魯米斯查菲高中

家長您好。 說一個我們簡單粗暴的標準： 1. 大沖刺的學校，沒有重量級的捐款和重量級人物推薦的話，目前學生除非參加過知名比賽，有一定名氣，top20以內是非常困難的。 2. 沖刺學校，很多家長忽略了一個重要一步就是在早期孩子是否準備申請了這些學校的夏校并且參加過。有夏校經歷同級別的也行，或者成績相當硬核的話，Kent比較好進，但NMH和Loomis都不一定好進。 另外關于NMH我說一個很多家長不知道的事實就是，在NMH的食堂中，掛著一面臺灣國旗。這個對于大陸很多家長來說，政治正確很多時候是有風險的，所以我不推薦。 Loomis 今年申請難度不低。 另外有一點像別的老師說的，如果有大牛給寫推薦信或者對您的孩子藝術作品有點評的話，再或者社交媒體存在一定知名度和關注量的話，也非常有益申請。 匹配學校，基本您孩子的成績完全沒問題。GPA3.5+完全可以讀。 謝謝。

您好，如果SBS的申請不是綁定的，而且也不是你們最心儀的學校，建議等等其他的錄取。孩子的情況看著不錯，校單也比較合理，如果面試反饋不錯的話，應該還是可以拿到多個錄取，到時再來比較。

看來，孩子很厲害！ 但是，您的關切，似乎有些不解之處。或許可以拆解成幾個問題，分別來說。 一、同一所美高，對寄宿、走讀生會另眼相待么？正如其它顧問老師所說，這個，大概率不存在。它們不至于因為走讀生交的學費較少，就看不起吧。聞所未聞。不知道為何您會有這個擔憂。 不過，既然因故必須走讀，或許，去走讀學校，有更多、更好的選擇。那是3000：300！為何非去擠寄宿的”獨木橋“呢？那么艱難，而且，寄宿的好處您又都享受不到，多少還是很遺憾的。 二、您說的這四所學校，國際氛圍濃否？我替您簡單算了一下。安多福國際生12%、總數1146人，即國際生93人。勞倫斯維爾15%、819人，國際生123人。Loomis15%、總數725人，國際生109人，Middlesex14%、總數409人，國際生57人。 什么意思呢？ 1、如按每個學校生源來自20個國家，則四所學校里，平均來自每個國家的總人數分別大約是5人、7人、5人、3人； 2、這些學校都是高中，有4個年級（PG忽略不計），則四所學校的每個年級、來自每個國家的人大約就是1-2人； 3、地球人都知道，中國人口占世界1/4，占美高國際生里很大比例。那么，基本上可以說，除開美國本土生，來自其它國家的學生，每個年級大約就是有一個——點綴！ 4、你的孩子無論是9申9（freshman），還是9申10（sophomore），去美高后，大概率事件是：他初來乍到，又是走讀，因此，他基本上很難與高年級的11年級（junior)、12年級（senior)打上交道，成為哥們——主要都是同年級的同學。 如果把上述四點綜合起來考慮，也就是說，他的4個國家的經歷、6種語言的才能，在這四所美高，能遇到的”同路人“，可能就是1-2個本年級的同學——因為只有這么幾個。沒辦法（假設每個國家代表一種語言、一種文化）。 這些學校的國際化，對您的孩子，實際究竟還有多大意義呢？咱們想去的美高，應該都是優(yōu)質美高。它們強調的”國際化“，其實，用”全球視野“來表達，更加確切。沒有國際生，美國人也在國際化、全球化。招收國際生，不過是圖個便捷，家門口就有而已。 因此，可以說，您從這四所學校尋求的國際化，那里是重概念、”輕“實際。很難滿足需求。 國際化這個概念，對咱們中國人，才有特殊意義。 三、按照您提供的信息推測，孩子目前應該是八年級，大約十三四歲。既然呆過四個國家，那么，平均而言在一個國家的時間就是約3年。人生的最初三年，即3歲之前，學得會語言，但記不住文化——只要問問咱們自己、身邊的人，有幾個記得3歲前生活的呢？這是生物規(guī)律。因此，這段經歷可以忽略不計。4個國家，從文化意義上只剩下三個。 在美國，有多種文化的家庭，太多啦。因為異族通婚。昨天我在出租車上，遇到一個祖籍”巴鐵“的狂熱者。太太是中國人，一上車，就拼命贊賞咱的祖國。他有三個女兒，都會四種語言：漢語、英語、巴基斯坦語（我不知道是什么語）、俄語。夫妻兩個曾都在聯合國工作過。因此，去掉了上述提到的一國文化背景，面對美國這樣十分多元文化、多元語言的過度，咱們的優(yōu)勢，其實，不那么明顯——當然，在同胞中，申請美高時或許這是優(yōu)勢。但，也僅此而已。 何況，6國語言、3國文化，是否都能等量齊觀，一視同仁般熟練呢？還是”一業(yè)為主，多種經營“？想必您也許會同意，會說會聽，與真正掌握文化，是兩碼子事。 四、”有日常醫(yī)療護理需求所以只能選擇走讀不能寄宿“，不明所以。美高要求德智體美全面發(fā)展。這個，孩子的特殊情況，會否成為申請障礙呢？ 那么，去國際生比例超過40%的，又如何呢？它們大多是低排名學校。好像這些學校不是您的目標。 總結一句話，您的國際化需求與美高實際、”走讀“與寄宿都存在本質上的不一致。這種情況下，會增加成功留學的難度。而且，正如站內其他顧問老師提到的，任何走讀學校，家長都要額外付出比寄宿學校多得多的努力和配合。這個，當考慮在內。不知，是否有了充分的思想、心理、物質準備。 祝一切順利！

