這個(gè)過(guò)去的周日早上，麗格講座群里有2019 秋季美本申請(qǐng)成功的學(xué)生來(lái)做爬藤之路的分享，分享者是我非常欣賞的一個(gè)學(xué)生Emily，和孩子相處三年，我對(duì)她的情況了如指掌。在2019 秋季麗格的美本申請(qǐng)學(xué)生中，Emily最終被哥大錄取，我一點(diǎn)都不意外，因?yàn)槲覍?duì)她的申請(qǐng)始終抱有一份信念，即使是在早申請(qǐng)階段，她被哥大推遲到常規(guī)階段，我也堅(jiān)信她會(huì)有非常好的美本錄取結(jié)果。而我對(duì)她的信念是因?yàn)楫?dāng)我在顧問(wèn)這個(gè)行業(yè)了做了十多年，見(jiàn)慣了各種學(xué)生和家庭，Emily作為一個(gè)學(xué)生個(gè)體，所展現(xiàn)出來(lái)的一些特質(zhì)，讓我覺(jué)得她不論去到任何一個(gè)學(xué)校，她都會(huì)發(fā)展的很好。 而也許是因?yàn)樗倪@些特質(zhì)，加上GPA（學(xué)校成績(jī)）、SAT（賽達(dá)）、活動(dòng)等這些可以量化的東西，以及學(xué)校顧問(wèn)和麗格顧問(wèn)團(tuán)隊(duì)一起的幫助，最終促成了這樣的結(jié)果。在Emily的微信講座分享中，對(duì)于那些想要聽(tīng)到Emily的學(xué)術(shù)GPA、標(biāo)準(zhǔn)化考了多少分、大獎(jiǎng)項(xiàng)有哪些，哪些獨(dú)特的點(diǎn)打動(dòng)哥大這樣內(nèi)容的家長(zhǎng)可能要失望了，因?yàn)镋mily基本沒(méi)有在周末的分享中提到自己的學(xué)術(shù)多牛，大獎(jiǎng)項(xiàng)有多少，哪一點(diǎn)吸引到哥大。她娓娓道來(lái)的反而是對(duì)于提前規(guī)劃的重要性，父母在申請(qǐng)過(guò)程中給自己的支持，從ED（第一批次綁定申請(qǐng)）被等待到RD常規(guī)申請(qǐng)錄取的心路歷程等等，這樣的信息也許并不能讓那些想要從成功爬藤者的分享中過(guò)足癮，但我知道Emily的這些分享其實(shí)才是爬藤的學(xué)生真正核心的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)于任何真正了解藤校錄取規(guī)則的顧問(wèn)而言，在那么多GPA可以達(dá)到4.0滿分，SAT 1550+，亮眼活動(dòng)一堆的學(xué)生中，能被藤校錄取一定不僅僅是大家想要日常聽(tīng)到和看到的那些可以量化的數(shù)字，反而學(xué)生那些看似不經(jīng)意的特質(zhì)，才是藤校所看重的軟實(shí)力。所以，那些一心讓孩子沖藤的家庭，倒不妨看看下面這些Emily具備的特質(zhì)，我覺(jué)得這些特質(zhì)才是讓她成為獨(dú)特的她的核心品質(zhì)：自律每年的感恩節(jié)，麗格都會(huì)做自己的感恩節(jié)Camp（學(xué)習(xí)訓(xùn)練營(yíng)），也會(huì)有感恩節(jié)期間不回國(guó)的孩子們從全美各地來(lái)參加麗格的Camp。白天我們給孩子們開(kāi)設(shè)了不同的學(xué)術(shù)課程，晚上也設(shè)置了自習(xí)室，給那些想要自習(xí)或者需要做作業(yè)的學(xué)生使用。然而，也許是因?yàn)榧倨?，也許是因?yàn)檎J(rèn)識(shí)了其他的小伙伴，晚上要一起玩，導(dǎo)致晚上真正去上自習(xí)的學(xué)生寥寥無(wú)幾。然而我去酒店的自習(xí)室巡視過(guò)幾次，每次去都能看到Emily在自習(xí)室里面坐著，拿著厚厚的SAT練習(xí)題一遍一遍的刷題。那時(shí)候我就不禁感嘆，這樣的孩子家長(zhǎng)該多放心，這樣的孩子可以給我來(lái)一打。也許就是因?yàn)檫@種自律，有著明確的目標(biāo)，并且可以為之堅(jiān)持和努力，三年美高全A，不加權(quán)的GPA4.0，沒(méi)有自律是做不到這樣的。堅(jiān)持我一直鼓勵(lì)麗格的學(xué)生，要養(yǎng)成寫(xiě)日記，做記錄的習(xí)慣，因?yàn)閿鄶嗬m(xù)續(xù)的心得體會(huì)，最終會(huì)用在大學(xué)文書(shū)的寫(xiě)作上，Emily也在分享中講到正是自己堅(jiān)持記筆記這樣的習(xí)慣，使得自己在寫(xiě)文書(shū)的時(shí)候可以非常順暢的寫(xiě)出自己想要表達(dá)的內(nèi)容。而她踏實(shí)的寫(xiě)作功底，讓麗格的文書(shū)團(tuán)隊(duì)在和她協(xié)作的時(shí)候都贊嘆不已。最終她的文書(shū)寫(xiě)的很有特點(diǎn)，起于自己身邊的小事， 但是有著大的格局和胸懷，吸引了招生官的眼球。嚴(yán)謹(jǐn)好習(xí)慣會(huì)讓人做事的結(jié)果，事半功倍，而溝通重要事項(xiàng)時(shí)記筆記無(wú)疑是一個(gè)很好的習(xí)慣。10年顧問(wèn)生涯，這么多年咨詢過(guò)我的 家庭和學(xué)生，沒(méi)有上萬(wàn)也有大幾千。但僅僅有那么一小部分人，會(huì)在和我咨詢前或者咨詢中記筆記，Emily恰好也是其中一個(gè)。也許是因?yàn)槲沂亲鲎稍児ぷ鞯模覍?duì)時(shí)間會(huì)斤斤計(jì)較，我非常在意向我咨詢的家庭是不是能有針對(duì)性的提問(wèn)，是否能從和我的溝通中得到想要的答案。面對(duì)提前做功課，并且也能把我們的溝通要點(diǎn)記下來(lái)，避免后續(xù)重復(fù)溝通，這樣的家長(zhǎng)和學(xué)生我從心里是感激的。記得那年的感恩節(jié)，我在舉辦Camp的酒店住了幾天，也是為了和我的學(xué)生們有更多相處的時(shí)間。其中的一個(gè)晚上，Emily和我約了要過(guò)一遍學(xué)校讓學(xué)生填寫(xiě)的College  Questionnaire（大學(xué)申請(qǐng)問(wèn)卷調(diào)查），十幾個(gè)題目，我給她一個(gè)個(gè)的溝通回復(fù)的思路，她專門(mén)帶來(lái)了自己的筆記本，把我提到的要點(diǎn)記下來(lái)。這樣一個(gè)小細(xì)節(jié)，尊重別人的時(shí)間，重視自己的時(shí)間，足以說(shuō)明Emily平時(shí)做事的嚴(yán)謹(jǐn)程度。真實(shí)10年級(jí)才來(lái)美高，在9年級(jí)的活動(dòng)方面，出現(xiàn)了一些空白和斷層。記得填寫(xiě)大學(xué)申請(qǐng)活動(dòng)列表的時(shí)候，Lily老師幫申請(qǐng)的學(xué)生做重要環(huán)節(jié)的把關(guān)，當(dāng)審核到Emily的活動(dòng)時(shí)，我看到所有填寫(xiě)的活動(dòng)開(kāi)始時(shí)間都是10年級(jí)，我和負(fù)責(zé)Emily申請(qǐng)的顧問(wèn)做過(guò)溝通，團(tuán)隊(duì)顧問(wèn)說(shuō)已經(jīng)挖掘過(guò)好幾次了，她9年級(jí)確實(shí)沒(méi)有活動(dòng)。我?guī)е|(zhì)疑的心態(tài)，想要和她再次確認(rèn)下。因?yàn)?年級(jí)完全沒(méi)有活動(dòng)可以填寫(xiě)上去，在美國(guó)學(xué)校的活動(dòng)，特別高大上的也沒(méi)有，讓我對(duì)于活動(dòng)的部分產(chǎn)生了一絲擔(dān)心。于是，我和Emily又進(jìn)行了一次溝通，我問(wèn)Emily，9年級(jí)你確實(shí)是一點(diǎn)活動(dòng)也沒(méi)有嗎？有任何一絲能掛鉤的嗎？Emily說(shuō)，老師我9年級(jí)在國(guó)內(nèi)的學(xué)校里，確實(shí)沒(méi)有做任何活動(dòng)，我現(xiàn)在這些活動(dòng)就是來(lái)了美國(guó)之后才開(kāi)始的，我也不想虛構(gòu)一些沒(méi)有做過(guò)的。于是，得到她確認(rèn)的答案之后，我們就干脆撇開(kāi)9年級(jí)這一層，專注到來(lái)了美高10年級(jí)之后的活動(dòng)拓展，以及在學(xué)校的活動(dòng)的各項(xiàng)成就。而她在面對(duì)自己可能出現(xiàn)的短板時(shí)候，選擇了真實(shí)以對(duì)，也是很了不起的。坦然哥大ED的結(jié)果出來(lái)之后，Emily被放到Defer（正常批次去考慮）去了，知道這個(gè)消息之后，我和Emily通了一次話，大致的意思就是讓她不要受這個(gè)ED結(jié)果的影響，畢竟放到正常批次意味著還有機(jī)會(huì)，但是當(dāng)下是要好好調(diào)整策略來(lái)做好RD其他學(xué)校正常批次的申請(qǐng)了。Emily對(duì)于這個(gè)結(jié)果表現(xiàn)的很坦然，也許她有一些小失落，但是她也說(shuō)到了，哥大的招生官打電話給學(xué)校的升學(xué)老師，提到很喜歡她的申請(qǐng)，只是從第一輪考慮中錄取了本校的美國(guó)孩子。而且她說(shuō)我們做的每一步都盡力了，最后是什么結(jié)果都坦然接受吧。 每年ED錄取，拒絕，等待各種結(jié)果一出，可謂見(jiàn)慣了各種喜怒哀樂(lè)，Emily能對(duì)結(jié)果做到如此坦然，在她這樣的年齡真的是非?？少F的。感恩在做微信分享的時(shí)候，Emily和Wendy老師提前說(shuō)了下自己想要在微信群里分享下父母對(duì)自己的支持，雖然父母可能不在這個(gè)微信群里，也不一定能聽(tīng)到自己的分享，但她依然想提一下父母在這個(gè)申請(qǐng)中沒(méi)有傳遞焦慮的心情，而是一直用一種很支持的心態(tài)，這個(gè)讓她可以在很大程度上專注做自己，她非常感恩她與父母的這種相處模式，也很感謝父母。而感恩這種品質(zhì)，是我覺(jué)得人類所有品質(zhì)中最重要的一項(xiàng)，能感恩體諒父母的孩子其實(shí)并不多，但Emily確實(shí)很有心。最后，十幾年的顧問(wèn)生涯，和無(wú)數(shù)殷殷期盼孩子可以沖藤的家庭協(xié)作，其實(shí)把沖藤這個(gè)事情濃縮到一句話，那就是“你負(fù)責(zé)精彩，老天自有安排”。在這個(gè)準(zhǔn)備的過(guò)程中，不斷的修身修心，把每一步都做好，夢(mèng)校不過(guò)是水到渠成的事情。

