17-Mile Drive, Pebble beach…這可是深度體驗(yàn)加州黃金海岸怡人風(fēng)景的絕佳之地。

而學(xué)校的高爾夫球、網(wǎng)球、長曲棍球、足球、游泳等校隊水平高超，加之加州親切自然、熱情友善的人文風(fēng)情，多種文化開放交融的校園文化，以及新穎獨(dú)特的文史教學(xué)設(shè)置，使得Stevenson一直以來都是中國家庭爭相申請的學(xué)校。

推薦擁有個人特色（不論是學(xué)術(shù)還是體育、藝術(shù)）以及熱愛自然、喜歡戶外活動的學(xué)生申請。好好享受一這方充滿陽光和活力的優(yōu)山美地吧！

史蒂文森中學(xué)創(chuàng)建于1952年，是占地近80英畝的一所高質(zhì)量的美國私立寄宿制中學(xué)。學(xué)位位于美國加州著名的圓石灘，比鄰世界著名的跳遠(yuǎn)山高爾夫球場，這里被認(rèn)為是美國乃至世界上風(fēng)景最優(yōu)美的地方。 師生關(guān)系很親密，寄宿比例為58%，在加州寄宿學(xué)校中算比較高的寄宿比例，所以老師將學(xué)生照顧的很好，周末的活動也很豐富；有20門AP課程，除去傳統(tǒng)文理學(xué)科外, AP debate, AP微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和AP宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)以及AP2D設(shè)計和攝影課程；有34個俱樂部活動。是培養(yǎng)其領(lǐng)導(dǎo)力的平臺；戶外教育課程，此課程9年級鼓勵并帶領(lǐng)學(xué)生參與各式各樣戶外運(yùn)動，并從中培養(yǎng)學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力和野外生存能力。

我是Stevenson 14 年的畢業(yè)生，現(xiàn)在在紐約大學(xué)Stern商學(xué)院就讀，目前也是一名LEAP美高導(dǎo)師輔導(dǎo)項(xiàng)目的主導(dǎo)師。 當(dāng)時自己申請的時候也是很匆忙，只有TOEFL 成績，并且是5月份apply的，學(xué)校2個多星期之后就錄取了我，現(xiàn)在想想也是很幸運(yùn)的。

優(yōu)勢：
1. Good reputation within California as one of the top boarding schools
2. 很多AP課程：26門
3. 學(xué)校選課的flexibility: 我當(dāng)時就有將法語2和Chemistry Honors 跳級跳掉
4. Great tennis and golf program: golf 13年拿了加州冠軍 （當(dāng)時的兩名成員分別被UC Berkeley 和 Vanderbilt 給recruit 過去了）
5. 周圍環(huán)境非常好: 17mile真的很美麗
6. 老師的親和力：比如說，我的AP Chemistry的老師經(jīng)常邀請我去他們家吃飯，12年級的時候還邀請我去當(dāng)他的助教 (我也去教了幾次課, 很unique的experience) 在Stevenson，老師跟學(xué)生的關(guān)系真的都非常融洽
7. 宿舍環(huán)境挺不錯的
8. 近幾年來學(xué)校很多設(shè)施都在一個接著一個被翻新


劣勢：
1. 對于東部大學(xué)的申請結(jié)果沒有非常理想：畢竟是西部的學(xué)校...
2. Lack of good extracurricular activities：學(xué)校內(nèi)的課外活動主要就是Student Council 和一些競賽，Club也不是非常的成熟，缺乏一些新穎的活動
3. Transparent roof
4. 周圍的教育資源欠缺：周圍沒有幾所比較好的大學(xué) (Stanford 離我們也有2個多小時的車程)

就申請/錄取情況來說，來說最近幾年中國人申請和錄取的越來越多，競爭也越來越激烈。

如果有什么問題可以私信我進(jìn)一步了解，也希望您能關(guān)注一下我們LEAP的項(xiàng)目： http://www.leap-usa.com
我的微信和qq是499091594，歡迎您聯(lián)系我！

就是有學(xué)校，讓你第一眼就覺得這是好學(xué)校！Stevenson就是這樣的！從第一眼開始！

到Stevenson沒有預(yù)約，到了斯坦福附近后出去逛，結(jié)果一路向南，到了該校！

當(dāng)我誠惶誠恐地來到學(xué)校，說自己非常抱歉沒有預(yù)約，只希望能夠參觀一下學(xué)校后，接待人員卻熱情地說幫我問問招生官是否能夠接待我。

很快地，年輕的J就出來接待我了，詳細(xì)地問了下我的情況，然后讓我填了資料，友好地告訴我，因?yàn)闆]有預(yù)約，無法請我參觀教室等，只能讓我自己在校園里走走。

其實(shí)這就夠了，我去學(xué)校本來就看看學(xué)校外觀，看看學(xué)校里人的精神風(fēng)貌就夠了，對于學(xué)校初選來說，先看個大概也可以略知一二了。

果不其然，這學(xué)校讓我印象十足得深刻，最深刻的那里人的笑容，每個人見到我，都要招呼一聲，咧嘴就笑，他們的笑，那么感染人，就象心底開花似的。在這個人生地不熟的加州，我不知道是不是因?yàn)槲蚁髠€沒人養(yǎng)的孩子，見到誰的笑容都覺得特別親切，但是，這種群體性的笑容，真的讓我很感動！

