我在去年12月剛剛結(jié)束了Hillside School的參訪并跟該校招辦主任進(jìn)行了訪談,針對(duì)電子產(chǎn)品的問題也跟招辦主任一起探討過,招辦回復(fù)的大意我總結(jié)了一下:首先Hillside對(duì)于電子產(chǎn)品是有管控,包括使用的時(shí)間,但是招辦也說了我們不可能24小時(shí)看著孩子,因?yàn)殡娮赢a(chǎn)品的合理使用也是他們學(xué)校教育的一部分,通過日常的教學(xué)和advisor跟孩子的溝通及其同學(xué)間好習(xí)慣的養(yǎng)成,這些才是能杜絕或者減少孩子不合理使用電子產(chǎn)品的方法,而不是通過去看著孩子,尤其這個(gè)年齡段的孩子,不恰當(dāng)?shù)姆绞揭矔?huì)產(chǎn)生學(xué)生逆反心理,那就更加麻煩了。
最后,招辦老師也點(diǎn)到了,學(xué)校在日常的管理中,尤其是晚上,電子產(chǎn)品他們是要求學(xué)生上交的,所以不用擔(dān)心說孩子熬夜玩電子產(chǎn)品,包括我們BE在給我們美初的學(xué)生規(guī)劃美高的過程中,日常的輔導(dǎo)也非常高頻,基本上最后我們美初的學(xué)生都會(huì)說:老師,我得上交電腦了,宿管來催了。 可見其實(shí)美初的院校對(duì)于家長(zhǎng)們的這些顧慮都考慮很全面了,也會(huì)有相應(yīng)的措施來應(yīng)對(duì)的。所以家長(zhǎng)們不用擔(dān)心。
對(duì)于孩子對(duì)歷史、數(shù)學(xué)感興趣,其實(shí)美初的院校都很主動(dòng)對(duì)學(xué)生個(gè)性化的培養(yǎng),畢竟是精英化教育,人數(shù)也不多,所以對(duì)于孩子的興趣點(diǎn),學(xué)校首先會(huì)開設(shè)相關(guān)的課程給到孩子,也可以跟任課老師多交流,包括你具體的學(xué)科訴求,學(xué)校都會(huì)匹配相關(guān)的資源來幫助你的,還有相關(guān)的競(jìng)賽等等,都會(huì)給支持的,這也是美式教育很大的一個(gè)優(yōu)勢(shì),就是挖掘出來學(xué)生的真正興趣所在,進(jìn)一步幫助學(xué)生來挖掘和拓展。
希望以上解答能夠?qū)δ兴鶐椭?,祝順利?