進(jìn)入申請(qǐng)季，Lily老師每天都恨不得能有48個(gè)小時(shí)，博客或者公眾號(hào)很久都不更新了，實(shí)在是因?yàn)闆](méi)有時(shí)間寫(xiě)那么多分享了，然而也深知申請(qǐng)季的家長(zhǎng)們的各種不易，這一封郵件是我們發(fā)給自己家長(zhǎng)的內(nèi)部郵件，考慮到來(lái)美國(guó)面試的家長(zhǎng)也會(huì)有類似的情況發(fā)生，所以發(fā)這封信通過(guò)微信公眾發(fā)出來(lái)，希望能給予赴美的家長(zhǎng)一些有益的建議和幫助。親愛(ài)的家長(zhǎng)，您好。這個(gè)郵件是和您溝通關(guān)于美高校園面試中交通和自駕的相關(guān)提醒和注意事項(xiàng)，請(qǐng)務(wù)必仔細(xì)閱讀此郵件。美國(guó)時(shí)間11月10號(hào)Ivy Talent Education的學(xué)生家長(zhǎng)在面試趕往學(xué)校的過(guò)程中，在高速路上發(fā)生被追尾事件。Ivy Talent Education的顧問(wèn)老師在陪同的途中目睹了整個(gè)情況，據(jù)我方顧問(wèn)老師的反饋對(duì)方司機(jī)應(yīng)該是有嗑藥，所以才會(huì)追尾我們家長(zhǎng)的車，追尾的對(duì)方是全責(zé)。萬(wàn)幸人員沒(méi)有傷亡，但車輛損傷嚴(yán)重，學(xué)生此時(shí)還有一個(gè)面試，由于剛好學(xué)生要面試的學(xué)校是在波士頓市區(qū)的學(xué)校，Ivy Talent Education陪同的顧問(wèn)老師緊急求助我們美國(guó)辦公室，我們當(dāng)下委托辦公室另外的顧問(wèn)老師開(kāi)車去把學(xué)生接著送到學(xué)校簽到等待，而之前陪同的顧問(wèn)老師陪同家長(zhǎng)處理高速路上的交通事故。（由此可以看出，有時(shí)候不是光自己小心駕駛就可以的，還要預(yù)防高速路上的各種不規(guī)則駕駛。因此，做充分的交通保障是非常必要的?。┽槍?duì)類似事件，本周五我們辦公室例會(huì)，全體同事開(kāi)會(huì)總結(jié)接下來(lái)家長(zhǎng)赴美面試的注意事項(xiàng)。而我們往年和今年在陪同過(guò)程中，也不僅一次經(jīng)歷家長(zhǎng)在行駛中遭遇車輛的追尾、超速罰單、爆胎等狀況，而針對(duì)周四的車禍?zhǔn)马?xiàng)總結(jié)了一下，想通過(guò)這個(gè)郵件給各位家長(zhǎng)朋友再次重申下需要注意的相關(guān)事情。1、關(guān)于自駕：以往有家長(zhǎng)憑借中國(guó)駕照公證件駕照可以在美國(guó)租車，由于很多的美國(guó)租車公司對(duì)于租車駕照的相關(guān)法規(guī)并不是很清楚，也還有是因?yàn)槊绹?guó)各州的法律都不太一樣，所以租車公司在租車方面不會(huì)設(shè)限。而過(guò)去幾年美國(guó)的交警也并不會(huì)對(duì)于此類駕駛督查太過(guò)嚴(yán)格，但由于近年來(lái)美國(guó)旅游自駕的游客比較多，也出現(xiàn)各種各樣的駕駛問(wèn)題，于是麻省在這方便加強(qiáng)了對(duì)國(guó)際游客駕駛的監(jiān)管。在10月和11月的，我們顧問(wèn)陪同中有兩次家長(zhǎng)駕駛被警察攔下來(lái)的超速中，警察都要求查看駕照，多虧家長(zhǎng)有提前辦理的國(guó)際駕照。所以，如果打算美國(guó)面試自駕的家長(zhǎng)，請(qǐng)務(wù)必務(wù)必辦理一個(gè)國(guó)際駕照!2、安全帶的要求：在上述提到的追尾中，我們的顧問(wèn)老師由于坐在司機(jī)后座，沒(méi)有系安全帶在車輛被追尾的過(guò)程中，有受到比較大的沖擊，所幸沒(méi)有出現(xiàn)牙齒或者面部撞擊受傷的情況。麻省的法律特別規(guī)定坐后駕駛座的人也應(yīng)該系上安全帶，所以給各位家長(zhǎng)提個(gè)醒，無(wú)論是否自駕，請(qǐng)?zhí)嵝押笞娜讼蛋踩珟?，而如果本人坐后座也系上安全帶，確保在高速行駛中的人身安全。類似于這樣的事項(xiàng)，不追究嚴(yán)查不會(huì)有事，但是一旦遇到較真的警察，處理起來(lái)就會(huì)比較麻煩。3、保險(xiǎn)的購(gòu)買(mǎi)：很多家長(zhǎng)通過(guò)中國(guó)大陸的租車網(wǎng)站進(jìn)行租車并且購(gòu)買(mǎi)保險(xiǎn)，但是我們注意到很多家長(zhǎng)買(mǎi)的是網(wǎng)站推薦的最低險(xiǎn)種，僅保租車的車輛本身。這樣的保險(xiǎn)有一定的風(fēng)險(xiǎn)，如果家長(zhǎng)在駕駛過(guò)程中出現(xiàn)任何車禍，責(zé)任方不是對(duì)方司機(jī)，而是家長(zhǎng)方，那這樣僅保車輛本身的保險(xiǎn)不足以賠償對(duì)方的損失（車輛、人身），對(duì)方一旦追究起來(lái)，醫(yī)療費(fèi)、車費(fèi)、訴訟費(fèi)用等都是需要自付的，可能會(huì)導(dǎo)致需要賠償?shù)慕痤~巨大。而如果選擇的車險(xiǎn)是全險(xiǎn)，就可以交負(fù)保險(xiǎn)公司全權(quán)處理。全險(xiǎn)的險(xiǎn)種，一般包括：對(duì)方和駕駛方的車輛、對(duì)方和駕駛方的人身、路障緊急救助，所以還是要提醒各位自駕的家長(zhǎng)最好在取車的時(shí)候，在租車公司的柜臺(tái)上買(mǎi)全險(xiǎn)，雖然費(fèi)用比你們?cè)趪?guó)內(nèi)的網(wǎng)站上便宜，但是在出現(xiàn)問(wèn)題的時(shí)候最大可能的規(guī)避責(zé)任。4、海外旅游健康保險(xiǎn)：此項(xiàng)是針對(duì)家長(zhǎng)們?cè)诿绹?guó)旅游行程過(guò)程中，如果有身體不舒服，感冒、腸胃不適、等等需要去醫(yī)院和急診，美國(guó)這邊的醫(yī)療費(fèi)用比較高，尤其是急診。如果有海外旅游健康保險(xiǎn)，可以通過(guò)保險(xiǎn)公司的保險(xiǎn)來(lái)報(bào)銷很大一部分，這種險(xiǎn)種國(guó)內(nèi)的很多保險(xiǎn)公司都有出售，比較便宜。建議赴美旅游或者面試的家長(zhǎng)考慮購(gòu)買(mǎi)此項(xiàng)保險(xiǎn)，往年我們有學(xué)生在美國(guó)送急診的過(guò)程中，急性腸胃炎，如果沒(méi)有保險(xiǎn)，他們自己要支付接近3000多美金，但是因?yàn)橛新糜谓】惦U(xiǎn)，學(xué)生僅需要支付大約20%的費(fèi)用。5、交通標(biāo)志注意：我們?cè)谂阃^(guò)程中發(fā)現(xiàn)很多家長(zhǎng)對(duì)于“Stop”（停）、“Yield”（讓行）這樣的標(biāo)識(shí)沒(méi)有給予足夠的重視，在Stop標(biāo)志不停，Yield不讓行，這樣的情況非常容易引發(fā)車禍。而近些年在國(guó)外旅游的游客自駕中不斷報(bào)道的車禍，都是由于這樣的情況發(fā)生，請(qǐng)家長(zhǎng)一定要引起足夠重視，安全駕駛。此外，還有家長(zhǎng)在面試過(guò)程中，由于趕路，會(huì)在雙黃線超車，這樣的行為也是嚴(yán)重禁止的，因?yàn)檫@樣的行為非常危險(xiǎn)，容易造成車禍。6、根據(jù)家長(zhǎng)在美國(guó)面試行程中的不同安排給予如下建議：如果選擇的是我方的陪同和交通服務(wù)，由我方來(lái)做交通和陪同的相關(guān)安排，家長(zhǎng)請(qǐng)購(gòu)買(mǎi)海外旅游健康保險(xiǎn)。如果家長(zhǎng)選擇的是自駕但需要我方顧問(wèn)陪同服務(wù)，請(qǐng)務(wù)必持國(guó)際駕照、租車的險(xiǎn)種必須是全險(xiǎn)（保障我方陪同和您以及家人的人身意外）如果是家長(zhǎng)自駕的，請(qǐng)務(wù)必持有國(guó)際駕照、租車險(xiǎn)種全險(xiǎn)、帶有移動(dòng)WIFI和GPS(美國(guó)很多有些地方是沒(méi)有網(wǎng)絡(luò)信號(hào)的，只有GPS會(huì)在這些地方依然能進(jìn)行道路指引。)最后，如果Ivy Talent Education的家長(zhǎng)朋友們?cè)诿绹?guó)面試行程安排方面有任何疑問(wèn)，可以隨時(shí)和我們美國(guó)辦公室溝通聯(lián)系，祝大家的美國(guó)面試訪校之旅一切順利！波士頓Lily老師：美國(guó)本土最早專業(yè)從事美國(guó)留學(xué)規(guī)劃和教育咨詢的華人顧問(wèn)之一，定居美國(guó)教育名城波士頓。美國(guó)Ivy Talent Education創(chuàng)始人和資深教育咨詢師，美國(guó)獨(dú)立顧問(wèn)協(xié)會(huì)（IECA）的資深會(huì)員。新浪教育高中留學(xué)和著名美國(guó)學(xué)校搜索平臺(tái)Finding School的特邀專欄作家。從2008年開(kāi)始，實(shí)地考察定期走訪美國(guó)東西海岸將近的300多所高中和大學(xué)。我?guī)椭芏鄬W(xué)生找到適合的學(xué)校，并在我的后續(xù)規(guī)劃和幫助下，學(xué)生進(jìn)入到頂尖的美國(guó)名校。希望我的教育理念和豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，能為美國(guó)留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)一些指導(dǎo)和幫助。美國(guó)留學(xué)問(wèn)題直接咨詢Lily老師，請(qǐng)發(fā)郵件到：lily@uiesc.comQQ咨詢：1587836586微信咨詢：1587836586 微信公眾訂閱號(hào)：Bostonlily （定期提供美國(guó)留學(xué)新資訊和獨(dú)特觀點(diǎn)，歡迎訂閱）