同學，您好，你的各方面條件都很不錯，被沖刺或者匹配檔的學校錄取的可能性極大，反而用來保底的學校倒不一定能保得了。 Suffield 今年有ED申請批次，在ED批次里面，已經錄取了1/3的學生，其中計劃招生4個中國學生，也已經有兩個錄取了，所以保底不一定能行。 而Williston 在錄取中國學生里面也比較少的，學校也蠻重視自己的Yield Rate，你的Profile是足夠Strong進入學校審核的非常有競爭力的那一欄學生了，但是需要看你的顧問機構如何幫你和學校溝通了。總之，你能自己上Finding School 提問，主動獲取信息也很棒，希望你的申請一切順利！

請問參加的這些活動有什么獎項或者比較突出的成績嗎？標化只是代表一方面，這個成績當然都符合申請美高的基本要求。但是申請是個綜合考量，還有面試和文書的準備也要看。

這幾所都是屬于頂尖的寄宿高中，升學走向沒有很明顯的差異。但我們這出去的最終進Kent的挺多的，我們也曾邀請肯特的校長泛舟西湖，可以說建立了非常不錯的關系。但具體還是要看孩子的興趣所在，每個學校都有他們獨特的地方，不知孩子比較傾向哪種特色的，我們可以幫你一一分析。

是在美國讀公立學校嗎？男生還是女生？

孩子9年級從北京的公立學校轉到國際學校，適應很快，第一年成績一半以上7/7。目前10年級，準備2023年10升10。孩子運動能力很強，小學打過5年橄欖球，球隊重要得分跑鋒，連續(xù)取得2次校際比賽冠軍和1次亞軍。目前是國際學校游泳隊和羽毛球隊成員。個人成績并不突出。藝術方面：鋼琴英皇8級，繪畫喜歡，而且畫得不錯，但是沒有接受特別專業(yè)的訓練。學術方面比較全年，STEM課程更加突出。托福111， SSAT預估90%。申請哪個梯隊寄宿高中比較有把握。謝謝老師！

家長您好，Hopkins的學術比loomis強很多。