Flora同學檔案?

當前學校：深圳市園嶺外國語小學

申請年級：5升6

入讀學校：Dana Hall School

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Frank同學檔案

當前學校：深圳市園嶺外國語小學

申請年級：2升3

入讀學校：Pike School

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1.從夏校開始，與麗格結緣五年之久

我們家有兩個孩子，姐姐Flora和弟弟Frank，兩個人小時候都是在深圳的國際學校上的，所以當時英語環(huán)境還是蠻不錯的，但是等到了小學的時候，我們?yōu)榱俗屗麄兊闹形目梢詫W的好一些，就轉到了公立學校。之后兩個孩子就一直在公立學校，口語方面一下子就弱了很多，但是我們這么多年也是一直想著讓他們出國留學，所以每年暑假的時候我們都會給他們去找一些夏校，那我們和麗格就是從2016年就認識了，然后接下來的每年暑假我們都會請麗格來幫我們推薦適合孩子的夏校來申請，所以在這個過程中也逐步建立了對麗格的信任，也見證了麗格多年穩(wěn)健的發(fā)展。

等到Flora在園嶺升到5年級的時候，我們就決定讓她去讀美初，基于多年和麗格的合作以及對他們長期的觀察了解，我們就很放心的繼續(xù)托付給麗格來幫助我們，同時因為我們家的綠卡快下來了，所以計劃全家移民過去，所以弟弟的申請我們也就一并交由麗格老師來幫我們操作了。

2.?Flora艱難的標化提升路

Flora自從上了公立小學后，英語方面就一直比較弱，尤其是口語，雖然我們也找了課外班，但效果不是很明顯，所以我和孩子爸爸就一直比較擔心。去年5月份，確定了申請美初后，我們就開始緊鑼密鼓的物色培訓機構，我記得當時在南山那邊的一家機構做了?？?，SSAT基本上是沒法考的，可以說是零分。我當時就有點崩潰，在跟麗格老師確認了時間線后，我們把標化列為了最首要最重要的工作，可以說是舉全家之力來沖標化，孩子的小托福從第一次的695分，一直培訓一直考，最后考了860分，SSAT也是從最初的1605分考到了1881分 。在這個過程中，孩子也很努力，也非常辛苦。尤其是在平時在學校里上完課還有很多作業(yè)，還有課外興趣班，再加上麗格老師的培訓，真的是一刻不得閑。?

即便是在12月份訪?；貋砗?，孩子還有最后一次考SSAT的機會 ，我們想著，不管面試怎樣，咱們總得再努力一把，畢竟還有這次機會，我們總得付出百分百的努力才不會后悔。孩子當時才回國，還要倒時差，但是她也很聽話，很努力，調整時差的時候晚上背單詞，白天休息。最后一段時間我把小學的課程也盡量給孩子請假停掉了，雖然最后SSAT還是沒有達到一個大家的滿意值，但是孩子已經盡力了，我們也沒有遺憾了。

3.美初，軟實力是需要家長特別關注的，切勿陷進只看標化的陷阱中！

為了能更好的突出孩子的優(yōu)勢，麗格老師在前期和我們進行了多次的溝通挖掘。剛開始我還很擔心，因為在我的印象里面，好像孩子必須得獲得一些獎項，比如說省級，國家級等獎項，這樣才能算特長，才能給申請加分，但我們家Flora根本就沒有這些，她只是有些自己的興趣愛好而已。直到跟麗格老師溝通后，我才發(fā)現，亮點其實并不一定是那些大獎，麗格更注重的是孩子平時的表現，在學校和老師同學的相處，在家里和家人的相處，孩子喜歡做的事情，她的性格是怎樣的，她有沒有為他人服務的意識等等，然后從這些東西里邊來提出文書的思路。