一提到美國(guó)高中的優(yōu)勢(shì)，豐富的社團(tuán)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，無(wú)疑是吸引很多學(xué)生來(lái)美國(guó)讀書(shū)的一個(gè)重要原因。而面對(duì)各種美國(guó)學(xué)校的社團(tuán)活動(dòng)和組織，學(xué)生們也許會(huì)眼花繚亂，選擇困難。參與我們規(guī)劃項(xiàng)目的學(xué)生們也經(jīng)常會(huì)問(wèn)我們應(yīng)該把自己有限的時(shí)間精力放在哪些社團(tuán)，哪些活動(dòng)上，那些活動(dòng)是對(duì)大學(xué)申請(qǐng)有利的等這樣的一些問(wèn)題。 剛好前幾天我們的學(xué)生有收到National HonorSociety的邀請(qǐng)成為會(huì)員，那么今天Lily老師就來(lái)介紹一下與National Honor Society相關(guān)的一些內(nèi)容。1、什么是National Honor SocietyNational Honor Society（美國(guó)國(guó)家高中榮譽(yù)生會(huì)），簡(jiǎn)稱NHS，是美國(guó)一個(gè)全國(guó)性的高中社團(tuán)，意在表彰在Scholarship (學(xué)業(yè)成績(jī)) 、Leadership (領(lǐng)導(dǎo)才能) 、Service (社區(qū)服務(wù)) 及Character (道德品質(zhì)) 均有突出表現(xiàn)的10~12年級(jí)學(xué)生。1921年，美國(guó)初中高中校長(zhǎng)聯(lián)合會(huì)（National Association of Secondary School Principals，簡(jiǎn)稱NASSP）正式創(chuàng)立這個(gè)團(tuán)體。至今，NHS在美國(guó)50個(gè)州、加拿大等地都有了分會(huì)。 National Honor Society的宗旨：1. 鼓勵(lì)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情2. 激發(fā)學(xué)生服務(wù)社會(huì)的意愿3. 培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)才能4. 促進(jìn)青少年學(xué)生形成優(yōu)秀的道德品質(zhì) 事實(shí)證明，NHS的成員們?cè)陂L(zhǎng)大成人以后，大部分也確實(shí)都成為了社會(huì)的棟梁之才——美國(guó)各行各業(yè)的尖端人群中，都能看到前NHS成員的身影。美國(guó)前總統(tǒng)Gerald R. Ford，前聯(lián)合國(guó)大使Jeanne Kirkpatrick，奧林匹克男子速滑金牌獲得者Dan Jansen，前教育部部長(zhǎng)Alexander Lamar，前國(guó)防部部長(zhǎng)William Cohen，宇航員C.Bolden、R. Cenker，名模Cindy Crawford。2、為什么加入National Honor SocietyNHS共有四個(gè)pillar（支柱），也就是前面提到的: Scholarship (學(xué)業(yè)成績(jī)) 、Leadership (領(lǐng)導(dǎo)才能) 、Service (社區(qū)服務(wù)) 及Character (道德品質(zhì)) 。學(xué)術(shù)上的要求GPA要至少85分以上，如果學(xué)校的GPA設(shè)置是4.0，你至少需要3.0；社區(qū)服務(wù)方面要有足夠的credit（service），品質(zhì)要好（character），要有領(lǐng)導(dǎo)才能leadership，需要德智體美勞全面發(fā)展的四好學(xué)生，所以能加入NHS本身就是對(duì)自己綜合能力的一種認(rèn)可，一種榮譽(yù)，這為將來(lái)申請(qǐng)大學(xué)增加了一份籌碼。 很多學(xué)生即使成為NHS的成員，也其實(shí)并沒(méi)有真正實(shí)質(zhì)性的去參與NHS的ChapterMeeting，其實(shí)也是一種資源的浪費(fèi)。NHS定期組織Chapter Meeting，探討如果讓自己的成員做一些有益于社會(huì)和自己所在社區(qū)的活動(dòng)。（美高期間多參加志愿者活動(dòng)的重要性我們之前還專門(mén)為自己規(guī)劃的學(xué)生舉辦了一期講座“美本規(guī)劃講座第二期：帶你認(rèn)識(shí)志愿者活動(dòng)的含義”進(jìn)行了探討,想了解此講座的內(nèi)容，請(qǐng)點(diǎn)擊講座回顧 | 美本招生改革之 “志愿者活動(dòng)-大學(xué)招生怎么看？”）。不僅如此，學(xué)生透過(guò)NHS這個(gè)平臺(tái)，可以結(jié)交到其他優(yōu)秀的成員，拓展了校外的社交人脈，這些益處都是無(wú)法量化的，也許將來(lái)會(huì)有意想不到的收獲。3、怎樣加入National Honor Society協(xié)會(huì)的四大方面：學(xué)業(yè)成績(jī)、領(lǐng)導(dǎo)才能、社區(qū)服務(wù)及道德品質(zhì)是能否入選該協(xié)會(huì)的依據(jù)，入選的學(xué)生必須在這四個(gè)方面都全面發(fā)展，表現(xiàn)出眾。 學(xué)生需要和自己所在的學(xué)校確認(rèn)，自己的學(xué)校是否有這樣的組織，各地的分會(huì)組織首先依據(jù)學(xué)生的在校成績(jī)挑選候選人，經(jīng)候選人填寫(xiě)申請(qǐng)，對(duì)這些成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行一系列，各方面的考察和篩選，最后由分會(huì)的一個(gè)五人教師議團(tuán)投票決定是否入選。所以，在學(xué)校好好表現(xiàn)，成為老師喜歡的學(xué)生也是非常必要的哦。小結(jié)美國(guó)高中也就是短短4年。學(xué)生要在這4年的時(shí)間里從最初磨合適應(yīng)校園生活，提高英語(yǔ)水平，獲得理想的GPA，選修AP，參加課外活動(dòng)，到最終的申請(qǐng)本科，時(shí)間是很緊張的，怎么樣有的放矢，高品質(zhì)，高效率的度過(guò)這4年美高生涯，后續(xù)我們還會(huì)推出一系列相關(guān)的分享，希望能帶給學(xué)生家長(zhǎng)們一些參考，思索，敬請(qǐng)期待！波士頓Lily老師美國(guó)本土最早專業(yè)從事美國(guó)留學(xué)規(guī)劃和教育咨詢的華人顧問(wèn)之一，定居美國(guó)教育名城波士頓。美國(guó)獨(dú)立顧問(wèn)協(xié)會(huì)（IECA）的資深顧問(wèn)，美國(guó)本土教育機(jī)構(gòu) Ivy Talent Education 的創(chuàng)始人和資深教育咨詢師。同時(shí)，我也是新浪教育高中留學(xué)和著名美國(guó)學(xué)校搜索平臺(tái)Finding School的特邀專欄作家。從2008年開(kāi)始，我實(shí)地考察，定期走訪美國(guó)東西海岸將近的300多所高中和大學(xué)。我?guī)椭芏鄬W(xué)生找到適合的學(xué)校，并在我的后續(xù)規(guī)劃和幫助下，學(xué)生進(jìn)入到頂尖的美國(guó)名校。希望我的教育理念和豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，能為美國(guó)留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)一些指導(dǎo)和幫助。美國(guó)留學(xué)問(wèn)題直接咨詢Lily老師請(qǐng)發(fā)郵件到：lily@uiesc.comQQ咨詢：1587836586微信咨詢：1587836586微信公眾訂閱號(hào)：Bostonlily（定期提供美國(guó)留學(xué)新資訊和獨(dú)特觀點(diǎn)，歡迎訂閱）

如何規(guī)劃美高生活，上一篇我們說(shuō)到學(xué)生們要爭(zhēng)取在學(xué)校的階段，保持好的GPA ，同時(shí)充分利用學(xué)校資料，并積極加入NHS這種認(rèn)知度高的全國(guó)性的團(tuán)體，成為四好學(xué)生。而臨近5月份，很多美高的學(xué)生注冊(cè)了要考AP考試，而有的一些美高的寄宿學(xué)校，像康州的Pomfret School, The Ethel Walker等都取消了學(xué)校的AP課程，而頂尖的寄宿學(xué)校如特拉華州的St. Andrew's School沒(méi)有AP課程，也是讓不明情況的家長(zhǎng)們無(wú)端的焦慮，紛紛提出沒(méi)有AP的學(xué)校值不值得上？不考AP對(duì)于升學(xué)有無(wú)影響等等這樣的問(wèn)題。那針對(duì)這些情況，今天Lily老師要談的是大家耳熟能詳?shù)呐cAP相關(guān)的種種。大部分比較愛(ài)學(xué)習(xí)的美高家長(zhǎng)對(duì)什么是AP，為什么AP如此重要，應(yīng)該都是有所了解，但是還有剛開(kāi)始關(guān)注的小白家長(zhǎng)和學(xué)生并不太清楚AP，所以在這里還是要費(fèi)些篇幅先普及下什么是AP，為什么AP如此重要，再來(lái)探討關(guān)于AP的其他知識(shí)點(diǎn)：1.什么是AP課程AP（Advanced Replacement）課程實(shí)際上是由美國(guó)大學(xué)理事會(huì)在美國(guó)高中設(shè)立的一個(gè)教育項(xiàng)目，旨在為成績(jī)優(yōu)秀天資聰穎的高中生提供機(jī)會(huì)，允許他們?cè)诟咧袝r(shí)期提前選修大學(xué)水平的課程。2. AP課程有多少門(mén)，分別是哪些？美國(guó)高中AP課程有7個(gè)大類，38門(mén)課程。分別如下：AP Capstone: AP Research、AP SeminarArts: AP Art History、AP Music Theory、AP Studio Art: 2-D Design、AP Studio Art: 3-D Design、AP Studio Art: DrawingEnglish: AP English Language and Composition、AP English Literature and CompositionHistory& Social Science:AP Comparative Government and Politics、AP European History、AP Human Geography、AP Macroeconomics、AP Microeconomics、AP Psychology、AP United States Government and Politics、AP United States History、AP World HistoryMath& Computer Science: AP Calculus AB、AP Calculus BC、AP Computer Science A、AP Computer Science Principles、AP StatisticsSciences:AP Biology、AP Chemistry、AP Environmental Science、AP Physics C:Electricity and Magnetism、AP Physics C: Mechanics、AP Physics 1:Algebra-Based、AP Physics 2:Algebra-BasedWorld Languages & Cultures: AP Chinese Language and Culture、AP French Language and Culture、AP German Language and Culture、AP Italian Language and Culture、AP Japanese Language and Culture、AP Latin、AP Spanish Language and Culture、AP Spanish Literature and Culture3. AP課程的考試模式是什么？ 