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美國(guó)圣安東尼高中 Saint Anthony's High School
4.9 / 5 (41 點(diǎn)評(píng))
C 升學(xué)
B- 學(xué)術(shù)
C 課外
A+ 地理社區(qū)
C 點(diǎn)評(píng)
A- 中國(guó)學(xué)生管理
勞倫斯伍德米爾學(xué)校(以下簡(jiǎn)稱LWA)是一所私立精英大學(xué)預(yù)備學(xué)校。學(xué)校歷史悠久,是由1891年建立的勞倫斯日校Lawrence Country Day和1912年建立的伍德米爾學(xué)院Woodmere Academy兩所學(xué)校合并而成。學(xué)校位于紐約州長(zhǎng)島富人區(qū),環(huán)境優(yōu)美,治安極佳,城市設(shè)施一應(yīng)俱全。LWA占地超過10英畝,有五棟教學(xué)樓并配備先進(jìn)的硬件設(shè)施。除此之外,學(xué)校還擁有圖書館,各類實(shí)驗(yàn)室,藝術(shù)中心,音樂室,足球場(chǎng),棒球場(chǎng),壘球場(chǎng),網(wǎng)球場(chǎng),自助餐廳,劇院,游泳池和學(xué)校秉承“真理、誠(chéng)信、服務(wù)”的教學(xué)理念,培養(yǎng)學(xué)生高尚的品格及正確的價(jià)值觀。教學(xué)則以多元化為基礎(chǔ),采取小班制個(gè)性化教學(xué)模式,注重開發(fā)學(xué)生潛能,培養(yǎng)學(xué)生國(guó)際化視野和全面發(fā)展。
勞倫斯伍德米爾學(xué)校擁有專業(yè)的師資團(tuán)隊(duì),90%以上的教職人員是碩士以上學(xué)歷。學(xué)校學(xué)術(shù)水平多年被評(píng)定為A+,學(xué)生升學(xué)率常年保持在100%,且大量學(xué)生升入常春藤聯(lián)盟及美國(guó)TOP50大學(xué),2019 Best schools Niche 紐約最多元化排名第27位。
LWA的學(xué)生來自長(zhǎng)島、布魯克林和皇后區(qū)各地。學(xué)校地理位置優(yōu)越,位于富人區(qū)。
伍德米爾位于紐約長(zhǎng)島的拿騷(Nassau)縣,有著綿延曲折的海岸線,自然風(fēng)光極美,是長(zhǎng)島最富有的地方。當(dāng)?shù)厝丝诩s130萬,人均年收入在全美排名第四!
LWA所在社區(qū)是當(dāng)?shù)氐母弋a(chǎn)社區(qū),平均年收入約為20萬美元。街區(qū)環(huán)境優(yōu)越,治安良好。非常適合學(xué)生學(xué)習(xí)生活。白人比例:96.8% 亞裔比例:3.2%
LWA校區(qū)靠近各大主要公路和機(jī)場(chǎng)。距離曼哈頓 18 英里,地鐵 45 分鐘,開車 35 分鐘即可到達(dá)。距離紐約肯尼迪國(guó)際機(jī)場(chǎng)僅有 7 英里。 距離長(zhǎng)島火車線(LIRR)非常近,步行即到達(dá)。
勞倫斯伍德米爾學(xué)校不僅恪守追求卓越學(xué)術(shù)的承諾,讓學(xué)生在學(xué)術(shù)氛圍中接受挑戰(zhàn),而且注重培養(yǎng)他們的天賦才能。學(xué)校的目標(biāo)是幫助學(xué)生發(fā)展其求知求真所需的批判性思維能力。學(xué)校強(qiáng)調(diào)小班式教學(xué)、擁有具備奉獻(xiàn)精神和經(jīng)驗(yàn)豐富的教師、具有挑戰(zhàn)性和創(chuàng)新性的課程體系。LWA的學(xué)生們?cè)谝詫?shí)踐參與為基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境中健康成長(zhǎng),與老師同學(xué)一起集體探索培養(yǎng)了他們的求知欲。
現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施
學(xué)校占地超過10英畝,校園里建有美麗的花園和一系列建筑設(shè)施,包括壘球場(chǎng)、英式足球場(chǎng)、排球場(chǎng)、籃球場(chǎng)和恒溫泳池等。與當(dāng)?shù)厣鐓^(qū)緊密聯(lián)系,學(xué)校里美麗且具古代風(fēng)格的劇院就供一些演出和社區(qū)其他活動(dòng)共用,可容納350人觀看。
