A- 升學(xué)
A 學(xué)術(shù)
A- 課外
A+ 地理社區(qū)
B+ 點評
B 中國學(xué)生管理
The Masters School 是一所男女合校的大學(xué)預(yù)備學(xué)校,坐落于占地96英畝的林地上,距紐約市僅35分鐘車程。學(xué)生與教師充分利用校園內(nèi)的先進(jìn)設(shè)施以及紐約市這座世界上最令人興奮的課堂之一。作為一所寄宿兼走讀學(xué)校,馬斯特學(xué)校以高標(biāo)準(zhǔn)、卓越成就和勤奮努力著稱。課程設(shè)置極具挑戰(zhàn)性,運動隊伍競爭力強且表現(xiàn)優(yōu)異,藝術(shù)項目更是出類拔萃。自1877年學(xué)校創(chuàng)立以來,參與社區(qū)服務(wù)項目一直是學(xué)校的重要指導(dǎo)原則之一。
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性別 年份 年級 城市 來源院校 類型 托福 SSAT 案例提供
2024 8升9 美國 美高 就讀 90-100 95%以上 InAmerica在美國際教育
2024 8升9 美國 美高 Offer 90-100 90%-94% InAmerica在美國際教育
2024 8升9 中國 國際學(xué)校 就讀 100-110 InAmerica在美國際教育
2023 8升9 中國 國際學(xué)校 就讀 100-110 InAmerica在美國際教育
2023 8升9 美國 美高 就讀 60%以下 InAmerica在美國際教育
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邁斯特中學(xué)創(chuàng)立于1877年,學(xué)校位于多布斯市的一片美麗林地,地理位置優(yōu)越,寄宿生比例30%。學(xué)校離紐約很近,有很多到波士頓、紐約的Trips,甚至學(xué)校有很多的Abroad trips,幫助學(xué)生了解世界。美國前國務(wù)卿基辛格的夫人曾就讀于此。 這是一所非常非常典型的AP學(xué)校,一共開設(shè)英語、法語、西班牙語及生物、化學(xué)等19門AP課程,歷年SAT平均分1350分。學(xué)校藝術(shù)資源豐富,藝術(shù)非常強,學(xué)生經(jīng)常參加戲劇,音樂劇,歌劇和其他表演;體育課程也豐富多彩,這所學(xué)校的擊劍課是全美最強之一,擁有將近7000平方米的田徑中心,16個球場、5個運動場。但是學(xué)校認(rèn)為他們的Art和Science是均衡的。學(xué)校設(shè)施完善,有泳池等體育設(shè)備,好幾棟樓都是新建的。 學(xué)校十分鼓勵培養(yǎng)學(xué)生的批判性、創(chuàng)造力、獨立思考能力和終生學(xué)習(xí)的熱情,致力于為學(xué)生提供極富挑戰(zhàn)力的學(xué)術(shù)環(huán)境。 一手消息:剛訪校結(jié)束,學(xué)校給到國際生的名額在70%-80%,剩下20%-30%給到Local的學(xué)生,今年給到中國學(xué)生的名額在6-8個。
邁斯特中學(xué)的教育目標(biāo)是為學(xué)生提供富有挑戰(zhàn)力的學(xué)術(shù)環(huán)境。學(xué)校一直鼓勵培養(yǎng)學(xué)生的批判性,創(chuàng)造力和獨立的思考能力,并培養(yǎng)學(xué)生終生學(xué)習(xí)的熱情。學(xué)校特色項目: 1.The Ethical Leadership Program:為學(xué)生、教職員工創(chuàng)造了一個參與活動的環(huán)境,在活動中,學(xué)生、教職員工對自身以及他們對周圍世界的影響有了更深入的了解。通過各種方法,包括自我反省、時事討論和團(tuán)隊建設(shè)活動,學(xué)生開始深入了解自己是誰,并有能力追求有目的的生活。 2.The Global and Civic Exchange Program:激勵學(xué)生參與并了解當(dāng)今世界面臨的關(guān)鍵問題,并為他們未來更廣闊、更復(fù)雜的世界做好準(zhǔn)備。通過對話和體驗式旅行,學(xué)生們當(dāng)前的世界觀將受到挑戰(zhàn)并得到拓展。 3.The lnnovation, Engineering and Computer Science Program:旨在通過挑戰(zhàn)學(xué)生的思維、戰(zhàn)略和解決問題的創(chuàng)造力來培養(yǎng)學(xué)生的獨創(chuàng)性。學(xué)校提供設(shè)計思維和社會創(chuàng)業(yè)、工程學(xué)、計算機科學(xué)、機器人等課程,培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科的創(chuàng)業(yè)思維過程,同時發(fā)展技能理念和性格特征。