大部分科目考試的時(shí)間為2-3小時(shí)那么久，每門(mén)考試分兩部分：第一部分為多項(xiàng)選擇題，第二部分為自由答卷。根據(jù)考試科目的不同，每門(mén)課程的考試內(nèi)容會(huì)有所差別?？忌梢愿鶕?jù)自己的實(shí)際需要選報(bào)考試科目，在College board上面注冊(cè)。6月底之前考生就可以收到成績(jī)單。4. AP的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么？ AP 考試的成績(jī)使用5分制，考生可以獲得1，2，3，4或者5分。5分是及其好，4分是不錯(cuò)，3分是合格，2分稍遜，1分就是不予置評(píng)啦。一般三分或三分以上的成績(jī)可以在大學(xué)換取學(xué)分，但有些牛校大學(xué)接受的標(biāo)準(zhǔn)在4分以上或者5分。在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的情況下，Lily老師覺(jué)得學(xué)生的AP在3分或者以下，申請(qǐng)牛校的話，基本就沒(méi)有參考價(jià)值了。5. AP的重要性：為什么我們說(shuō)學(xué)生們?cè)诿栏咂陂g選修AP課程并取得良好的成績(jī)很重要，是因?yàn)椋?）AP課程本身對(duì)于學(xué)生而言是具有一定挑戰(zhàn)性的，所以敢于挑戰(zhàn)AP課程的孩子本身對(duì)于學(xué)習(xí)能力的提升也是有一定促進(jìn)作用的。2）AP課程在美國(guó)的大學(xué)認(rèn)可度較高，AP的GPA和考試成績(jī)已成為美國(guó)大學(xué)重要錄取依據(jù)。由于美國(guó)大學(xué)已經(jīng)普遍把學(xué)生在AP考試中的表現(xiàn)作為衡量其是否能夠勝任大學(xué)學(xué)習(xí)的依據(jù)，因此AP考試成績(jī)已經(jīng)成為眾多大學(xué)錄取考慮因素中最為重要的依據(jù)之一。3）從經(jīng)濟(jì)的角度上看，考試通過(guò)的AP課程可以折抵大學(xué)學(xué)分，減免大學(xué)課程，幫助學(xué)生縮短大學(xué)學(xué)時(shí)、跳級(jí)，更可節(jié)省高昂大學(xué)學(xué)費(fèi)。6. 如何選擇自己的AP課程:鑒于AP的重要性，對(duì)于在美高的中國(guó)孩子來(lái)說(shuō)，AP是一個(gè)繞不開(kāi)的檻，一個(gè)不得不說(shuō)的話題。但是AP課程絕對(duì)不是修的越多越好，關(guān)鍵要做到有效。拿了一堆2分、3分的AP課程，不如集中兵力攻克幾個(gè)4分、5分的AP。而且AP課程的選修也要結(jié)合自身的興趣、特長(zhǎng)、以及自己對(duì)未來(lái)專業(yè)、發(fā)展方向的設(shè)計(jì)、所在高中設(shè)置的AP課程，如有自己已有心儀想申請(qǐng)的大學(xué)，可以在其官網(wǎng)上AP頁(yè)面查詢認(rèn)可科目及所需達(dá)到的分?jǐn)?shù)。所以到底選修幾門(mén)AP合適真心沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)答案。這個(gè)要實(shí)事求是，先認(rèn)識(shí)自己，再著手安排。7. 怎么按照自己的興趣和發(fā)展方向融入到自己的AP選課里： 舉列說(shuō)明：如果你對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣，可以選修經(jīng)濟(jì)學(xué)；如果你在高中時(shí)理科很好，那可以選修數(shù)學(xué)，物理，生物，微積分等；如果你準(zhǔn)備學(xué)商科，可以選修經(jīng)濟(jì)學(xué)，統(tǒng)計(jì)學(xué)；如果你文科強(qiáng)，可以選擇人文學(xué)科。 8. 對(duì)于未來(lái)還沒(méi)有一個(gè)明確的規(guī)劃，選什么樣AP可以比較實(shí)用百搭？ 一般沒(méi)有明確想法將來(lái)想學(xué)什么，干什么的，那就可以選擇微積分，英語(yǔ)文學(xué)這種大學(xué)基礎(chǔ)教育都會(huì)包含的課程。但是中國(guó)學(xué)生普遍英語(yǔ)方面還是比較薄弱，我規(guī)劃了這么多學(xué)生，選修AP英語(yǔ)相關(guān)的學(xué)生還是非常少，大部分學(xué)生預(yù)備微積分，統(tǒng)計(jì)這樣的科目是標(biāo)配了。可是如果學(xué)生Stand Out，還是應(yīng)該讓自己與眾不同一些，因而高中階段提高英文水平非常必要。9. 如果沒(méi)有上AP課程，只有AP考試是否可行？一般而言，大學(xué)會(huì)比較看重學(xué)生高中階段上個(gè)AP課程，在這個(gè)過(guò)程中AP課程最終的GPA成績(jī)代表了學(xué)生學(xué)習(xí)高難度課程的過(guò)程，而且大學(xué)在核算學(xué)生GPA的時(shí)候，會(huì)根據(jù)課程的難度做Weighted GPA Evaluation。有的學(xué)校沒(méi)有開(kāi)設(shè)AP課程，雖然學(xué)生沒(méi)有修AP課程，也依然可以去參加AP考試。只不過(guò)這要看學(xué)校的檔次，有的學(xué)校雖然沒(méi)有開(kāi)AP課程，但是學(xué)校的聲譽(yù)顯著，像菲利普斯艾克賽特那樣的，即使沒(méi)有開(kāi)設(shè)AP課程絲毫不會(huì)影響到學(xué)生的升學(xué)，因?yàn)閷W(xué)校自己有Advanced的課程，，學(xué)生上完自己的Advanced課程，去考個(gè)AP考試就是小菜一碟。而有些學(xué)術(shù)一般的學(xué)校，沒(méi)有AP，又沒(méi)有Advanced課程，對(duì)于比較看重學(xué)術(shù)的家庭而言，那就是令人擔(dān)憂了。10. AP 項(xiàng)目有什么獎(jiǎng)項(xiàng)嗎，標(biāo)準(zhǔn)如何?針對(duì)不同背景的學(xué)生，參加AP的數(shù)量和得分情況，College Board還給出了一些AP的獎(jiǎng)項(xiàng)，譬如：AP Scholar with Honor、AP Scholar with Distinction、State AP Scholar、National AP Scholar、National AP Scholar (Canada)、National AP Scholar(Bermuda)、DoDEA AP Scholar、International AP Scholar、AP International Diploma (APID)這些所有的獎(jiǎng)項(xiàng)，不同的獎(jiǎng)項(xiàng)要求不同，但最低基本要求都要3分以上。11. 有什么推薦的AP參考書(shū)？College board對(duì)于AP課程介紹非常全面，而且有免費(fèi)的課程大綱，盡量不要依賴AP考試輔導(dǎo)書(shū)，市面上的參考書(shū)存在的問(wèn)題是沒(méi)有完全覆蓋教學(xué)大綱和考點(diǎn)，另外錯(cuò)誤也比較多，容易誤導(dǎo)學(xué)生。盡管College board推薦的教科書(shū)看起來(lái)比輔導(dǎo)書(shū)更厚，細(xì)細(xì)讀下來(lái)卻會(huì)覺(jué)得并不困難，所講述的知識(shí)點(diǎn)也是用深入淺出的方式告訴學(xué)生。達(dá)到的效果遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝于輔導(dǎo)書(shū)。12. 怎樣是學(xué)習(xí)AP課程最好的方式? 每個(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方法，采用自己的適合的方法就可以。但是要注意學(xué)習(xí)AP課程不能功利心，只為拿分?jǐn)?shù)。要抱著它是我大學(xué)生活很重要的一環(huán)這個(gè)心態(tài)來(lái)學(xué)習(xí)。如果高中AP只是為了突擊拿分?jǐn)?shù)，并沒(méi)有真正的掌握，那么大學(xué)期間學(xué)習(xí)高一級(jí)的課程會(huì)非常痛苦。萬(wàn)丈高樓平地起，沒(méi)有好的地基，一切都免談。最后，5月第一個(gè)星期AP就要開(kāi)考了，祝大家取得優(yōu)異的成績(jī)，有關(guān)任何AP 的問(wèn)題，歡迎隨時(shí)來(lái)找Lily老師聊聊！波士頓Lily老師美國(guó)本土最早專業(yè)從事美國(guó)留學(xué)規(guī)劃和教育咨詢的華人顧問(wèn)之一，定居美國(guó)教育名城波士頓。美國(guó)獨(dú)立顧問(wèn)協(xié)會(huì)（IECA）的資深顧問(wèn)，美國(guó)本土教育機(jī)構(gòu) Ivy Talent Education 的創(chuàng)始人和資深教育咨詢師。同時(shí)，我也是新浪教育高中留學(xué)和著名美國(guó)學(xué)校搜索平臺(tái)Finding School的特邀專欄作家。從2008年開(kāi)始，我實(shí)地考察，定期走訪美國(guó)東西海岸將近的300多所高中和大學(xué)。我?guī)椭芏鄬W(xué)生找到適合的學(xué)校，并在我的后續(xù)規(guī)劃和幫助下，學(xué)生進(jìn)入到頂尖的美國(guó)名校。希望我的教育理念和豐富的申請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)，能為美國(guó)留學(xué)的學(xué)生和家長(zhǎng)帶來(lái)一些指導(dǎo)和幫助。美國(guó)留學(xué)問(wèn)題直接咨詢Lily老師請(qǐng)發(fā)郵件到：lily@uiesc.comQQ咨詢：1587836586微信咨詢：1587836586微信公眾訂閱號(hào)：Bostonlily（定期提供美國(guó)留學(xué)新資訊和獨(dú)特觀點(diǎn)，歡迎訂閱）微信號(hào)：Bostonlily

