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我們的核心價值為我們的學(xué)生做好準(zhǔn)備，使學(xué)生更加自信，即成為負責(zé)任的公民。
在蘋果園學(xué)校，我們相信一個多元化的社區(qū)可以增強和豐富我們的教育經(jīng)驗。我們力爭創(chuàng)造一個相互責(zé)任的包容性文化和尊重。
我們的目標(biāo)是建立人與人之間的相互認識，學(xué)習(xí)，及尊重不同的差異性。
| 5 | 格羅頓學(xué)校 (Groton School) | 1 人 |
| 9 | 康科德學(xué)院 (Concord Academy) | 1 人 |
| 43 | 威斯頓劍橋中學(xué) (The Cambridge School of Weston) | 1 人 |
| 58 | 胡德尼斯學(xué)校 (Holderness School) | 1 人 |
| 66 | 庫欣高中 (Cushing Academy) | 1 人 |
| 86 | 勞倫斯中學(xué) (Lawrence Academy) | 1 人 |
| 116 | 都柏林學(xué)校 (Dublin School) | 1 人 |
| 130 | 溫徹頓中學(xué) (The Winchendon School) | 1 人 |
| 133 | 帕特尼中學(xué) (The Putney School) | 1 人 |
| 性別 | 年份 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 男 | 2023 | 7升7 | 北京 | 公立 | Offer | 小托福800-849 | 無 |
 波士頓Jing博士(惠宜教育)
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| 男 | 2022 | 8升8 | 北京 | 公立 | 就讀 | 無 | 無 |
波士頓Jing博士(惠宜教育)
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| 男 | 2024 | 6升6 | 杭州 | 國際學(xué)校 | Offer | 小托福700-749 | 無 | Fanny識驛教育 |
| 男 | 2024 | 6升7 | 北京 | 公立 | Offer | 小托福850-900 | 無 | 邁潤肯留學(xué)石老師 |
| 男 | 2019 | 6升7 | 珠海 | 公立 | 就讀 | 無 | 無 | 邁潤肯留學(xué)石老師 |
[學(xué)術(shù)方面] 喜歡學(xué)校里八年級才會開設(shè)的Humanities Humanities人文歷史課由英語和歷史老師同時執(zhí)教一起上課，每周一個project，讀寫演講元素都要擁有，本來以為和之前英語或歷史課沒什么區(qū)別，但每一周都給出驚喜，1、首先讀閱讀是精讀，必須做備注和讀書筆記，某個點的感悟、某段話的要點、某小節(jié)的表達……都要寫出來，定期上傳老師批改，老師會提出建議或者共鳴；2、寫作更是出乎意料，都是歷史性的話題，寫作的語法邏輯性要求那是必須，但文章最后都要和現(xiàn)在或自己結(jié)合起來形成論點，這種讀史反觀現(xiàn)實、借古喻今的做法不正是我們一直追求領(lǐng)悟的，這才是讀歷史真正的目的，教會我們?nèi)跁炌?，給未來的人生大樹不斷提供養(yǎng)分來源，可是我們成年或者中年以后才能明白其中道理，已經(jīng)晚了，她們八年級就這樣明確的把自己烙在歷史的洪流中，給出站在她們自己角度對歷史的想法觀點，學(xué)會提煉、汲取歷史的精華，每寫一篇成長一次思想上得到一次升華；3、做成大綱和P PT的演講和以前并沒太大區(qū)別，但有前面兩項深入思考和精耕細作，后面的演講是最后表達和歸納環(huán)節(jié)，這一環(huán)扣著一環(huán)，促使孩子去更深層次的思考分析，這僅僅是作業(yè)，還有每周都有的考試，每項都有deadline，八年級感受到了學(xué)校幫助孩子的責(zé)任感、使命感、價值觀逐漸形成 [溝通方面] 開學(xué)一個月以后就有一對一家長會. 學(xué)校校長每周郵件學(xué)校一周記事，各個分管副校長再發(fā)各自一周預(yù)告，網(wǎng)站上也有具體球賽、菜單、活動預(yù)告。 