從1954年建校伊始,林肯薩德區(qū)域高中就將自己視為一個特別的地方——不止是包容、并且真正珍視多樣化。這個品質從學術項目和學校整體氛圍上都能表現(xiàn)出來,在學生和成人之間充滿尊敬和溫暖的關系中展現(xiàn)出來,也在員工的高度自治和參與、承諾創(chuàng)新和期許的學校文化中體現(xiàn)出來。
通過充滿挑戰(zhàn)的學術項目和廣泛、多樣化的學校活動,預期學生們會對自己的教育有某種程度上的決定權。做出好的決定的能力要求學生們發(fā)展出責任感和對自己行為的道德意義的理解。在我們學校的生活中,創(chuàng)造力、原創(chuàng)力和審視性思維技巧要比禮節(jié)和標準化重要很多。學校文化同時尋覓講學術技巧加入林肯薩德社區(qū)、美國社會和全世界的活躍的公民活動的思考。
通過充滿挑戰(zhàn)的學術項目和廣泛、多樣化的學校活動,預期學生們會對自己的教育有某種程度上的決定權。做出好的決定的能力要求學生們發(fā)展出責任感和對自己行為的道德意義的理解。在我們學校的生活中,創(chuàng)造力、原創(chuàng)力和審視性思維技巧要比禮節(jié)和標準化重要很多。學校文化同時尋覓講學術技巧加入林肯薩德社區(qū)、美國社會和全世界的活躍的公民活動的思考。
公校: 9-12
類型: 混校
位置: 城市
ELL: 1%
人數(shù): 1525
師生比: 1:12
國際生: N/A
有證教師: 有證教師: 99%
2 | 哈佛大學 (Harvard College ) | 1 人以上就讀 |
6 | 斯坦福大學 (Stanford University ) | 1 人以上就讀 |
6 | 芝加哥大學 (University of Chicago ) | 1 人以上就讀 |
9 | 美國西北大學 (Northwestern University ) | 2 人以上就讀 |
13 | 達特茅斯學院 (Dartmouth College ) | 2 人以上就讀 |
16 | 萊斯大學 (Rice University ) | 2 人以上就讀 |
16 | 圣路易斯華盛頓大學 (Washington University in St. Louis ) | 1 人以上就讀 |
18 | 康奈爾大學 (Cornell University ) | 3 人以上就讀 |
21 | 艾默里大學 (Emory University ) | 1 人以上就讀 |
24 | 南加州大學 (University of Southern California ) | 1 人以上就讀 |
1 | 威廉姆斯學院 (Williams College ) | 1 人以上就讀 |
4 | 威爾士利學院 (Wellesley College ) | 1 人以上就讀 |
6 | 鮑登學院 (Bowdoin College ) | 2 人以上就讀 |
9 | 卡爾頓學院 (Carleton College ) | 1 人以上就讀 |
9 | 漢密爾頓學院 (Hamilton College ) | 3 人以上就讀 |
9 | 米德爾布里學院 (Middlebury College ) | 3 人以上就讀 |
9 | 華盛頓和李大學 (Washington and Lee University ) | 1 人以上就讀 |
15 | 科爾比學院 (Colby College ) | 3 人以上就讀 |
15 | 大衛(wèi)森學院 (Davidson College ) | 3 人以上就讀 |
20 | 衛(wèi)斯理大學 (Wesleyan University ) | 1 人以上就讀 |
3 | 麥吉爾大學 (McGill University ) | 2 人以上就讀 |
閱讀/寫作: 615
數(shù)學: 628
總分: 1243
FS平均分: 1084
考生總人數(shù) | 244 | 考試數(shù) | 370 |
---|
總數(shù)
10
English Lit/Comp 英語文學與寫作 |
Spanish Lang 西班牙語言文化 |
History: U.S. 美國歷史學 |
Calculus AB 微積分AB |
Calculus BC 微積分BC |
Computer Sci Principles 計算機科學原理 |
Statistics 統(tǒng)計學 |
Biology 生物學 |
Chemistry 化學 |
Physics C: Mech 物理學C:機械學 |
畢業(yè)人數(shù) | 升學 | 升學% | 2年私立大學 | 4年私立大學 | 2年公立大學 | 4年公立大學 | 州社區(qū)大學 | 麻州州立大學 | 州大學 |
367 | 321 | 87.5% | 0% | 62% | 2.2% | 35.8% | 1.9% | 1.9% | 12.8% |
超標 | 達標 | 部分達標 | 不達標 | #考生數(shù) | |
GRADE 10 - ENGLISH LANGUAGE ARTS | 33% | 51% | 12% | 3% | 345 |
GRADE 10 - MATHEMATICS | 32% | 52% | 12% | 4% | 345 |
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公校 | 09-12 |
類型 | 混校 |
位置 | 城市 |
ESL | N/A |
學費 | N/A |
人數(shù) | 1525 |
師生比 | 1:12 |
國際生 | 1% |
寄宿比例 | N/A |
高教比 | N/A |
SAT | 1243 |
申請截止日期 |
n/a |
白人 1177人 | 77.2% | 非裔 82人 | 5.4% |
亞裔 64人 | 4.2% | 西班牙裔 81人 | 5.3% |
印弟安人 2人 | 0.1% | 其他 119人 | 7.8% |