進(jìn)入三月了，距離同學(xué)們?yōu)槠谌齻€(gè)月的超長(zhǎng)暑假?zèng)]有多少時(shí)間了。我方規(guī)劃的美國(guó)高中在讀的學(xué)生們，大部分學(xué)生已經(jīng)在我們的指導(dǎo)下制訂了豐富多彩的暑期計(jì)劃，或參加競(jìng)賽型項(xiàng)目，或參加藝術(shù)項(xiàng)目體驗(yàn)型的，或參加生物考察研究型，還有參加環(huán)保組織、支教志愿者活動(dòng)的，11年級(jí)的學(xué)生也申請(qǐng)了夢(mèng)想校的Pre-College Summer體驗(yàn)項(xiàng)目。早早制定暑期計(jì)劃和安排的學(xué)生大部分都是那些對(duì)自己的升學(xué)和興趣有著較為明確的目標(biāo)，想充分利用暑假時(shí)間的孩子們。但依舊有相當(dāng)一部分學(xué)生，想的卻是好不容易放個(gè)假，暑假就只想著買(mǎi)張機(jī)票回國(guó)，吃吃喝喝，或者回國(guó)去培訓(xùn)機(jī)構(gòu)培訓(xùn)托福、SAT等等來(lái)刷分。每當(dāng)聽(tīng)到學(xué)生或者家長(zhǎng)這樣給學(xué)生安排，我真心覺(jué)得浪費(fèi)了這三個(gè)月的大好時(shí)光。Lily老師是及其不贊同已經(jīng)在美高就讀這么久的學(xué)生，暑期還專門(mén)回國(guó)去參加各種培訓(xùn)班去刷分。美國(guó)本土的孩子們，都是利用暑假或者打工，或者做義工，或者做其他一些能拓展他們興趣愛(ài)好的體驗(yàn)活動(dòng)。雖然中國(guó)學(xué)生們覺(jué)得我的英語(yǔ)還不夠好，暑期不回國(guó)補(bǔ)習(xí)，那我該怎么提高英語(yǔ)呢？Lily老師覺(jué)得既然你們已經(jīng)在美國(guó)讀書(shū)了，英語(yǔ)的學(xué)習(xí)應(yīng)該是在平時(shí)日積月累來(lái)積累，放著暑期的大好時(shí)間回去刷托?；蛘逽AT總是有些浪費(fèi)。而且暑期時(shí)間那么長(zhǎng)，不論你是要補(bǔ)習(xí)或者參加活動(dòng)或者吃吃喝喝，一定要合理分配這些部分，充分利用暑期的時(shí)間。而選擇一個(gè)有意義的暑期項(xiàng)目，會(huì)讓你的暑期生活非常有收獲?？赡苡行┩瑢W(xué)會(huì)說(shuō)了，之前忙于課業(yè)，現(xiàn)在放春假終于自己有空查閱資料了，但很多夏校的報(bào)名都截止了，該怎么辦呢？所以Lily老師特意為大家總結(jié)了目前還可以報(bào)名的夏校，分為人文類（寫(xiě)作、藝術(shù)）、科學(xué)類及專項(xiàng)提高（辯論、領(lǐng)導(dǎo)力），希望后飛的小鳥(niǎo)兒們也可以抓緊起飛。（下文費(fèi)用均為tuition，不包含申請(qǐng)費(fèi)、住宿費(fèi)、餐費(fèi)、其他活動(dòng)費(fèi)等）人文類寫(xiě)作：1、 Carleton College——Summer Writing Programhttps://apps.carleton.edu/summer/writing/時(shí)間：7/10/2016 - 7/29/2016申請(qǐng)年級(jí)：10、11申請(qǐng)截止日期：3/12/2016 (在此日期后依招生人數(shù)滾動(dòng)招生)費(fèi)用：$2995備注：托福要求85 2、 Brown（布朗大學(xué)）—— Writing Seminar: Composing the Academic Essayhttp://www.brown.edu/academics/pre-college/catalog/course.php?course_code=CEEL0902時(shí)間：第一期06/20/2016 - 7/8/2016 或 第二期7/11 - 7/29申請(qǐng)年級(jí)：6-12申請(qǐng)截止日期：4/22/2016（第一期）、5/13/2016（第二期）費(fèi)用：$ 5633備注：托福要求90 3、 Emerson College—— Creative Writers Workshophttps://www.emerson.edu/professional-studies/programs-high-school-students/pre-college-studio-programs/creative-writers-workshop時(shí)間：7/10/2016 - 8/13/2016申請(qǐng)年級(jí)：10-12申請(qǐng)截止日期：5/2/2016費(fèi)用：$ 6531備注：托福要求80 藝術(shù)：1、 NYU（紐約大學(xué)）—— High School Summer Art Intensivehttp://steinhardt.nyu.edu/art/education/visionary_studio/summer_art_intensive時(shí)間：7/3/2016 - 7/30/2016申請(qǐng)年級(jí)：9-12申請(qǐng)截止日期：4/30/2016費(fèi)用：$ 5975備注：托福要求100 ，需提供作品集2、 CMU（卡內(nèi)基梅隆大學(xué)）—— Summer Pre-College Art & Designhttp://admission.enrollment.cmu.edu/pages/pre-college-art-design時(shí)間：6/25/2016 - 7/16/2016申請(qǐng)年級(jí)：10-12申請(qǐng)截止日期：4/1/2016費(fèi)用：$ 4364備注：托福要求102 3、 UPenn（賓夕法尼亞大學(xué)）—— Art: Summer at Pennhttp://www.jkcp.com/program/art-summer-at-penn/時(shí)間：7/3/2016 - 7/30/2016申請(qǐng)年級(jí)：9-12申請(qǐng)截止日期：滾動(dòng)招生費(fèi)用：$ 5975備注：托福要求100 ，需提供作品集科學(xué)類1、 Duke——Biosciences & Engineering Camp for High Schoolhttp://engineering.mit.edu/programs/mites時(shí)間：第一期7/10/2016 - 7/22-2016、第二期7/24/2016 - 8/5/2016申請(qǐng)年級(jí)：9 - 11申請(qǐng)截止日期：滾動(dòng)招生費(fèi)用：$ 2995備注：提供托福成績(jī)2、 Smith College—— Summer Science and Engineering Programhttp://www.smith.edu/summer/programs_ssep.php時(shí)間：7/10/2016 - 8/6/2016申請(qǐng)年級(jí)：9-12申請(qǐng)截止日期：5/1/2016費(fèi)用：$ 5500備注：需提供托福成績(jī)3、 University of Michigan—— University of Michigan Math and Science Schoolhttp://www.math.lsa.umich.edu/mmss/apply.html時(shí)間：第一期6/19/2016 - 7/1/2016、第二期7/3/2016 - 7/15/2016、第三期7/17/2016 - 7/29/2016申請(qǐng)年級(jí)：10-12申請(qǐng)截止日期：滾動(dòng)招生費(fèi)用：$ 2000備注：需提供托福成績(jī)專項(xiàng)提高辯論：1、 Emory University—— Policy Debatehttp://www.emory.edu/BF/institutes/High_School_ENDI/index.html時(shí)間：6/5/2016 - 6/25/2016申請(qǐng)年級(jí)：9-12申請(qǐng)截止日期：5/15/2016費(fèi)用：$ 2550備注：需提供托福成績(jī)2、 Northwestern University—— Policy Debatehttp://nhsi.northwestern.edu/debate-institute/時(shí)間：6/25/2016 - 8/6/2016（6周項(xiàng)目）、7/9/2016 - 8/6/2016（四周項(xiàng)目）申請(qǐng)年級(jí)：9-12申請(qǐng)截止日期：滾動(dòng)招生費(fèi)用：$6,349（6周項(xiàng)目）、$5,149（四周項(xiàng)目）備注：需提供托福成績(jī)領(lǐng)導(dǎo)力：1、 Georgetown University—— Leadership Institutehttp://scs.georgetown.edu/courses/1258/leadership-institute時(shí)間：6/12/2016 - 6/18/2016申請(qǐng)年級(jí)：10-12申請(qǐng)截止日期：4/15/2016費(fèi)用：$ 2795備注：需提供托福成績(jī)2、 Brown（布朗大學(xué)）—— The Brown Leadership Institutehttp://www.brown.edu/academics/pre-college/leadership/時(shí)間：第一期6/26/2016 - 7/8/2016、第二期7/10/2016 - 7/22/2016、第三期7/24/2016 - 8/5/2016申請(qǐng)年級(jí)：9-12申請(qǐng)截止日期：滾動(dòng)招生費(fèi)用：$ 4086備注：托福90 3、 Johns Hopkins University——Civic Leadershiphttp://cty.jhu.edu/summer/grades7-12/leadership/時(shí)間：6/26/2016 - 7/15/2016 （約翰霍普金斯校區(qū)）、7/17/2016 - 8/5/2016 （加州大學(xué)伯克利分校校區(qū)）申請(qǐng)年級(jí)：10-12申請(qǐng)截止日期：4/9/2016費(fèi)用：$ 4625備注：提供托福及SAT、ACT分?jǐn)?shù)Lily老師認(rèn)為，進(jìn)入三月后時(shí)間已經(jīng)非常緊了，再加上許多學(xué)校都要求PS或Writing Sample（大部分寫(xiě)作項(xiàng)目必需），留給學(xué)生們的準(zhǔn)備時(shí)間也越來(lái)越短。所以，Lily老師希望那些想好好把握這三個(gè)月，并且希望真正的利用這段時(shí)間來(lái)為將來(lái)自己申請(qǐng)本科奠定優(yōu)勢(shì)的同學(xué)們，現(xiàn)在應(yīng)該開(kāi)始抓緊時(shí)間瀏覽相關(guān)信息，展開(kāi)申請(qǐng)工作了。我和我的團(tuán)隊(duì)老師們目前也在幫我們負(fù)責(zé)的學(xué)生進(jìn)行暑期規(guī)劃及夏校的申請(qǐng)，如有任何相關(guān)問(wèn)題可直接咨詢我。———————————————————————————————————————————————————————————更多關(guān)于Ivy Talent教育的信息,請(qǐng)登陸網(wǎng)站：www.ivy-talent.com/www.uiesc.com美國(guó)留學(xué)問(wèn)題直接咨詢Lily老師，有以下幾種聯(lián)系方式：郵件咨詢：lily@uiesc.comQQ咨詢：1587836586微信咨詢：1587836586微信公眾號(hào)：Bostonlily （定期提供美國(guó)留學(xué)新資訊和獨(dú)特觀點(diǎn)，歡迎訂閱）

