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菲爾德斯頓的理念是：使那些有能力改變環(huán)境的學(xué)生能更好地貫徹道德理念有。哲學(xué)家和人文學(xué)家菲利克斯?阿德勒是學(xué)校的創(chuàng)始人。為了實(shí)現(xiàn)他的愿景，我們需要貫徹以下理念：道德學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)卓越和教育進(jìn)步。學(xué)校通、過激發(fā)學(xué)生達(dá)到他們的最大潛能達(dá)，通過人文、自然科學(xué)、藝術(shù)和體育學(xué)科來培養(yǎng)身體、智力、精神等方面的發(fā)展，從而追求學(xué)術(shù)卓越。學(xué)生成為主動的學(xué)習(xí)者，與盡職的教職工積極交流，并融入濃厚的學(xué)術(shù)、紀(jì)律和創(chuàng)造力風(fēng)氣的學(xué)習(xí)環(huán)境中。通過基于進(jìn)步教育的課程，學(xué)生被培養(yǎng)成為獨(dú)立的思考者，他們學(xué)會問自己的問題并自己尋求答案解決，這是加深理解的關(guān)鍵。
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