而家長的文書我剛開始寫的時候也很沒底，感覺好像說的都是一些小事。再者，我原來的理解是標化是首要的，成績是首要的，而這些興趣愛好性格等可能占的比重很小。所以我其實在文書上的重視度是不夠的。但麗格老師一直很認真負責的帶著我走，讓我盡可能整理孩子過往的教育經歷，成長故事等等，后來申請下來后，我才意識到美初是非常看重這些軟實力的，所以家長們千萬不要忽視這塊。

4. 針對諸多不確定性因素，麗格給我們制定了走讀寄宿雙保險選校方案

在選校上，我們當時首先考慮的是要離我們萊克星頓的家近點，盡量開車不要超過半小時，但當時綠卡還沒下來，預計今年秋天能拿到，所以其實擇校上范圍并不大，而且我們覺得寄宿美初的競爭壓力太大，孩子又是初中，最好還是和家人一起會更好點。這樣一來，走讀學校就成了我們考慮的重點，但是很多走讀美初不會給國際生發(fā)I-20， 所以為了預防到時綠卡沒拿到，學校又不發(fā)I-20的情況。麗格老師建議我們還是申請一兩所寄宿美初以備萬一，所以我們當時的校單是走讀為主，寄宿為輔，總共大概8所學校。

定了校單后，我們約的是12月份的訪校，說實話，Flora是一個偏內向的孩子，比較安靜，也不是很有自信，麗格老師給她的面試培訓讓她對學校面試沒有那么恐慌了，但是面試對她來說還是很大的挑戰(zhàn)。

當時我記得是麗格的老師陪著孩子和爸爸一起去訪校的，在所有訪校的八所中，孩子最喜歡的是Bement以及Dana Hall，尤其是Dana Hall，孩子在訪?；貋砗蟾嬖V我她非常喜歡這個學校，但是我和爸爸當時都覺得沒有太大希望，因為她當時標化的成績也不是很好，面試表現據爸爸反饋也是不夠陽光自信，而且當時Dana Hall的老師讓孩子做了一張試卷，她當時都沒有答完所有題目。所以我們綜合下來，其實是沒報太大希望，甚至有點擔心，怕到時候沒有任何學校愿意要孩子。

回國后，除了繼續(xù)刷分，我們同時根據麗格老師的建議，繼續(xù)與學校保持互動，尤其是我們比較感興趣的幾所學校。正好那個時候是元旦了，我們就拍了一些和家人過節(jié)的照片發(fā)給學校，然后孩子鋼琴考級的證書也下來了，我們也拍照發(fā)給學校，跟學校保持了來來回回的溝通。一直到了1月份的時候，Rectory給我們發(fā)過來一個錄取，我們很開心，也一下子放心了，覺得不管是什么情況，綠卡下來沒有，孩子的學業(yè)不至于被耽擱，而且Rectory也是個相當不錯的學校。

后來到了3月初的時候，Lily老師告訴我們，Dana Hall對我們的錄取意向很大，當時我們都覺得太不可思議了。因為我們一直覺得好像孩子沒什么特別的地方，能夠讓學校對她印象深刻。但因為沒拿到肯定的錄取，所以這個消息我暫時沒告訴女兒，免得到時候讓她失望，因為那段時間她也很焦慮，老是會問我們，Dana Hall 會不會給她發(fā)錄取之類的。

接下來，Lily老師就我們的綠卡問題和學校進行了來來回回的溝通和爭取，因為Dana Hall在初中是不能發(fā)I-20的，最終皇天不負苦心人，我們拿到了Dana Hall的官方錄取，孩子也開心的不得了，我和爸爸非常感謝Lily老師和麗格團隊。