2016秋季申請(qǐng)結(jié)果馬上就要揭曉了，最近幾天開(kāi)始為一些申請(qǐng)2017秋季的家長(zhǎng)做單獨(dú)的咨詢規(guī)劃，其中很多家長(zhǎng)都問(wèn)到了ISL這個(gè)聯(lián)盟中的很多學(xué)校和相關(guān)情況。波士頓是在咱美國(guó)的大本營(yíng)，別的地方不敢說(shuō)，但這個(gè)地區(qū)的學(xué)校咱還真不是謙虛。于是，Lily老師在此，利用周末的時(shí)間來(lái)為大家做一下這個(gè)ISL聯(lián)盟學(xué)校的知識(shí)掃盲。首先，這個(gè)ISL里面的學(xué)校都是以麻省為首的新英格蘭地區(qū)的好學(xué)校。能從這些個(gè)學(xué)校里面拿到好幾個(gè)錄取，而糾結(jié)該去哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生，都應(yīng)該是“甜蜜的糾結(jié)”。不過(guò)，這些個(gè)學(xué)校也確實(shí)是各有特點(diǎn)，里面的學(xué)生特質(zhì)也略有不同，作為要在此度過(guò)3-4年高中生活的學(xué)生們，在選擇的時(shí)候，還是要多斟酌，從而選擇最適合的學(xué)校?；貧w正題，來(lái)說(shuō)說(shuō)ISL學(xué)校的相關(guān)情況。就像我之前幫過(guò)的一個(gè)學(xué)生，一個(gè)最終選擇進(jìn)入Groton School的學(xué)生，已經(jīng)幾年過(guò)去了，學(xué)生和家長(zhǎng)每每提到Groton，都覺(jué)得自己當(dāng)初做的是正確的選擇，現(xiàn)在馬上要升大學(xué)了，學(xué)生申請(qǐng)的都是哈佛，耶魯，普林斯頓這樣的學(xué)校，學(xué)生的GPA基本各個(gè)科目都是A，SAT隨便考了一次，就2380分，并且在學(xué)校期間，參加了很多MIT和Harvard的各種競(jìng)賽，她學(xué)校的老師給她的評(píng)語(yǔ)是“執(zhí)教30多年見(jiàn)過(guò)最棒的學(xué)生”。所以，對(duì)于這個(gè)學(xué)生最終的走向，Lily老師要拭目以待了?；貧w正題，來(lái)說(shuō)說(shuō)ISL學(xué)校的相關(guān)情況。首先，ISL的全稱是“The Independent School League”，中文翻譯就是“獨(dú)立學(xué)校聯(lián)盟”。這個(gè)聯(lián)盟下面包含著16所，在學(xué)校的學(xué)術(shù)和體育方面展開(kāi)競(jìng)賽的學(xué)校。ISL這個(gè)聯(lián)盟最早成立于1948，最初的成員學(xué)校為：Belmont Hill School, Brooks School, Buckinghan Browne & Nichols (BB&N), The Governor’s Academy, Milton Academy, Noble & Greenough School, St. Mark School, Thayer Academy。 接下來(lái)，Middlesex School在1969年加入，Groton School在1972年取代了Tabor Academy加入ISL。 St. Sebastian School, Lawrence Academy, River School和St. Paul’s School在1973年加入。Roxbury Latin在1974年加入。同年，這個(gè)聯(lián)盟的名字最終換成了ISL。而1981年St. George’s School也加入到這個(gè)聯(lián)盟體系中，16校聯(lián)盟最終形成。在此時(shí)，這些學(xué)校的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合已經(jīng)是變成了整個(gè)新英格蘭地區(qū)的一個(gè)比較有影響的學(xué)校聯(lián)盟了。ISL就像哈佛，耶魯?shù)菼vy League學(xué)校一樣，這些學(xué)校最初是以體育結(jié)緣形成一種聯(lián)盟。而ISL最初是用足球競(jìng)賽來(lái)聯(lián)合一些學(xué)校，通過(guò)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)促進(jìn)每個(gè)學(xué)校來(lái)在一定程度上提升自己。但這些學(xué)校發(fā)展到現(xiàn)在，這個(gè)聯(lián)盟即使在當(dāng)?shù)乩厦赖娜ψ?，也都是一致的認(rèn)為，ISL學(xué)校是以有錢(qián)人孩子，高學(xué)費(fèi)，優(yōu)異的教學(xué)，超強(qiáng)的升學(xué)率而聞名的。當(dāng)然，這些學(xué)校也會(huì)特別招一些體育特別好，甚至減免學(xué)費(fèi)進(jìn)入的學(xué)生，其原因還是與ISL最初的宗旨有關(guān)系的。ISL的體育競(jìng)賽項(xiàng)目有棒球，籃球，劃船，越野，曲棍球，足球，高爾夫，航海，壁球，網(wǎng)球，舉重等十幾項(xiàng)項(xiàng)目。而對(duì)于部分美國(guó)家庭而言，每年去賽場(chǎng)給孩子們加油助威也是家庭中的一項(xiàng)大事！有時(shí)候，晚上從波士頓市區(qū)開(kāi)車回家，經(jīng)過(guò)一些大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，能看到里面燈火通明的，孩子們?cè)诶锩娲蠛沽芾欤议L(zhǎng)們?cè)谂赃厧е?，或者狗狗，在球?chǎng)旁邊等待。這16所學(xué)校里面，有走讀，有寄宿，有的是混校，有的是男校，有的學(xué)校只招收美國(guó)學(xué)生，或者有綠卡的學(xué)生。如果單從學(xué)術(shù)上來(lái)看，這些學(xué)校之間還是能分出個(gè)高低來(lái)的。但學(xué)生進(jìn)入到一個(gè)學(xué)校，每天的內(nèi)容，并不是只有學(xué)習(xí)，而還有其他的組成。所以，有著“幸福的糾結(jié)”的學(xué)生，猶豫不決的時(shí)候，或者對(duì)這些學(xué)校有興趣的學(xué)生，想要了解如何申請(qǐng)這些學(xué)校，那就請(qǐng)你毫不猶豫的聯(lián)系Lily老師，讓Lily老師來(lái)幫助你！———————————————————————————————————————————————————————————更多關(guān)于Ivy Talent教育的信息,請(qǐng)登陸網(wǎng)站：www.ivy-talent.com/www.uiesc.com美國(guó)留學(xué)問(wèn)題直接咨詢Lily老師，有以下幾種聯(lián)系方式：郵件咨詢：lily@uiesc.comQQ咨詢：1587836586微信咨詢：1587836586微信公眾號(hào)：Bostonlily （定期提供美國(guó)留學(xué)新資訊和獨(dú)特觀點(diǎn)，歡迎訂閱）

隨著高中出國(guó)越來(lái)越熱，競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈，一些家長(zhǎng)在咨詢的時(shí)候，在出國(guó)留學(xué)這個(gè)問(wèn)題上，總會(huì)問(wèn)到：什么時(shí)間準(zhǔn)備出國(guó)比較好，高中還是大學(xué), 初中還是高中？在今天偷得浮生半日閑的功夫里,和大家分享一點(diǎn)我對(duì)高中留學(xué)的看法: 什么時(shí)間是來(lái)美國(guó)讀高中的最佳時(shí)機(jī)？經(jīng)常會(huì)被家長(zhǎng)問(wèn)到這些問(wèn)題：1. 出國(guó)是不是越早越好？出國(guó)留學(xué)對(duì)于大部分中國(guó)家庭，在孩子的教育規(guī)劃中，是一個(gè)比較重要的決定。而對(duì)于出國(guó)的時(shí)機(jī)，早準(zhǔn)備固然是好事，但是早晚的概念不是最重要的，而重要的是“是否準(zhǔn)備好出國(guó)了”。2. 如何定義 “是否準(zhǔn)備好了”？拋去那些只想把孩子送出國(guó)，隨便上個(gè)什么高中或者大學(xué)就了事的家庭，大部分中國(guó)家庭對(duì)于孩子的教育在整個(gè)家庭中看的是非常重的，很多家長(zhǎng)很早就在收集各種信息，在規(guī)劃孩子出國(guó)的事情。而大部分資質(zhì)不錯(cuò)的孩子，家長(zhǎng)對(duì)他們的定位是美國(guó)的頂尖的寄宿或者走讀高中。在現(xiàn)在這種國(guó)際教育資源相對(duì)開(kāi)放的情況下，走出國(guó)門(mén)相對(duì)容易，但是走入頂尖的學(xué)校，競(jìng)爭(zhēng)是非常激烈的。這些頂尖學(xué)校在美國(guó)學(xué)生中競(jìng)爭(zhēng)都很激烈，對(duì)于中國(guó)申請(qǐng)者更是百里挑一。目前就連2-3類的寄宿高中對(duì)于中國(guó)申請(qǐng)者的要求也是越來(lái)越嚴(yán)苛，大部分學(xué)校都要求維力克成績(jī)，有些學(xué)校對(duì)于托福的成績(jī)要求達(dá)到90 甚至100 。因而，頂尖高申的前期準(zhǔn)備，對(duì)于中國(guó)孩子而言，絕對(duì)不是一個(gè)有趣的部分。再者，即使走出國(guó)門(mén)，進(jìn)入這些學(xué)校，能否較快的融入適應(yīng)這邊的學(xué)習(xí)生活，以及應(yīng)對(duì)文化差異而來(lái)的各種挑戰(zhàn)嗎？這些年見(jiàn)到很多高中出國(guó)的孩子，有的從國(guó)人眼中的”差生”變成了美國(guó)人中的”優(yōu)生”，而有的則從國(guó)人眼中的”好學(xué)生”，突然卻成為了在美國(guó)學(xué)校中不怎么受歡迎的學(xué)生。所以，問(wèn)問(wèn)家長(zhǎng)們，準(zhǔn)備好讓自己的孩子“吃苦”了嗎？