FindingSchool美高排名
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新
| 性別 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 9升9 | 上海 | 美初 | Offer | 無 | 95%以上 |
 米果VA趙宏老師 |
| 男 | 9升9 | 青島 | 美初 | 就讀 | 110-120 | 95%以上 |
 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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H同學領導力強，學術(shù)能力強，喜歡STEM，熱衷于體育、音樂，積極參加校內(nèi)各項活動.
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| 男 | 9升9 | 北京 | 美初 | Offer | 110-120 | 95%以上 |
 【麗格教育】波士頓Lily老師 |
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Z同學和我們合作美初繼續(xù)合作了美高申請，有出色的溝通能力及敢于嘗試的熱情，我們抓住他的人物特性，指導他擴大社區(qū)影響力，創(chuàng)辦Book Club，還被選入享有聲譽的合唱團。同時也參與了多項志愿服務。另外我們還指導他往領導力積極拓展，最終得以成功擔任多個領導職務。最終成功斬獲Andover等多所頂尖美高！
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| 女 | 9升9 | 北京 | 國際學校 | Offer | 無 | 無 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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就讀于國際學校的E同學十分擅長舞蹈，其舞蹈天賦及實力在申請過程中展現(xiàn)得淋漓盡致，通過一個個肢體動作，傳達著她對舞蹈的熱愛及堅持，其申請的另一亮點則源自于她對弱勢群體的關(guān)懷，懂得用愛溫暖世界，保持初心和誠摯，最終她成功被美高St. Paul’s錄取。
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| 性別 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 9升9 | 美國 | 美初 | 就讀 | 無 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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A同學領導力強，非常積極參加學校各項活動，熱愛體育， 擅長機器人并參加競賽，擅長多種樂器
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| 男 | 9升9 | 深圳國際學校 | 國際學校 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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開朗活潑的Z同學是壁球場上的能力者，憑借壁球特長和良好的成績獲得了SPS錄取。
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| 女 | 8升9 | 上海 | 雙語 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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雙語學校的X同學是一位非常有領導力的女生，策劃安排了許多有意義的校內(nèi)外活動，另外壁球和排球是X同學的優(yōu)勢。
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| 男 | 8升9 | 香港國際 | 國際學校 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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陽光開朗的W同學不僅成績良好，還擁有強健的體魄，在壁球場上的身影十分帥氣。
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| 性別 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 9升9 | 上海 | 美初 | 就讀 | 110-120 | 95%以上 |
米果VA趙宏老師 |
| 女 | 8升9 | 上海 | 雙語 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
| 男 | 9升9 | 美國 | 美初 | Offer | 無 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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P同學是個性格開朗的男孩，喜歡網(wǎng)球、拉丁、鋼琴、編程等，同時他還喜愛人文學科，多年來一直堅持學習拉丁語，取得了相當優(yōu)異的成績。
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| 性別 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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| 女 | 8升9 | 亞特蘭大 | 美初 | 就讀 | 無 | 95%以上 |
米果VA趙宏老師 |
| 男 | 8升9 | 上海 | 美初 | Offer | 100-110 | 95%以上 |
波士頓Jing博士(惠宜教育) |
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H同學的成績突出，數(shù)學競賽成績好， 是數(shù)學俱樂部的隊長。 積極參加學校活動，喜愛音樂和樂器，堅持練習樂器，并曾經(jīng)參加演出。
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| 男 | 9升9 | 上海 | 雙語 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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S同學在校成績優(yōu)秀，學習刻苦，是一名優(yōu)秀的壁球運動員，還創(chuàng)建了公眾號積極推廣壁球運動。
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| 男 | 9升9 | 美國 | 美初 | Offer | 無 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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Ａ同學在校成績優(yōu)秀，喜歡鋼琴，組建樂隊全球巡演，積極參加校內(nèi)活動提升領導力，并在校內(nèi)大力推廣中國文化。
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| 性別 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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| 男 | 9升9 | 上海 | 雙語 | 就讀 | 110-120 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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通過多輪面試培訓，突破自己害羞的個性。六年級開始規(guī)劃，補足學術(shù)上的短板，提前參加美高宣講活動激發(fā)主動渴望。結(jié)合自己對體育喜愛和對運動精神的理解，推廣特奧融合運動，自制特奧t-shirt，在校外俱樂部宣傳特奧運動，運用體育的力量促進智力障礙孩子的身心健康。
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| 女 | 9升9 | 上海 | 雙語 | 就讀 | 110-120 | 95%以上 | 品優(yōu)創(chuàng)始人Anson老師 |
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撕掉學霸這一單一印象，從壁球、辯論、公益，學術(shù)等各個方面，讓大家看到她的思考深度，發(fā)掘她可愛有趣的一面，學會to be soft is to be powerful，從而打造A同學的獨特亮點。
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中國學生申請信息 (2024)
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申請信息
| 申請截止日期 |
| 01月15日 |
| 送分代碼 |
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TOEFL:2342 SSAT:6886 ISEE:300110 |
| 電話 |
| 603-229-4700 |
| Email: |
| admission@sps.edu |
| 面試方式 |
| 在校面試, zoom (線上面試) |
| 其他接受的成績 |
| ISEE,SAT,PSAT |
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