5. Flora的成長是最讓我們欣慰的！

拿到錄取后，我和爸爸就復盤Flora過去一年的成長經歷。孩子在過去一年的付出是真的非常多，要兼顧學業(yè)，要兼顧標化，要兼顧麗格老師這邊的培訓，但她也都挺過來了，而且一直都沒有松懈，在她這個年齡段，做到這樣子，已經相當不錯了。而且這整個過程走完后，她成長很大，從之前那個不自信的，整天會追著我問會不會沒有學校錄取我之類的小女孩，一下子成長為一個逐步有自我認知，主觀能動性，有方向的女孩子，雖然可能還不是那么自信大方，但她已經在逐步往這個方向轉變。我覺得主要的作用在于麗格老師們的課程，尤其是頭腦風暴類課程，讓她深挖了她自己是個怎么樣的人，應該往哪個方向走，應該付出怎么樣的努力等等，這也是為什么她能堅持不松懈的原因。在拿到Dana Hall的錄取后，她雖然很高興，但也沒有一下子就把自己給放松了，她反而更用功了，更自覺了，因為她想的是我去了學校，可不能去做倒數第一啊。

所以在我女兒的整個申請過程當中，我很感謝麗格老師給她的這些指導和幫助，雖然她目前看上去好像也還是沒啥特長和天賦，但是我想學?？粗厮目赡芤彩撬容^勤奮努力，而且是個很善良的孩子。我也相信她在美初一定會成長的越來越好。

6. 弟弟Frank的申請故事

弟弟Frank比姐姐小三歲，所以他直接申請小學就好，雖然有些美國小學對標化成績等沒有什么硬性要求，但是我們還是讓他從暑假的時候就開始跟著姐姐上ISEE和SSAT的培訓班。但孩子還小，他屬于那種坐不住的小孩，所以培訓效果遠遠不如姐姐那么明顯。同時，因為孩子還小，可以拿出來講的東西也不會太多，所以麗格的文書老師就很仔細的挖掘他平時學習生活中的方方面面，比如一些他平時比較可愛的地方，對數學的特長，對理科的興趣，包括對生物的興趣等。我覺得這些都是非常有用的，特別是在面試Pike School的時候，學校對他的數學和生物這部分，問的很仔細，后來他的標化出來后，ISEE和SSAT的閱讀部分都不是很好，但數學部分都是滿分，我也了解到，Pike School在數學上是比較強的，剛好也可以跟我們家兒子匹配上。

姐姐面試是爸爸帶著去美國的。弟弟面試的時候是我陪同的。他的性格跟姐姐完全相反，姐姐是內向，他是太外向了，到哪也坐不住，然后我和麗格老師需要不停的提醒他，到了學校要注意，握手的時候不能使勁握著人家手不放，坐著的時候不能扭來扭去的要安靜。還好他雖然才8歲，但是到了學校的時候，他看到那個環(huán)境，他也知道控制他自己，雖然有的時候他也控制不了，但大部分時候他還能留意一下自己的行為舉止。

Frank總共申請了我們家附近的6所走讀學校，后來拿了好幾個offer，我和爸爸就考慮，Pike School和 Park School都是挺好的，Fessenden 雖然學校也挺不錯的，但是他不喜歡純男校，他喜歡有男孩女孩在一起的那種氛圍，所以我們就放棄了。其他的還有幾個學校比如Brimmer and May School等也給我們發(fā)了錄取，但總結下來，還是更喜歡Pike School，所以就很自然的選擇了Pike。但這樣一來，我們接下來面臨的問題就是接送問題了，因為兩個學校一個往南一個往北，也是一個甜蜜的煩惱啊。

7. 麗格對于我們來說是什么？

從認識麗格到現在，5年的時光，麗格對于我們來說，就是靠譜的代名詞，從之前的夏校申請到后來的美初美小申請，沒有一次讓我們失望過。而且從來都是幫我們錦上添花，幫助孩子夠到自己跳一跳的院校。所以我們特別的信任他們，有的時候家里的一些事情，包括在美國一些私人的事也會問她們，老師們都是很熱心很積極的回復我們，讓我們一直都覺得很放心，很貼心。

尤其是今年，很多事情因為疫情變得非常復雜，比如我們的綠卡不能及時到手，麗格的老師就不斷的幫我們和學校溝通，現在學校也同意給Flora發(fā)I-20了。而Frank這邊，因為他才三年級，學校現在還沒確定是否能給我們發(fā)I-20，麗格老師也在和學校密切的溝通中，如果我們在7月份能拿到綠卡，那就沒有問題，如果拿不到，我相信到時學校也會給我們一個答復的。但對于這一部分相當于是額外工作的麗格老師來說，從來沒有一句抱怨，還很積極的幫我們跟學校溝通爭取，幫我們做好收尾工作，真的是非常感謝麗格老師們。

