǐng)家長(zhǎng)千萬(wàn)別只看重語(yǔ)言成績(jī)，因?yàn)門(mén)OEFL是一個(gè)相對(duì)更方便比對(duì)的有成績(jī)的一種考試，就更容易拿來(lái)做比較，希望大家能夠讓孩子有更多真實(shí)的成績(jī)?nèi)ド暾?qǐng)，不讓孩子為了一個(gè)申請(qǐng)的高中，突擊訓(xùn)練，確實(shí)語(yǔ)言強(qiáng)不少但是也要看孩子真正的水平，就是努力申請(qǐng)到一個(gè)重點(diǎn)或所謂排名高的難申請(qǐng)的學(xué)校，進(jìn)去后要是跟不上才更可惜，那時(shí)候就真著急了，所以我們一直建議學(xué)生申請(qǐng)高中的難度適可而止，誰(shuí)也不會(huì)用高中的文憑去申請(qǐng)大學(xué)，進(jìn)高中是為了好好學(xué)習(xí)，至少要先聽(tīng)得懂然后再說(shuō)提高成績(jī)或拿學(xué)生排名的名次等等，所以高中申請(qǐng)一定是要適合的，見(jiàn)過(guò)太多學(xué)生努力半天，申到了所謂名校，聽(tīng)不懂或接不上課，難度大或找不到自我，受不到重視，這都是有過(guò)的，因?yàn)閷W(xué)霸的世界是非常競(jìng)爭(zhēng)的，然后學(xué)生還會(huì)有厭倦、低迷、抑郁，最后還要轉(zhuǎn)學(xué)，我們不希望看到更多這樣的反面事情，所以希望大家可以找到適合的學(xué)校，別太在高中的名校上下太大功夫，美國(guó)大學(xué)才是目標(biāo) 希望我說(shuō)的對(duì)您有所幫助，謝謝

這位媽媽您好，我覺(jué)得您可能是想問(wèn)“怎么給孩子提高標(biāo)化考試英語(yǔ)考試（比如托福、ssat）分?jǐn)?shù)的”，而不是一般意義上的“英語(yǔ)語(yǔ)言能力”。如果是前一個(gè)問(wèn)題的話，我想我可以試著回答一下。第一，托福考試是定位在“語(yǔ)言能力”的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化考試，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)四項(xiàng)建立在“理解”的基礎(chǔ)上，也就是說(shuō)，一個(gè)能在托福上考到高分的孩子，ta的詞匯、語(yǔ)法、邏輯推理、以及在日常生活和國(guó)外課堂的交流、寫(xiě)作能力一定不存在大問(wèn)題，這是這門(mén)考試的特點(diǎn)，所以媽媽們不必?fù)?dān)心“考試高分卻跟不上課”。當(dāng)然，這是只對(duì)托福來(lái)說(shuō)，ssat是完全不同的，在此不贅述。第二，標(biāo)化考試學(xué)習(xí)的計(jì)劃應(yīng)該根據(jù)孩子每個(gè)階段的狀況有所不同。在初期，重要的是打下詞匯基礎(chǔ)，掌握系統(tǒng)的語(yǔ)法體系，進(jìn)而分析句法、文法，學(xué)習(xí)邏輯結(jié)構(gòu)——這不是托福考試的學(xué)習(xí)方法，這是學(xué)習(xí)一切外語(yǔ)的方法，這個(gè)過(guò)程中老師更多的是指導(dǎo)大方向；后期需要沖擊高分，那么也許，我是說(shuō)也許，需要老師提供具體的學(xué)習(xí)策略，查缺補(bǔ)漏。第三，我發(fā)現(xiàn)有意思的一點(diǎn)是，托福考試在這大半年的時(shí)間里，已經(jīng)變得更脫離套路，出題點(diǎn)更隱蔽，也就是說(shuō)，學(xué)生必須能夠憑借自己的能力讀懂、聽(tīng)懂的文章才行；口語(yǔ)發(fā)音必須標(biāo)準(zhǔn)地道、自然順暢；寫(xiě)作遣詞造句必須精準(zhǔn)、有邏輯——但很多老師還在和學(xué)生以及家長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)“刷題”、“背模板”，我不知道我們這行的老師們是變懶了、還是變壞了。最后，我理解的托福，是對(duì)孩子已經(jīng)具備的英語(yǔ)語(yǔ)言能力的整體考量，分?jǐn)?shù)是水到渠成的結(jié)果，不是最開(kāi)始學(xué)習(xí)的目的。