問(wèn)問(wèn)孩子，準(zhǔn)備好獨(dú)自應(yīng)對(duì)一個(gè)人在外的種種艱難了嗎？如果準(zhǔn)備好了，在高申這個(gè)路上就策馬揚(yáng)鞭，好好的沖向自己心儀的學(xué)校吧。3.如果打算高中就出國(guó)，那該從什么時(shí)候開(kāi)始準(zhǔn)備？一旦有了出國(guó)的想法，規(guī)劃準(zhǔn)備早與晚有很大的區(qū)別。美國(guó)高中四年（9至12年級(jí)）分別對(duì)應(yīng)國(guó)內(nèi)的初三、高一至高三。入讀美國(guó)高中最佳時(shí)間為國(guó)內(nèi)初二結(jié)束，可直接入讀美國(guó)9年級(jí)，學(xué)生有足夠的時(shí)間適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。申請(qǐng)過(guò)程需要經(jīng)歷幾個(gè)重要步驟：提供學(xué)校成績(jī)單，參加標(biāo)準(zhǔn)考試，參加校方面試等，每一項(xiàng)都需要平時(shí)好好準(zhǔn)備，因此準(zhǔn)備得越早越好。美國(guó)高中一般在8月底9月初新學(xué)年開(kāi)學(xué)，對(duì)于將要讀初二的學(xué)生來(lái)說(shuō)，準(zhǔn)備出國(guó)，現(xiàn)在就要開(kāi)始規(guī)劃，要至少留足一年的時(shí)間給自己來(lái)準(zhǔn)備。4.高中留學(xué)該如何準(zhǔn)備？出國(guó)留學(xué)的三個(gè)重要部分：硬實(shí)力，軟實(shí)力和運(yùn)氣。硬實(shí)力：在校成績(jī)，托福，小賽特（SSAT）等這些成績(jī)。美國(guó)著名私立高中對(duì)國(guó)際學(xué)生的要求向來(lái)嚴(yán)格，最起碼都需要托福成績(jī)。僅就語(yǔ)言這一項(xiàng)而言，有些很好的私立高中不提供ESL即語(yǔ)言課程，學(xué)校默認(rèn)國(guó)際學(xué)生與當(dāng)?shù)貙W(xué)生的語(yǔ)言水平是一致的。那些頂尖的寄宿高中，為了保證學(xué)校一定的國(guó)際生比例，每年只招4-6個(gè)中國(guó)學(xué)生，而在學(xué)習(xí)的過(guò)程當(dāng)中，對(duì)語(yǔ)言的要求是很高的。高中四年英語(yǔ)分為英語(yǔ)I、II、III、IV，英語(yǔ)I要求學(xué)生至少要讀三本英文小說(shuō)，閱讀量很大，讀完后還要求寫(xiě)評(píng)論，這些對(duì)于母語(yǔ)非英語(yǔ)的學(xué)生而言的確是不小的挑戰(zhàn)。所以，成績(jī)部分是一個(gè)基本的門(mén)檻，想申請(qǐng)好的美國(guó)高中，成績(jī)好是一個(gè)硬指標(biāo)。軟實(shí)力：興趣愛(ài)好，特長(zhǎng)，獲獎(jiǎng)經(jīng)歷等。走訪過(guò)100多所美國(guó)高中，除了成績(jī)好，基本每個(gè)學(xué)校都希望他們招收的學(xué)生是“Well-Rounded”。意思就是全面發(fā)展，均衡的孩子。所以，成績(jī)好還不夠，還要要求孩子要有興趣愛(ài)好，有特長(zhǎng)、課外活動(dòng)、公益活動(dòng)的參與等等。運(yùn)氣：除了硬件及軟實(shí)力很強(qiáng)之外，運(yùn)氣也確實(shí)是申請(qǐng)過(guò)程中不可忽視的一部分。你面試遇到的招生官、面試當(dāng)天的狀態(tài)、以及同年與你一起的競(jìng)爭(zhēng)者水平如何等等，這些都是我們無(wú)法操縱的。但我堅(jiān)信，提升自我是一切好結(jié)果的開(kāi)始。

美高的申請(qǐng)告一段落，每年的這個(gè)時(shí)候，是我們美本的團(tuán)隊(duì)，為我方申請(qǐng)美本的學(xué)生做規(guī)劃安排相關(guān)考試的時(shí)候。這周六就是2016年改革后的SAT第一次，無(wú)論學(xué)生還是學(xué)校，甚至各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，都對(duì)這改革后的第一次SAT拭目以待。于是，這篇博文里面，Lily老師和各位美本申請(qǐng)的學(xué)生叨叨一下關(guān)于SAT相關(guān)的知識(shí)。新SAT美國(guó)時(shí)間本周六將會(huì)于北美首次實(shí)施，將于5月7日在美國(guó)以外的地區(qū)首考，需要注意的是2016年中國(guó)大陸依舊沒(méi)有考點(diǎn)。 2016 SAT考試時(shí)間表 考試日期 報(bào)名截止日期 網(wǎng)上出分日期 3月5日 2月5日 3月24日 5月7日 4月8日 5月26日 6月4日 5月5日 6月23日對(duì)于學(xué)生來(lái)講，值得注意的是，新SAT總分重回1600，數(shù)學(xué)800分，閱讀&語(yǔ)法800分。新的評(píng)分規(guī)定不會(huì)因?yàn)閷W(xué)生錯(cuò)題扣分，考生被鼓勵(lì)回答每一道題。寫(xiě)作則成為了選考科目，取決于大學(xué)錄取的要求，將會(huì)以額外分制的形式體現(xiàn)。詞匯部分，新SAT的詞匯會(huì)變得更加實(shí)用，側(cè)重于學(xué)生在大學(xué)及工作時(shí)有可能碰到的單詞。所以從這個(gè)方面而言，美高就讀的學(xué)生會(huì)更有優(yōu)勢(shì)一些。新SAT更注重考察學(xué)生的知識(shí)以及運(yùn)用能力，難度也會(huì)增加，對(duì)學(xué)生的綜合能力提出了更高的要求。綜合新的申請(qǐng)形勢(shì)，和美國(guó)大學(xué)所提出的各項(xiàng)改革措施，Lily老師覺(jué)得，無(wú)論怎么改，同學(xué)們做好充分的準(zhǔn)備，提升自我的能力和競(jìng)爭(zhēng)力，才是美本申請(qǐng)獲勝的核心！而有些學(xué)生在美高已經(jīng)就讀了，暑假的計(jì)劃居然還是回國(guó)去準(zhǔn)備SAT/托福，Lily老師覺(jué)得真心是浪費(fèi)暑期的大好時(shí)間。因而，我建議那些有準(zhǔn)備申請(qǐng)美國(guó)大學(xué)的同學(xué)早做準(zhǔn)備，平時(shí)盡可能的多積累College Board對(duì)于SAT考試的一些英文原版閱讀書(shū)籍閱讀，并且拓展自己的校外閱讀量，如文學(xué)、自然科學(xué)等。提高了自己的語(yǔ)言能力，托福和SAT的這些標(biāo)化考試自然就不在話下了。把暑期好好利用起來(lái)，做點(diǎn)有意義的事情，讓你的申請(qǐng)履歷上增加一些更吸引美國(guó)大學(xué)招生官的內(nèi)容。因此，Lily老師堅(jiān)信短期刷分并不能真正解決學(xué)生在美本申請(qǐng)中大學(xué)所看重的必要能力的提升，為了能夠真正幫助到學(xué)生，并可以把9-10年級(jí)的時(shí)間利用的更充分一些，提升英語(yǔ)的閱讀和寫(xiě)作實(shí)用能力，并配合改革后的SAT/ACT培訓(xùn)，我們推出在線SAT/ACT閱讀寫(xiě)作預(yù)備課程。我們希望通過(guò)長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)，通過(guò)點(diǎn)滴的積累，提高學(xué)生的閱讀能力和培養(yǎng)學(xué)生欣賞英文的能力，從容應(yīng)對(duì)2-3年以后SAT/ACT這些考試中對(duì)于學(xué)生閱讀和寫(xiě)作能力的要求，更關(guān)鍵的是為學(xué)生成功進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)做一個(gè)良好的銜接。同時(shí)，閱讀和寫(xiě)作能力的提升，也可以讓學(xué)生在學(xué)校的英語(yǔ)課程學(xué)習(xí)更加自信。在線SAT/ACT閱讀寫(xiě)作預(yù)備課程簡(jiǎn)介班級(jí)類型：針對(duì)學(xué)生的英語(yǔ)程度進(jìn)行不同等級(jí)分班，每個(gè)班3-6人。適合人群：9-10年級(jí)美高學(xué)生，沒(méi)有經(jīng)過(guò)SAT/ACT培訓(xùn)或者準(zhǔn)備但想通過(guò)點(diǎn)滴的積累，在11/12年級(jí)從容應(yīng)對(duì)SAT/ACT的考試；上課時(shí)間：第一階段：共20個(gè)課時(shí)——3月份-6/13/20/27日上午9點(diǎn)-10點(diǎn)半（美東時(shí)間）——4月份-3/10/17/24日上午9點(diǎn)-10點(diǎn)半（美東時(shí)間）——5月份-1/8/15/22日上午9點(diǎn)-10點(diǎn)半（美東時(shí)間）備注：1、額外兩次課程，課前講解ACT/SAT準(zhǔn)備的一些技巧和課程結(jié)束之后的總計(jì)反饋。2、具體的上課時(shí)間，也許會(huì)因?yàn)閷W(xué)生的時(shí)間做微調(diào)。課程內(nèi)容：1、SAT/ACT的內(nèi)容介紹（題型、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)、不同等級(jí)大學(xué)錄取的分?jǐn)?shù)區(qū)間要求）2、SAT-指定書(shū)目每星期學(xué)生閱讀一至兩個(gè)章節(jié)小說(shuō)，并帶著對(duì)小說(shuō)的標(biāo)注和準(zhǔn)備的主要情節(jié)點(diǎn)到課上討論兩個(gè)Chapter，課程內(nèi)容包括積累詞匯、閱讀理解和批判性寫(xiě)作3、每5次課后，學(xué)生需要寫(xiě)一篇SAT類型的Essay，老師會(huì)給做批注，我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的程度，來(lái)調(diào)整課程的難度和內(nèi)容上課時(shí)間和方式：通過(guò)Zoom視訊平臺(tái)授課，老師和學(xué)生實(shí)時(shí)互動(dòng)，每次課都有全程錄像，便于學(xué)生復(fù)習(xí)。上課登錄方式和所用資料會(huì)發(fā)到學(xué)生郵箱。