"Masters School創(chuàng)立于1877年,位于美國紐約州多布斯市,是一所男女合校的全日制寄宿學(xué)校。這所學(xué)校距離紐約市區(qū)僅半小時車程,距離肯尼迪機場也只有半小時,交通便捷。 邁斯特中學(xué)的教育目標(biāo)是為學(xué)生提供一個極具挑戰(zhàn)性的學(xué)術(shù)環(huán)境,鼓勵和培養(yǎng)學(xué)生的批判性、創(chuàng)新和獨立思考能力,以及畢生求索的精神。學(xué)校采用獨特的Harkness討論法,這種方法培養(yǎng)了學(xué)生的深度理解課程資料的能力,發(fā)展他們相互協(xié)作以及表達(dá)思想的能力。課堂氣氛活躍并導(dǎo)向一個新的視野,老師們也會參與到話題的探討,為學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)。 邁斯特中學(xué)在藝術(shù)、音樂和戲劇方面為學(xué)生提供一系列的必修和選修課。初高中的視覺藝術(shù)課程包括素描、繪畫、陶藝、2D/3D設(shè)計、雕塑、版畫、藝術(shù)歷史與批判等。在體育活動方面,學(xué)校提供15種不同的體育類型,其中比較強的體育項目是擊劍。 邁斯特中學(xué)一直努力地塑造和保持一個多元化的社團(tuán),鼓勵學(xué)生積極參與對其生活產(chǎn)生影響的決策,并培養(yǎng)他們在面對復(fù)雜社會時對個人責(zé)任的深刻認(rèn)知。在邁斯特中學(xué),學(xué)生們可以在一個支持和鼓勵的環(huán)境中探索自己的興趣和能力,并為未來的學(xué)習(xí)和生活做好準(zhǔn)備。

學(xué)校長評 全部2個長評 ?? 所有點評均由用戶提供,僅代表該用戶觀點。FindingSchool無法核實也不能保證其真實性。

[學(xué)術(shù)方面] 1、如果您孩子來自大城市或觀念開放,接受男女合校并不排斥同性戀, 2、如果您孩子對于接受傳教或上宗教課沒興趣, 3、如果您孩子反對種族歧視,樂意與不同國籍或家庭背景的學(xué)生交流, 4、如果您孩子性格樂觀開朗、有思想、有主見, 5、如果您孩子課堂樂意參與討論與分享看法, 6、如果您孩子有樂器、音樂、表演或藝術(shù)才華, 7、如果您孩子喜愛運動, 8、如果您孩子有擊劍或游泳專長, 9、如果您孩子對MUN或社團(tuán)活動有興趣, 10、如果您孩子喜愛大城市藝文活動勝過鄉(xiāng)下安靜祥和, 11、如果您孩子學(xué)科基礎(chǔ)好,英語上課說聽讀寫沒問題, 12、如果您孩子對9升9、10升10不反對, 13、如果您孩子學(xué)習(xí)自動自發(fā),品德良好、均衡發(fā)展, 14、如果您孩子住在華北,或?qū)χ焙郊~約坐飛機13小時以上沒有問題, 15、如果您孩子喜愛美東英式氛圍與全球化結(jié)合的紐約式不穿制服的自由風(fēng)格, 16、如果您孩子在國內(nèi)是學(xué)霸,想嘗試高難度AP課程及挑戰(zhàn)常春藤大學(xué)。 上述選項里, 肯定的選擇低于8項以下----請慎重考慮其他學(xué)校; 肯定的選擇低于12項以下----請與招生辦老師或顧問聯(lián)系,以更深入了解學(xué)校; 肯定的選擇高于或等于13項----請努力申請Masters,若獲得OFFER請速聯(lián)系Masters家長微信群。我的兩個孩子都是美高,經(jīng)歷過IEO承包入學(xué)的費城走讀學(xué)校,也經(jīng)歷過紐約寄宿學(xué)校,無私的建議你找寄宿學(xué)校省心省事。 其次你孩子外向樂觀,喜愛籃球,山地自行車,游泳運動,喜歡音樂,戲劇,有鋼琴,聲樂,爵士鼓實力,參加過表演主持人,有這些綜合實力的申請人不多,所以不要讓他離開大城市藝術(shù)欣賞與氛圍的滋潤,要遠(yuǎn)離郊區(qū)學(xué)?;驔]有藝術(shù)環(huán)境的學(xué)校。 第三,你的中介為保險起見,推薦給你都都是安全線上下學(xué)校,與你兒子興趣與未來發(fā)展未必吻合。 