教學(xué)特色:
1. 小班制:
精英小班制教學(xué),師生比例為1:5,確保每位學(xué)生得到足夠的關(guān)注度,讓學(xué)生有更多的展示和表達(dá)機(jī)會(huì)。
2. 全面教育
全面培養(yǎng),尤其注重培養(yǎng)學(xué)生批判性、創(chuàng)造性、和獨(dú)立性的思考能力,挖掘?qū)W生潛能,不斷挑戰(zhàn)自我,建立自信。
3. STEAM課程
為增加學(xué)生申請(qǐng)頂級(jí)大學(xué)的成功率和提高學(xué)生未來求職過程中的競(jìng)爭(zhēng)力,學(xué)校著重于STEAM(科學(xué),技術(shù),工程,藝術(shù),數(shù)學(xué)) 教學(xué)內(nèi)容。 學(xué)校規(guī)劃實(shí)際項(xiàng)目讓學(xué)生能夠應(yīng)用所學(xué)。其中一個(gè)重點(diǎn)項(xiàng)目是當(dāng)今熱門主題:探討替代和可再生能源,包括風(fēng)能、太陽(yáng)能和電磁能。
4. 全球?qū)W者文憑
為了讓學(xué)生具備全球化視野,在眾多申請(qǐng)者中脫穎而出,學(xué)校開設(shè)了全球?qū)W者認(rèn)證文憑系統(tǒng),成為紐約州唯一開設(shè)此課程的學(xué)校(全美僅有25家學(xué)校有此課程)。學(xué)生將在學(xué)術(shù)、文化、全球公民和課外活動(dòng)四大板塊中感受國(guó)際文化的魅力,達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)生將獲得全球?qū)W者文憑證書,大大提升名校錄取幾率。
5. 戶外教學(xué)
學(xué)校每年都會(huì)組織戶外教學(xué)交流項(xiàng)目,讓學(xué)生走出課堂,了解外面的世界和發(fā)生的重大事件。學(xué)生們將會(huì)深入了解紐約、長(zhǎng)島的文化和歷史文明,同時(shí)結(jié)合課堂知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐,在交流中學(xué)習(xí)知識(shí)。
6. 體育運(yùn)動(dòng)
學(xué)校開展多項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),擁有校隊(duì)11支,并有專業(yè)的教練對(duì)學(xué)生進(jìn)行體育學(xué)習(xí)與指導(dǎo)。從2000年至今,學(xué)校的體育代表隊(duì)已經(jīng)獲得過26次冠軍??蓞⒓拥捻?xiàng)目包括籃球、橄欖球、足球、越野、排球、壘球、棒球、高爾夫、網(wǎng)球等。
7. 藝術(shù)課程
學(xué)校鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮藝術(shù)特長(zhǎng),并與當(dāng)?shù)氐乃囆g(shù)館和博物館合作,展出學(xué)生的優(yōu)秀作品,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作熱情。學(xué)校也會(huì)組織學(xué)生去博物館參觀及去百老匯觀看演出,更有學(xué)生被選為百老匯歌舞劇“親愛的Evan Hansen”男主角。
專業(yè)服務(wù):
國(guó)際學(xué)生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì)專業(yè)服務(wù)
學(xué)校設(shè)立專職的國(guó)際學(xué)生輔導(dǎo)團(tuán)隊(duì),全方位協(xié)助在校國(guó)際學(xué)生的一切需求:包括住宿家庭安排、選課、專業(yè)選擇、日常學(xué)習(xí)與生活,定期與家長(zhǎng)通話溝通學(xué)生近況,共同監(jiān)督學(xué)生的成長(zhǎng)。 確保每名新生到達(dá)學(xué)校后順利過渡,以最快的速度適應(yīng)美國(guó)的學(xué)習(xí)與生活,順利完成學(xué)業(yè)。