8. 給未來申請家庭的建議

站在現在來回顧孩子們的申請，我覺得在他們兩個人的標化成績都不是很拔尖的情況下，能錄到這些好學校，文書，面試以及麗格老師的推薦背書都是相當重要的。而我自己當初對于文書的忽視是非常不應該的，尤其是在訪校后，我也可以體會到孩子自身的性格，品質，資質，潛力等才是真正打動學校的，日常的生活中的小事是能體現出很多東西的。再說也不是每個孩子都能小小年紀拿了大獎去申請學校的，所以對于申請美初和小學的孩子，一定要注意軟實力上的提升和文書以及面試上的亮點提煉。

因為我平時帶孩子比較多，爸爸主要負責上班掙錢，所以在孩子去年申請的整個過程中，剛開始其實我很焦慮。兩個孩子同時申請，而且標化又很弱，我有時候也忍不住會訓孩子。但后來我也知道孩子真的很辛苦，也在拼命努力，所以就盡量鼓勵她，抱抱她，讓她感覺到父母的支持，孩子在這個過程中一下子瘦了十來斤，幸好過年后又慢慢長回來了。目前雖然宅在家，但我們也還是堅持美國歷史，科學，文學等在線課程，以盡量為去美國上學做好準備。所以家長們一定要體諒孩子們在申請過程中的壓力，不要給他們再施加更大的壓力，而是更多的信任與鼓勵他們。

雨過天晴，一切都會好起來的，與各位家長共勉！

1.?給新移民家庭的一些建議

這些年我們接觸的新移民家庭越來越多，有些是想從國內來美國讀書的，還有些是已經在美國生活多年，再來和我們協(xié)作申請頂尖初高中或大學的。結合Flora家庭的案例，我們也可以給新移民家庭一些建議。

對于來美國之前并不是很確定要給孩子申請哪里的學校，或者來美國的目的也不只是孩子讀書，還包括以后的定居生活及融入的話。我們一般會來跟家庭確定下他們對于在美國生活的一些期待，因為只是為了孩子讀書和整個家庭要在后期融入美國社會還是有很大的不同的。

過去這些年，我們很多的家庭選擇了紐約新澤西地區(qū)，加州地區(qū)，華盛頓地區(qū)，波士頓地區(qū)等，比如Flora家庭通過孩子上夏校，逐步了解了美國社會和教育情況，并經過家庭探討，在萊克星頓選定了住址。這也是比較理性的，因為這個區(qū)域自身的公立學區(qū)是非常好的，華人比例也不低，融入起來難度低，而且是一個非常重視教育的區(qū)域。

另外，針對要不要去上公立學校，我們之前和Flora爸爸也做過探討，因為公立學校畢竟很難滿足每個學生比較個性的需求，所以我們是建議如果新移民家庭的經濟財力方面不是問題的話，私立學校對孩子的關注度和融入度都會高一點。尤其是對于新移民家庭，同時需要照顧兩個孩子，而且對于美國很多資源還不是很清楚的情況下，這種好的私立走讀學校是可以提供更大的支持和幫助的。而公立學校中相對的競爭要更大一些，而且學校本身很難形成一種社區(qū)感，所以對于孩子比較小，父母本身也沒有在美國生活工作或學習的經歷的話，私立可能更為合適點。

另外，像Flora媽媽剛剛分享的，交通問題也是新移民家庭在擇校的時候要考慮的，因為兩個孩子喜歡的學校分別在南北兩個方向，送孩子上學就會成為一個問題，所以在擇校的時候已經定了地址再去擇校，其實也是我們當時所擔心的，尤其家里有兩個孩子的家庭兼顧起來挑戰(zhàn)更大。所以對于還沒有選定地址的家庭，其實可以先選定了學校，再來定房子，可能會省事一點。