第四,沒看到你GPA與SSAT成績前不知道申請機會多大,但建議你們沖刺申請紐約郊區(qū)名校 THE MASTERS SCHOOL. 這學(xué)校管理到位、校風(fēng)與校園環(huán)境優(yōu)良,有新建一流的籃球館、游泳館和藝術(shù)中心,表演社團(tuán)的藝術(shù)水平著名,有些紐約導(dǎo)演演員的孩子,校方對華人學(xué)生友善,食堂水準(zhǔn)非常高。 [生活方面] 1、寄宿學(xué)校與走讀學(xué)校的學(xué)生生活起居與校園生活大大不同 2、走讀的Springside Chestnut Hill School建議家長陪讀 3、The Masters School非常杰出。 我的孩子申請紐約的MASTERS SCHOOL 就讀高中,獲得非常明顯的進(jìn)步成長,性格開朗健康,不僅成為擊劍校隊主力,獲得訓(xùn)練、比賽和榮譽,也更加快樂和自信。 事實上課程不輕松,因為是面對面小班制的HARKNESS TABLE 教學(xué)方式,培養(yǎng)表達(dá)能力與思考深度的領(lǐng)導(dǎo)才能鍛煉,獲得好成績需要非常努力,但教師教學(xué)認(rèn)真而富有激情,這是激發(fā)學(xué)生潛能的要件。 這類全美排名前30的精英寄宿學(xué)校是美式精英教育的縮影,而馬斯特高中獨特的紐約藝文環(huán)境資源是最獨特的優(yōu)勢,其自由學(xué)術(shù)風(fēng)格仿佛哥倫比亞大學(xué)校園的學(xué)術(shù)味道。 迄今我還在繼續(xù)觀察校長與董事會努力管理和鞭策下的教學(xué)指導(dǎo)方針對學(xué)生的影響,學(xué)校董事會有華人留學(xué)生家長擔(dān)任董事,學(xué)校整體氣氛對華人學(xué)生支持而公平。 客觀的說,MASTERS教師的教學(xué)熱情與管理團(tuán)隊努力經(jīng)營學(xué)校的動力是明顯可見的,不僅在新運動中心建設(shè)上落實完成,在教學(xué)質(zhì)量上的優(yōu)化與紀(jì)律品德的堅持,也讓我們對學(xué)校今后蓬勃發(fā)展具有強大的信心。 我很榮幸與有興趣的家長提供上述親身經(jīng)驗,這兩個學(xué)校是我女兒與兒子就讀的母校,所以可以客觀完整的說明與分享! [溝通方面] The Master School 是標(biāo)準(zhǔn)寄宿學(xué)校模式,除了初中部和家住附近得以走學(xué)外,其他高中生都由不同棟的男女生宿舍進(jìn)行管理,是比較正規(guī)的寄宿學(xué)校管理方式。 the master school 位置在DOBES FERRY高崗上,遠(yuǎn)看曼哈頓和哈德遜河,校園優(yōu)美靜謐,草地上不時有鹿群遨游散步,大自然和野生動物和師生關(guān)系友善。 宿舍有學(xué)校老師家庭同住并擔(dān)任舍管,所以就近請教功課很方便,而學(xué)生和老師大家彼此認(rèn)識,生活如同大家庭一般。 女生宿舍除少數(shù)大房間外,基本都是單人間,很符合女孩隱私性要求。 男生宿舍單人間有限,有需要可以申請;我兒子一直是和室友同住,第一年分配室友,之后可以自行組合。 高中期間善良純潔,若室友素質(zhì)良好,往往是他們終生的好朋友,好室友第一年需要運氣,第二年起自憑本事招攬合住了,基本上宿舍里互相串門子,彼此都知根知底的了解生活習(xí)慣好壞,第二年起很容易選擇志同道合的室友,而成為畢生好朋友。 當(dāng)然,但若不幸遇到生活習(xí)慣糟糕的室友,確實會影響心情,但這是每個寄宿學(xué)校共同的特點。 按照我孩子就讀the master school 的經(jīng)驗,第二年選擇華人同學(xué)同居會習(xí)慣相近而容易相處些,因為來自中國大陸和港澳臺留學(xué)生用功學(xué)習(xí)的態(tài)度較正常,而且素質(zhì)較穩(wěn)定也容易溝通。 #新冠肺炎# 疫情蔓延導(dǎo)致停課和宿舍清空的過程中,校方也多次使用ROOM與家長會議,校長和留學(xué)生主任解釋說明并聽家長意見,算是重視華人家長意見和要求的好學(xué)校。非常嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來說,差別僅在女生宿舍多為一人一間,男生宿舍低年級兩人一間,而這男生合住對于國際生不僅不是缺點,我認(rèn)為還是大優(yōu)點,事實也證明如此。所以你無需顧慮20多年前的女校歷史。 我的兒子10申請10成功進(jìn)入,他在MASTERS就讀獲得非常明顯的進(jìn)步成長,更加快樂和自信,課程不輕松,獲得好成績需要非常努力,但教師教學(xué)認(rèn)真而富有激情,這是激發(fā)學(xué)生潛能的要件。