特別閃光的八年級課程除了上面人文歷史課還有喜歡寫作課，課表是七天循環(huán)一次，而寫作課是七天有兩次課，每節(jié)課都給同學(xué)們兩個選題，由學(xué)生們自行選擇話題用十分鐘到二十分鐘即興完成寫作，可以選擇是否公開演講接受辯論，可以在其他同學(xué)演講空隙或課程剩余時間完善文章，當(dāng)節(jié)課完成上交，課后老師給出評判分數(shù)…… 寫作課讓我感嘆之處有三： 1、選題的自由度 老師給出的選題有兩個，其中之一是比較容易有爭議不同看法的（是否有課后作業(yè)）另一個一般屬于個人喜好（你喜歡的一種動物、為什么），學(xué)生們選什么很自由全憑自己是否愿意； 2、即興寫作 學(xué)生可以在老師提供的網(wǎng)站上尋找有用資料但必須注明引用，文章最短和最長字數(shù)有一定區(qū)間要求，但要有完整性，要觀點清晰，有論點有論據(jù)有反例，實質(zhì)上是引導(dǎo)一種批判性性思維的寫作方式； 3、演講的自由度 同學(xué)們寫完可以選擇是否演講，但如果演講，演講者必須接受并駁論反方意見、聽演講者必須在同學(xué)演講過程中專注提出自己的意見和正反方，這仿佛又是一節(jié)辯論課，事后如還有課余時間可以完善修改你的文章上交… 短短一節(jié)四十五分鐘的課程，感覺審題、寫作、查資料演講、接受批判性意見、修改全部完成，平時一直說“海納百川 有容乃大 ”“獨木難成林”感覺孩子有時候并不理解，這寫作課一個多月上下來，昨天感嘆：“一定要從正反兩方考慮問題，沒有永遠是對的，只有永遠選擇你的角度……” [申請方面] 5-6個學(xué)生孩子都有advisor組合（一正一副）。 八年級開學(xué)前2個月每周幾乎都會有麻州和附近州的學(xué)校到學(xué)校來現(xiàn)場宣講會，近距離接觸高中 [住家方面] 無
綜合5.0 / 5
教學(xué)5.0 / 5
校園5.0 / 5
起居5.0 / 5
文體5.0 / 5
交通4.0 / 5
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9 回答
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4 回答最佳回答
家長您好： 請記得申請的時候還需要提供托福考試成績。基于您提供的SSAT成績信息，我來分析一下： 成績分析：- 總分2028，82%是一個不錯的成績。- 量化(Q)99%非常優(yōu)秀 - 語言(V)75%良好 - 閱讀(R)63%有提升空間 關(guān)于您提到的學(xué)校： 1. Fay School：- 位于馬薩諸塞州 - 錄取比較有競爭力 - 以您的成績有申請機會，尤其是數(shù)學(xué)優(yōu)勢明顯 - 有寄宿項目 2. The Rectory School：- 位于康涅狄格州 - 相對容易錄取 - 您的成績符合錄取標(biāo)準(zhǔn) - 提供寄宿 3. Apple Wild（The Rivers School）：- 也在馬薩諸塞州 - 您的成績在其錄取范圍內(nèi) 建議可以考慮的其他寄宿學(xué)校： a. Indian Mountain School (CT)：- 接收6-9年級新生 - 環(huán)境優(yōu)美，課程全面 b. Rumsey Hall School (CT):- 5-9年級 - 提供完整寄宿體驗 c. North Country Schoo （NY） 4-9年級 d. Groton School (MA): 8-12年級 申請建議： 1. 考慮地理位置分布，建議選擇2-3個不同州的學(xué)校 2. 申請時突出展示您的數(shù)學(xué)優(yōu)勢 3. 可以在個人陳述中解釋閱讀成績，并說明提高計劃 4. 準(zhǔn)備好展示課外活動和特長 5. 盡早開始申請流程，特別是寄宿學(xué)校名額有限 結(jié)合您的成績情況： - 建議申請2-3所有挑戰(zhàn)的學(xué)校（如Fay） - 2-3所把握較大的學(xué)校（如Rectory） - 1-2所保底學(xué)校 如果需要了解更多具體學(xué)校的信息或申請策略，請告訴我。
美國恩典與希望留學(xué)咨詢饒博士
通過
網(wǎng)站
回答于2024-10-29 23:16:02 |
最佳回答
| 官網(wǎng) | http://www.applewild.org |
| 地址 | 120 Prospect St, Fitchburg, MA 01420 |
| 電話 | 978-342-6053 |
| 郵箱 | admissions@applewild.org |
| 州 | 馬薩諸塞州 |
| 寄宿 | 4-9 |
| 類型 | 混校 |
| 位置 | 城郊 |
| ESL | 有 |
| 學(xué)費 | $74,500 |
| 人數(shù) | 345 |
| 師生比 | 1:6 |
| 國際生 | 8% |
| 寄宿比例 | 9% |
| 高教比 | 30% |
| SAT | N/A |
| 建校年份 | 1957年 |
| 接受成績 | TOEFL Jr, Duolingo English Test, SSAT, ISEE |
| 面試方式 | Skype, 在校面試 |
| 校園面積 | 28英畝 |
| 班級大小 | 16 |
| 宗教關(guān)系 | 非宗教學(xué)校 |
學(xué)校視頻 (10)
全部10個視頻 ??