@Ma-NSS-D-NC-19-瑞晨媽：我剛申請(qǐng)了小站教育在線學(xué)習(xí)，他們是簽約學(xué)習(xí)
@深圳8C笑媽：整天托管？不用吧，我們從來(lái)沒(méi)這樣。難道只搞英語(yǔ)，其他愛(ài)好都不管了？
@Ma-NSS-D-NC-19-瑞晨媽：不知道有沒(méi)有哪位在小站教育學(xué)習(xí)過(guò)，說(shuō)上多少次課可以達(dá)到多少分
@南京6C斑比媽：南京很多家都是托管的
@南京6C斑比媽：特別是寒暑假
@南京7C陶媽：那個(gè)機(jī)構(gòu)我去咨詢時(shí)，給我做了一個(gè)粗略的一年時(shí)間表，寒暑假一定是托管的，還要求最后半年脫產(chǎn)全程都去托管學(xué)習(xí)。我感覺(jué)有點(diǎn)恐怖啊~
@北京9C垣媽：托管不托管主要看孩子的自覺(jué)性，如果是獨(dú)自一人出去讀書(shū)的孩子，最好還是培養(yǎng)獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力
@南京7C陶媽：托管是更適合不自覺(jué)的？
@上海F8C文文媽：托管的機(jī)構(gòu)課后會(huì)布置作業(yè)，助教幫忙背單詞，敦促孩子做完作業(yè)才回家，代管手機(jī)
@南京6C斑比媽：是的 還有什么聽(tīng)抄
@上海F8C文文媽:背單詞蠻好的，中英文后會(huì)讓孩子聽(tīng)，說(shuō)出意思，然后常見(jiàn)用法外的其他意思，詞性什么的.精聽(tīng)好像孩子自己做的.總的來(lái)說(shuō)幫忙落實(shí)老師布置的作業(yè)真的按質(zhì)按量完成的
@京M7C樂(lè)媽:好多孩子學(xué)校的可也不上了，一學(xué)期脫產(chǎn)學(xué)托備考，不斷刷成績(jī)。無(wú)法理解。
@南京7C陶媽:這正是機(jī)構(gòu)給我定的學(xué)習(xí)規(guī)劃，脫產(chǎn)
@上海F8C文文媽:明年申請(qǐng)就寒假開(kāi)始學(xué)或者上周末的班,要是今年申請(qǐng)有點(diǎn)來(lái)不及了
@京M7C樂(lè)媽:申請(qǐng)學(xué)校就靠標(biāo)化么？何況這樣刷，英語(yǔ)實(shí)際水平并不一定提高多少，只是應(yīng)試能力強(qiáng)。這樣就是申請(qǐng)上了好學(xué)校，孩子去了也受罪啊
@南京7C陶媽:今年是來(lái)不及了
@上海F8C文文媽:標(biāo)化是其中的一個(gè)考核方面,每個(gè)人有自己的價(jià)值觀,用自己愿意搞的方式搞,自己開(kāi)心舒服就行，不用和別人比
@南京7C陶媽:中國(guó)人比較容易不滿足，只要任何考試沒(méi)有達(dá)到滿分，理論上都存在上升空間，于是要不斷刷新
@上海F8C文文媽:都是各自的選擇
@京M7C樂(lè)媽:嗯，存在即合理。做好自己就可。這是家長(zhǎng)的選擇。適合孩子是做好的選擇
@南京7C陶媽:目前只知道這一種托管的培訓(xùn)，其他的形式還沒(méi)有咨詢過(guò)
@上海F8C文文媽:找個(gè)靠譜機(jī)構(gòu)，按照孩子的情況好好搞,多問(wèn)幾家比較下,結(jié)合孩子的情況
@上海F8C文文媽:有些學(xué)校需要托福100或95去約面試，早出分有優(yōu)勢(shì)
@福州F8C萱媽:這些都有網(wǎng)校
@蓉F8C如媽:網(wǎng)校上跟美國(guó)外教學(xué)
@蓉F8C如媽:不管線上線下外教課，能找到滿意的、合適的老師課程就好！總體來(lái)說(shuō)，線下機(jī)構(gòu)價(jià)格是線上2倍甚至更多。
@蓉F8C如媽:最好先做一個(gè)聽(tīng)說(shuō)閱讀寫(xiě)作表達(dá)的綜合水平測(cè)試，再?gòu)暮线m的托?？荚嚳颇肯嚓P(guān)口語(yǔ)聽(tīng)力閱讀寫(xiě)作這些課程開(kāi)始學(xué)。先抓能力，而不僅僅刷題
@蓉F8C如媽:真心話，作為即將去申請(qǐng)留學(xué)的家長(zhǎng)，國(guó)內(nèi)猛刷題模式是不適合國(guó)外學(xué)習(xí)生活模式
@蓉F8C如媽:所以最好找母語(yǔ)外教抓
@南京7C陶媽:這個(gè)是真的。還是需要實(shí)實(shí)在在的能力培養(yǎng)
@蓉F8C如媽:好多急火機(jī)經(jīng)猛攻出來(lái)的托福高分，實(shí)際出去交流照樣頭大
@南京7C陶媽:知識(shí)能力和答題技巧不可偏廢吧
@蓉F8C如媽:應(yīng)付中國(guó)考試體制有用, 先要有聽(tīng)說(shuō)閱讀等積累，有3~5年基礎(chǔ)再為考試搞技巧吧
@蓉F8C如媽:數(shù)碼復(fù)讀機(jī)必備，天天聽(tīng)?zhēng)仔r(shí)

家長(zhǎng)，您好！ 首先是否需要脫產(chǎn)是需要看您計(jì)劃準(zhǔn)備出國(guó)留學(xué)的時(shí)間的，還有就是您的期望值，比如美國(guó)的學(xué)校分為寄宿和走讀兩類，寄宿總體來(lái)說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)會(huì)比走讀激烈，而且有明確的申請(qǐng)截止時(shí)間，要是您還是特別著急要送到好學(xué)校的話，時(shí)間特別緊張，可能上邊的機(jī)構(gòu)就建議您脫產(chǎn)了，要是還有1年左右的時(shí)間來(lái)準(zhǔn)備這個(gè)事情，是完全沒(méi)有必要的，這個(gè)需要具體問(wèn)題具體分析

是否托管，需要根據(jù)孩子的具體英語(yǔ)基礎(chǔ)來(lái)定，如果孩子基礎(chǔ)較好，學(xué)習(xí)習(xí)慣也很好，沒(méi)有必要托管

請(qǐng)問(wèn)有什么網(wǎng)校推薦跟美國(guó)外教學(xué)？

難道一定要進(jìn)過(guò)培訓(xùn)才能去考嗎？