這類全美排名前30的精英學(xué)校是美式精英教育的縮影,而獨特的紐約環(huán)境資源與學(xué)術(shù)風(fēng)格仿佛哥倫比亞大學(xué)校園的味道。 我們家長還在繼續(xù)仔細(xì)觀察校長努力鞭策下的教學(xué)指導(dǎo)方針對學(xué)生的影響,其董事會有教師團(tuán)隊努力經(jīng)營學(xué)校的動力是明顯可見的,不僅在新運動中心投資建設(shè)上落實完成,在教學(xué)質(zhì)量上的堅持也讓我們對其學(xué)校蓬勃發(fā)展具有強大的信心。 希望這些說明能夠有助于家長和學(xué)生們擇校。 [申請方面] 按照MASTERS 招生主任對國際生的高標(biāo)準(zhǔn),您9申請9還有可能性,但9申請10分?jǐn)?shù)偏低絕無可能。 我的兒子10申請10成功進(jìn)入,他在MASTERS就讀獲得非常明顯的進(jìn)步成長,更加快樂和自信,課程不輕松,獲得好成績需要非常努力,但教師教學(xué)認(rèn)真而富有激情,這是激發(fā)學(xué)生潛能的要件。這類全美排名前30的精英學(xué)校是美式精英教育的縮影,而獨特的紐約環(huán)境資源與學(xué)術(shù)風(fēng)格仿佛哥倫比亞大學(xué)校園的味道。 我還在繼續(xù)仔細(xì)觀察校長努力鞭策下的教學(xué)指導(dǎo)方針對學(xué)生的影響,其董事會有教師團(tuán)隊努力經(jīng)營學(xué)校的動力是明顯可見的,不僅在新運動中心投資建設(shè)上落實完成,在教學(xué)質(zhì)量上的堅持也讓我們對其學(xué)校蓬勃發(fā)展具有強大的信心。有如此豐富的交換學(xué)生視野,有藝術(shù)、樂器、音樂創(chuàng)作與繪畫才藝的多樣發(fā)展?jié)摿?,就?yīng)該考慮申請的學(xué)校是否靠近有藝術(shù)氛圍的大城市做依托,才有源源不絕的看展覽聽音樂會等營養(yǎng)與教育資源支持,不至于被冰凍而斷絕藝術(shù)細(xì)胞啊! 你學(xué)校組合很偏門,估計是中介推薦的,你若對這些學(xué)校特長毫無認(rèn)識,僅僅聽中介一面之詞或看以往舊資料是不夠的,因為第一集團(tuán)頂級學(xué)校的彼此競爭在不斷進(jìn)行,前年著名不保證今年依然如此,看SCH換一個校長就管理層上氣不接下氣了,何況每年錄取新生素質(zhì)不同,培養(yǎng)成畢業(yè)生就要依賴學(xué)校的軟硬件實力了。 建議1、依據(jù)你的專長背景選擇適合繼續(xù)學(xué)習(xí)發(fā)展的學(xué)校深造,而非為舊名氣陪葬。 建議2、不要到深山野林里的學(xué)校搞封閉式生活,畢竟IT時代需要感受城市的藝術(shù)脈動與學(xué)術(shù)的營養(yǎng)。 建議3、有些白人傳統(tǒng)私校是拿小比例留學(xué)生來當(dāng)“調(diào)味料”的,是給白人學(xué)生調(diào)劑身心與提供激勵或刺激的,這種學(xué)校申請大學(xué)時就不利華人了。 建議4、遠(yuǎn)離城市或國際機場讓家長探望與學(xué)生返校都非常麻煩!這種時間成本與學(xué)習(xí)效益才是留學(xué)生家庭要考慮的深層問題。 祝福你順利申請成功并獲得入學(xué)許可。

綜合
5.0 / 5
教學(xué)
4.0 / 5
校園
5.0 / 5
起居
5.0 / 5
文體
5.0 / 5
交通
5.0 / 5
skylawyer 04/22/2020 查看全文
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基本信息
寄宿 9-12
類型 混校
位置 城市
ESL 不提供
學(xué)費 $77,400
人數(shù) 669
師生比 1:7
國際生 12%
寄宿比例 30%
高教比 75%
SAT 1370
學(xué)校別名 馬斯特斯中學(xué)
建校年份 1877年
接受成績 TOEFL iBT, TOEFL Essentials, Duolingo or IELTS
校園面積 96英畝
班級大小 14
校友基金 $ 117,339/人
宗教關(guān)系 非宗教學(xué)校
學(xué)校視頻 (1)
學(xué)校導(dǎo)覽
學(xué)校圖片 (1)
查看更多國際版本:英語, 越南語, 韓語, 日語.
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