專業(yè)課后輔導(dǎo)
學(xué)校所有的國(guó)際學(xué)生都會(huì)配有美國(guó)同學(xué)作為配對(duì)學(xué)習(xí),學(xué)校也設(shè)有專門的課后輔導(dǎo)老師,為國(guó)際學(xué)生培訓(xùn)英語(yǔ), SAT 及托福等各項(xiàng)考試科目。同時(shí)指導(dǎo)學(xué)生個(gè)人自信的建立,與寄宿家庭相處的方式、壓力情緒管理、學(xué)習(xí)時(shí)間分配方式、協(xié)調(diào)學(xué)生和老師間的關(guān)系。
升學(xué)指導(dǎo)服務(wù)
學(xué)校有優(yōu)秀的升學(xué)顧問為學(xué)生提供1對(duì)1大學(xué)升學(xué)規(guī)劃和指導(dǎo)。包括大學(xué)的選擇、專業(yè)的確定及申請(qǐng)材料的準(zhǔn)備。大學(xué)升學(xué)輔導(dǎo)從10年級(jí)開始,學(xué)生在老師指導(dǎo)下制定符合個(gè)人興趣的學(xué)習(xí)、課外活動(dòng)和社會(huì)服務(wù)計(jì)劃,和申請(qǐng)前必要準(zhǔn)備。同時(shí)也會(huì)經(jīng)常有大學(xué)招生官員訪問學(xué)校,給學(xué)生提供面對(duì)面交流機(jī)會(huì)。
生活和心里健康輔導(dǎo)
學(xué)校醫(yī)療中心有護(hù)理師及心理輔導(dǎo)老師,確保學(xué)生確保學(xué)生營(yíng)養(yǎng)均衡、健康成長(zhǎng),同時(shí)幫助學(xué)生疏導(dǎo)心理壓力,順利過渡青少年時(shí)期。
資格認(rèn)證
美國(guó)名校高中聯(lián)盟(GEBG)成員
LWA獲有紐約州私立學(xué)校聯(lián)盟(NYSAIS)
紐約州評(píng)委會(huì)(NYSBR)的資格認(rèn)證。
勞倫斯伍德米爾學(xué)校 介紹, 勞倫斯伍德米爾學(xué)校, 勞倫斯伍德米爾學(xué)校中學(xué)/高中/學(xué)院, , NY, 勞倫斯伍德米爾學(xué)校評(píng)論 | FindingSchool
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匿名用戶 04/01/2020
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我孩子在LWA上學(xué),明年要畢業(yè),今年學(xué)校里拿哈佛offer的也有,賓大的也有,這個(gè)學(xué)校優(yōu)缺點(diǎn)很明顯,學(xué)校小,但是美國(guó)私校就這個(gè)模式因?yàn)閷W(xué)他們班每次上那種小班課才不到5個(gè)學(xué)生,我感覺孩子去了以后不僅是學(xué)習(xí)能力還是生活都提升蠻大的,特別感謝老師。我不知道評(píng)論里說的黑人學(xué)生多是從哪里來的,我去參觀過學(xué)校,孩子也日常給我溝通,首先如果是私校,學(xué)費(fèi)就在那擺著呢,黑人普遍在美國(guó)收入低,他們第一選擇是免費(fèi)的公立學(xué)校,所以怎么可能那么多?其次,也不能一棒子把黑人打死吧,有幾個(gè)黑人同學(xué)也是文化多樣性不是嗎?我看重的紐約多樣性,我們也是亞洲人,學(xué)校也是很包容的,這次病毒事件我孩子說學(xué)校老師專門組織了給中國(guó)的募捐活動(dòng),看著他們畫的海報(bào),我都覺得暖暖的
匿名用戶 02/28/2020
3 / 5
如果你想要走籃球的路,來lwa挺好的。另外,這里有一些很好的老師,他們很關(guān)心你,很專業(yè)。這里也有大量的機(jī)會(huì)給你發(fā)展自己的興趣愛好。但是評(píng)論里說的缺點(diǎn)也都是事實(shí)。中國(guó)人多、場(chǎng)地問題、中介坑錢、上不到ap...在這里你的人際交往可能也會(huì)有很大問題,因?yàn)閲?guó)際生質(zhì)量差和總?cè)藬?shù)太少。如果你自律、positive、不易受他人影響、又不那么在乎錢,可以來。
匿名用戶 02/28/2020
1 / 5