3月10號(hào)美國(guó)寄宿高中正常發(fā)錄取的時(shí)間，而這3月10之前的一兩周，讓還在等待中的家長(zhǎng)們是各種焦慮不淡定，尤其是看到有的寄宿學(xué)校已經(jīng)提前發(fā)了錄取，家長(zhǎng)們更是惶惶不安。頂尖的美國(guó)高中，對(duì)于中國(guó)學(xué)生的錄取率逐年下降，200-300人申請(qǐng)，錄取4-5個(gè)還要分男女比例。這無(wú)不揭示著美國(guó)高中申請(qǐng)的水深火熱。首先，我想強(qiáng)調(diào)的是，美國(guó)學(xué)校審核申請(qǐng)者，不是說(shuō)你符合錄取要求，就一定錄取。也不是說(shuō)看著差那么一點(diǎn)半點(diǎn)，就一定沒(méi)戲。美國(guó)學(xué)校錄取，沒(méi)有一個(gè)固定公式，不是加減乘除，1 1就會(huì)等于2，2乘以2就會(huì)等于4。正因?yàn)?，在錄取學(xué)生這個(gè)環(huán)節(jié)中，有如此多的不可控因素，所以才需要考慮的非常全面，做非常全面的規(guī)劃和申請(qǐng)計(jì)劃。很多家長(zhǎng)問(wèn)我，學(xué)校到底怎么審核學(xué)生的？有什么規(guī)律可循嗎？那今天Lily老師就結(jié)合這么多年的經(jīng)驗(yàn)，和大家分享下美高錄取審核因素有哪些。第一： 英語(yǔ)能力這是學(xué)?？己藢W(xué)生的最基本要求，所以才有了托福，小托福，甚至SSAT等f(wàn)反映學(xué)生英語(yǔ)相關(guān)能力的要求。一般而言，有ESL的學(xué)校對(duì)于學(xué)生的語(yǔ)言要求相對(duì)低一點(diǎn)。而沒(méi)有ESL的學(xué)校，要求高一點(diǎn)，但是即使沒(méi)有ESL的學(xué)校其實(shí)也用不了學(xué)生必須100分以上才能申請(qǐng)或者讀的下去?？上щS著申請(qǐng)人數(shù)的增多，學(xué)校名額有限，僧多粥少導(dǎo)致學(xué)校錄取的學(xué)生托福成績(jī)逐年攀高?？傊?，學(xué)生的英語(yǔ)能力，托福成績(jī)等，這是大部分學(xué)校的一個(gè)必要而非充分條件，第一個(gè)審核要求。第二： 英語(yǔ)的讀寫(xiě)能力好的托福成績(jī)不代表好的英語(yǔ)能力。我把英語(yǔ)的讀寫(xiě)能力單單列出來(lái)是因?yàn)?，美?guó)的學(xué)校有大量要求學(xué)生讀和寫(xiě)的課程，學(xué)生托福哪怕上了100分，SSAT哪怕2200，不代表他或者她的閱讀寫(xiě)作就好。這就是為什么來(lái)了美國(guó)面試的時(shí)候，有的學(xué)校要求學(xué)生單獨(dú)當(dāng)場(chǎng)寫(xiě)一個(gè)作文。美國(guó)頂尖或者優(yōu)質(zhì)有要求的學(xué)校的招生官審核學(xué)生材料的時(shí)候，要看SSAT的寫(xiě)作部分以及閱讀部分的分?jǐn)?shù)。學(xué)生做了Vericant，學(xué)校還會(huì)對(duì)著威力克的寫(xiě)作部分來(lái)審核學(xué)生實(shí)際的英語(yǔ)讀寫(xiě)能力。因而，那些考了高分的孩子，但是靠著短期刷分上去的，其實(shí)是比較危險(xiǎn)的。越是頂尖的學(xué)校，對(duì)學(xué)生的讀寫(xiě)能力要求越高，而在這個(gè)環(huán)節(jié)也是審核比較仔細(xì)的。第三：學(xué)習(xí)和學(xué)術(shù)能力既然學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，所以大部分學(xué)?？隙ㄊ欠浅？粗貙W(xué)生的學(xué)習(xí)能力的，體育生除外。而這個(gè)學(xué)習(xí)能力，在申請(qǐng)中學(xué)校會(huì)通過(guò)學(xué)生的在校成績(jī)和老師評(píng)語(yǔ)來(lái)審核。因?yàn)榻曛袊?guó)大陸的申請(qǐng)者，在成績(jī)單和考試中，出現(xiàn)了較多作假等負(fù)面信息，這讓本來(lái)就困難重重的大陸申請(qǐng)者在申請(qǐng)美國(guó)學(xué)校時(shí)更是雪上加霜。而美國(guó)的學(xué)校對(duì)于在美國(guó)讀過(guò)初中的孩子更為青睞，其中一個(gè)主要原因也是因?yàn)樗麄冇X(jué)得美初的孩子的相關(guān)信息是可信的。而細(xì)究學(xué)生學(xué)術(shù)能力，美國(guó)學(xué)校對(duì)于國(guó)內(nèi)那些人大附、北四中、上海復(fù)旦、上外附中、深圳實(shí)驗(yàn)等學(xué)校的學(xué)生也很認(rèn)可。因?yàn)槟切W(xué)校的名氣，美國(guó)學(xué)校也是聽(tīng)過(guò)的，那些學(xué)校里面頂尖的學(xué)生，也確實(shí)不一般，也是經(jīng)得起考量的。第四： 興趣愛(ài)好課外活動(dòng)等興趣愛(ài)好課外活動(dòng)，學(xué)生在校內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)的參與度，和同學(xué)老師的相處等這些也都是美國(guó)學(xué)?？粗氐模?yàn)樗麄儾幌胝乙粋€(gè)只會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)生。尤其是寄宿學(xué)校，有蠻多活動(dòng)，并且學(xué)生也需要和室友，以及整個(gè)學(xué)校社區(qū)的師生相處，學(xué)生的獨(dú)立性和與人交往的能力，學(xué)校也是非?？粗亍４送?，在對(duì)待課外活動(dòng)愛(ài)好等方面如此看重的時(shí)候，也是因?yàn)樗麄儠?huì)做類比。假設(shè)兩個(gè)學(xué)生，在一天24個(gè)小時(shí)的使用率中，一個(gè)學(xué)生用了16個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)拿了100分，另一個(gè)學(xué)生用了8小時(shí)拿了100分，剩下那8小時(shí)還做了很多有意思的事情或者活動(dòng)。換你是學(xué)校，你要哪個(gè)呢？第五：面試環(huán)節(jié)有了以上那些基本的審核要求，那面試是可以讓學(xué)生的以上審核要素量變引發(fā)質(zhì)變的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，這幾年我們有學(xué)生憑借著沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的標(biāo)化，被Hotchkiss、Peddie、St. George等這個(gè)等級(jí)的學(xué)校錄取，也充分說(shuō)明了，面試在申請(qǐng)中的重要程度。2016年秋季我們有兩個(gè)學(xué)生，托福（81和93）和SSAT（都是45%）。她們都距離她們心儀學(xué)校的正常錄取基本標(biāo)準(zhǔn)（100 /85% ）有點(diǎn)差距。但我們和學(xué)生申請(qǐng)的心儀兩個(gè)學(xué)校溝通之后，學(xué)校的反饋都是會(huì)錄取她們，而這些學(xué)校可不是那些容易錄取學(xué)生的學(xué)校，一年也是2-3個(gè)女生名額。在過(guò)去兩年錄取的學(xué)生一共加起來(lái)不到10個(gè)。但同樣也是這兩個(gè)學(xué)校，還有我們其他的學(xué)生也申請(qǐng)了，標(biāo)化100/85%的托福和SSAT也給等待的。所以，從這些事例上說(shuō)明，面試時(shí)非常關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)，慢熱，不太愛(ài)說(shuō)話的孩子在申請(qǐng)中是非常吃虧的。 第六：“潛規(guī)則”校友關(guān)系、家庭背景、是否有給學(xué)校捐款的可能或者已經(jīng)捐款等等這些因素也都會(huì)是美國(guó)學(xué)?？紤]的因素。畢竟是資本主義模式下運(yùn)作的學(xué)校，不要怪美國(guó)學(xué)校勢(shì)力，畢竟學(xué)校也不是公益組織。第七：顧問(wèn)關(guān)系從2015年開(kāi)始，美國(guó)學(xué)校每年收到那么多中國(guó)申請(qǐng)者，他們也是挑花了眼，在摸不準(zhǔn)誰(shuí)是真正想來(lái)學(xué)校的情況下，學(xué)生是否把學(xué)校放在首選，也是學(xué)?？紤]的一個(gè)重要因素。顧問(wèn)是否和這個(gè)學(xué)校熟識(shí)能給學(xué)生努力爭(zhēng)取，也變成了學(xué)生最后被錄取的時(shí)候的關(guān)鍵因素。Lily老師在美國(guó)本土做顧問(wèn)多年，和很多美國(guó)的學(xué)校都非常熟悉。從2月中旬開(kāi)始，我基本每周都會(huì)和我們學(xué)生申請(qǐng)的一些學(xué)校溝通，來(lái)了解我們學(xué)生的申請(qǐng)和錄取情況。雖然還沒(méi)有到3月10號(hào)正式發(fā)榜的時(shí)候，截止到3/2號(hào)，我們高中申請(qǐng)的學(xué)生里面，有提前發(fā)了錄取的，或者通過(guò)和學(xué)校的提前溝通，70%的學(xué)生學(xué)校錄取已經(jīng)確定。這70%的學(xué)生里面，有一半學(xué)生是被自己喜歡的前1-3所學(xué)校錄取，而這些學(xué)校也是相對(duì)比較熱門(mén)的高質(zhì)量學(xué)校，每個(gè)學(xué)校錄取的中國(guó)學(xué)生也及其有限，這些錄取會(huì)在3.10才發(fā)出。整個(gè)二月份我和團(tuán)隊(duì)的老師其實(shí)也沒(méi)有閑著，我們的這些一系列舉動(dòng)，充分體現(xiàn)了我們?cè)谏暾?qǐng)方面的優(yōu)勢(shì)，提前獲知的消息也給家長(zhǎng)一些定心丸，這在很大程度上，減緩了家長(zhǎng)的焦慮，也讓我們松了很大的一口氣。隨著3月10號(hào)的臨近，今年的錄取帷幕才剛剛開(kāi)始。從近期和美國(guó)學(xué)校溝通的情況來(lái)看，今年的形勢(shì)確實(shí)異常嚴(yán)峻，3/10之后，也會(huì)是幾家歡樂(lè)幾家愁。我想告訴家長(zhǎng)的是，3/10后如果孩子被心儀的學(xué)校錄取，那真的是非常值得慶幸的事情。今年的錄取形勢(shì)之激烈，每一個(gè)錄取都是來(lái)之不易。如果沒(méi)有被心儀的學(xué)校錄取，也不要沮喪，一定要重拾斗志，好好在補(bǔ)錄方面下功夫，每年都有學(xué)生在補(bǔ)錄階段被心儀學(xué)校錄取的案列，我相信天就自救者！最后，過(guò)去的這一年，在申請(qǐng)路上奔波的大家都不容易！預(yù)祝所有奮戰(zhàn)在申請(qǐng)路途上的學(xué)生家長(zhǎng)，顧問(wèn)同行們的付出都有回報(bào)！———————————————————————————————————————————————————————————更多關(guān)于Ivy 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