另外，在擇校部分，如果沒有疫情的話，Flora家庭的綠卡已經是差不多到手了的。但我們在去年申請的時候，還是把一些不確定性因素考慮了進去，所以在給姐姐考慮的時候，我們制定的策略是寄宿走讀同時申請，寄宿只申請了兩所，一所是Bement，一所是Rectory，Bement 因為學校比較小，名額競爭比較激烈，而且對分數的要求也比較高，孩子的SSAT在最終還是沒有達到一個理想值，所以很可惜沒有拿到。但是Rectory的錄取，會讓整個家庭都比較安心，哪怕是綠卡拿不到也不需要擔心。Dana Hall當然就更符合家庭的需求，而且這個學校他自己是有高中部的，孩子日后如果不想再次申請美高的話可以直升上去。

2.家長在申請美國初中和小學中的一些常見誤區(qū)及策略

對于Flora媽媽擔心的孩子沒有特長及獎項申請競爭力就會弱是很多家長常見的一個誤區(qū)。其實美初和美高看的還是不一樣的，美初很重視一個家庭的教育理念，以及孩子是在什么樣的成長環(huán)境下成長的，所以除非家長從小就有意識的培養(yǎng)孩子某項專長，才有可能在申請的時候凸顯出來。否則大部分孩子在這個階段，都是一些生活中的小事，但是如何在小事中提取特點，是非常關鍵的。所以這個也是為什么我們要跟家長孩子做深入溝通挖掘的原因。

另外，針對比較安靜的姐姐，和很活潑的弟弟，我們在申請的時候側重點也是不同的。姐姐方面，我們在文書方面著重提升，凸顯他們家的家庭教育，展現孩子內在特質，面試中顧問也會去跟學校分享家庭的理念等，包括在后期跟學校的溝通中，也分享了我們在多年和家庭的協(xié)作中對整個家庭的認知等等，同時再根據家長和孩子對學校的喜好來跟學校溝通，以打消學校的一些顧慮。

針對弟弟，小學不是像初高中那樣很正式的面試，而是更多的看孩子在課堂的表現和參與度。弟弟是非?；顫姷?，我們擔心的是他在上課時候注意力是否能保持住，或者和其他小朋友的溝通互動是否順暢等，所以給弟弟的指導側重點也是不同的。

3.疫情之下，做好個人提升才能有備無患

最后，當下的疫情可能會在一定程度上，對于國內一些未來希望去尋求優(yōu)質美國教育的家庭來說，可能會有暫時的猶豫，但是教育是一個長線，疫情總會過去，但是對教育的需求是隨著孩子的成長，在一個家庭中占比是越來越重要的。

所以不管是現在或者將來如果有移民的計劃，或者是未來希望孩子出來讀書的話，首先就是明確家庭對教育的理念，并在這個過程中不斷的幫孩子來去做英文能力的提升，做好家庭教育，特點培養(yǎng)，性格品質等方面的長線準備。這樣在申請的時候才會更加游刃有余，再搭配上我們這樣成熟的機構來做申請的話，基本都可以選擇到適合自己孩子又優(yōu)質的美國學校。

達娜豪爾女子高中

Dana Hall School

麗格教育美國寄宿高中等級分類：一類中

著名的達娜豪爾女子高中成立于1881年，位于麻薩諸塞州，是一所有100多年歷史的女子學校，走讀寄宿生都有。

在全美高中的排名一直名列前茅。學校校風嚴謹，環(huán)境優(yōu)雅，不僅注重學科知識的學習，也十分重視學生對新觀點的接受能力，培養(yǎng)學生的分析和創(chuàng)造性思維能力，強調自尊、領導力和對他人的尊重。學校經常組織各種課外活動，鍛煉學生實踐能力的同時，還可以讓學生在活動中互相了解，增進友誼。學校為年輕女性提供了良好的學習和自我發(fā)展的環(huán)境。