1. 學(xué)校是k12,幼兒園、初中、高中共用一個(gè)三層樓帶地下室的建筑,高中只在負(fù)一和一層還有圖書館部分地區(qū),經(jīng)常出現(xiàn)擁擠和場(chǎng)地不夠的情況。而且小朋友經(jīng)常跑來跑去很危險(xiǎn)。 2. 高中一個(gè)年級(jí)差不多40人,20多人是中國(guó)人,而且一些國(guó)際學(xué)生申請(qǐng)時(shí)學(xué)校沒有要求任何托福或者標(biāo)化成績(jī),經(jīng)過一場(chǎng)很水的面試就可以錄取,這樣就導(dǎo)致學(xué)生質(zhì)量參差不齊,很多學(xué)生整句的英文都講不出來。 3. 學(xué)校不鼓勵(lì)學(xué)生在11年級(jí)前選擇ap課程,所以申請(qǐng)前能夠在學(xué)校完成的ap課數(shù)量有限。 4. 本地學(xué)生和國(guó)際學(xué)生學(xué)費(fèi)差距較大,并且學(xué)校和留學(xué)中介合作,國(guó)際學(xué)生在學(xué)費(fèi)之外必須每年繳納高達(dá)1萬多刀的國(guó)際學(xué)生管理費(fèi)給中介,且這是強(qiáng)制的,不管學(xué)生想不想要中介的服務(wù)(實(shí)際上中介也沒什么服務(wù) 真實(shí)建議,這個(gè)學(xué)費(fèi)可以去更好的學(xué)校,有真材實(shí)料的朋友也不要來

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[學(xué)術(shù)方面] 孩子反應(yīng)說學(xué)校的老師非常好,作業(yè)非常有幫助,孩子如果有跟不上或者不會(huì)的地方,老師會(huì)馬上輔導(dǎo),而且是一對(duì)一的。在9年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校就開始給孩子大學(xué)和專業(yè)選校指導(dǎo)了。 [生活方面] 學(xué)校管理很好,每周會(huì)有開放日,家長(zhǎng)可以到校和孩子一起,學(xué)校設(shè)施很全,生活上總有老師問我們適應(yīng)嗎,有有沒有問題需要幫助。學(xué)校交通簡(jiǎn)直太方便了,到機(jī)場(chǎng)和火車站還有地鐵站都很方便。去機(jī)場(chǎng)都是學(xué)校老師接送的。 [溝通方面] 很喜歡這所學(xué)校,和心理預(yù)期的一樣,不虧是私立精英貴族,美國(guó)的私立就是好,很感謝國(guó)內(nèi)中介老師的挑選。學(xué)校特別好的地方除了課程,還有其他課外活動(dòng),我們孩子很喜歡學(xué)校的音樂課,樂器很全,而且老師輔導(dǎo)都很有耐心。貴族學(xué)校確實(shí)好。而且作為家長(zhǎng)我們也接觸到了高層高端的層面。 [申請(qǐng)方面] 是國(guó)內(nèi)中介老師給申請(qǐng)的,很感謝張老師,非常滿意。從申請(qǐng)到到校都很順利。 [住家方面] 住家很好啊,這邊都是富人區(qū),富人家庭能把房子讓我們住非常感激,學(xué)習(xí)到了美國(guó)人教育孩子和夫妻相處的方式方法,真的值得我們學(xué)習(xí),國(guó)外人際關(guān)系就是簡(jiǎn)單,而且做事情很簡(jiǎn)單,沒有那么多金錢利益,國(guó)內(nèi)感覺某些機(jī)構(gòu)為了錢什么都做的出來了。

綜合
5.0 / 5
教學(xué)
5.0 / 5
校園
5.0 / 5
起居
5.0 / 5
文體
5.0 / 5
交通
5.0 / 5
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基本信息
走讀 PreK-12
類型 混校
位置 城市
ESL
學(xué)費(fèi) $41,000
人數(shù) 125
師生比 1:5
國(guó)際生 16%
高教比 50%
SAT 1210
建校年份 1912年
接受成績(jī) Duolingo, IELTS
面試方式 Skype, 在校面試, 來華面試, 其他, Wechat
校園面積 10+英畝
班級(jí)大小 12
宗教關(guān)系 非宗教學(xué)校
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