學(xué)校的設(shè)施也豪華得讓人欽慕，排球館、游滬館、圖書館、科學(xué)館，啥都看著高大上！學(xué)校在海邊，繞學(xué)校一周，你就知道周圍都是富有的人，顯然，不是所有的別墅生活都是富有的，但富有的生活還是能夠被感知的！

這里的學(xué)生熱烈，但卻知性，沒錯，我說的是知性！對中國的家長來說，環(huán)境僅僅是一方面，最重要的還是今后的發(fā)展，那么一個好的學(xué)習(xí)氛圍也是非常重要的，而氛圍好的群體和氛圍不好的群體，用眼睛感知一下就知道了，這里的孩子基本保留了很好的學(xué)術(shù)習(xí)慣，我是這樣以為的!

學(xué)校的精神是： curious, passionate,creative,and close to fearless.

學(xué)校離斯坦福很遠(yuǎn)，車程在2小時左右了，我是開過高山（國家公園），越過大片農(nóng)莊，經(jīng)過蔚藍(lán)海洋來到學(xué)校的，它就在太平洋的邊上，有點(diǎn)絕世獨(dú)立，但真的讓我心動！

另外，Stevenson學(xué)校貼在游泳池旁邊的幾塊牌子，或許能夠側(cè)面反映他們的為人處世精神，這種到哪里都滲透的精神，或者已經(jīng)早已融入他們的生活中。分別是：

1，Responsibilyty，Respect，Trustworthiness，我無緣見識他們課堂的真實(shí)情況，但游泳池旁邊的3塊牌子，讓我看了超級感動！
2，Have the courage to do the right thing--------我到現(xiàn)在也不能做到這一句話：（，我相信他們的學(xué)生比我做得好！
3，Build good reputation-----如今，個人品牌不是遠(yuǎn)比公司品牌更有價值嗎？
4，Treat others with respect following the golden rule.--------人人享有尊嚴(yán)，平等，尊敬，這是立基之本，但在我們國家，是不是更多尊重地位，不是個人吧？

這只是校園的一個表象，但真的非常棒！在加州區(qū)域，Stevenson算得上好學(xué)校，需要托福90分以上，經(jīng)維立克面試的才能安排校園面試。

學(xué)校各方面都沒得說的。好！ 學(xué)校坐落在著名的17 Mile Drive 風(fēng)景區(qū)內(nèi)，收費(fèi)口門衛(wèi)聽說我們?nèi)⒓?Stevenson 的開放日，立馬說著歡迎，免費(fèi)放行了，態(tài)度及其熱情。正如面試官 Alex曾經(jīng)和我們介紹的一樣，Stevenson和學(xué)校所在社區(qū)的居民關(guān)系都特別融洽，大家都很照顧Stevenson的學(xué)生。到達(dá)校門口時間還早，才剛8點(diǎn)15分。北加州1月上旬的天早晚冷，門口站著的接待的學(xué)生招呼我們登記領(lǐng)取名牌，他們只穿著短袖，在冷風(fēng)里笑著，也許是熱情驅(qū)散了寒冷？引導(dǎo)我們進(jìn)入Keck 禮堂的男孩是11年紀(jì)的學(xué)生，來自科羅拉多州，前2年住宿，今年轉(zhuǎn)為走讀生，因?yàn)樗麄內(nèi)野岬搅烁浇幼?。看來這個地方也吸引到了家長的加盟？面對我們的諸多問題，男孩回答得滔滔不絕，時不時地托起鼻子上掉下的眼鏡框，實(shí)在可愛。禮堂里有學(xué)生樂隊現(xiàn)場伴奏，專業(yè)水準(zhǔn)的。參觀校園，體驗(yàn)課堂，看表演，作品展覽，學(xué)科介紹答疑，參觀宿舍，食堂就餐。大半天的活動安排得滿滿當(dāng)當(dāng)，留待回來慢慢消化?？傮w印象校舍很新，設(shè)施齊全，游泳池，網(wǎng)球場，體育館，高爾夫球場，足球場，籃球場等等應(yīng)有盡有。宿舍新，大，條件好，大多是2人間，到高年級會有1人間。各科課程種類齊全，水準(zhǔn)也高?？茖W(xué)實(shí)驗(yàn)課像變魔術(shù)；藝術(shù)中心給潛心藝術(shù)的學(xué)生提供了各種資源；歷史課老師哼著兩只老虎的曲調(diào)教授唐宋元明清，琢磨著開設(shè)新的AP歷史課程。食堂的飯菜很可口，選擇多樣。差不多吃完的時候，見到一個亞洲女生張望著，坐下來跟我們聊天，她來自香港，堅持跟我們說國語。她說她非常喜歡Stevenson。她喜歡Stevenson的課程，以至于想修的學(xué)分超過了學(xué)校的上限規(guī)定，只能通過特別的申請，學(xué)?？疾旌蟛诺玫脚鷾?zhǔn)。她的SAT分?jǐn)?shù)不是特別高，因?yàn)樗龥]有花太多得時間在準(zhǔn)備考試上。同時她參加了很多課余的活動，每個假期都不著家。旅游，社工，志愿者等等的活動讓她覺得很充實(shí)。她理想的大學(xué)是Barnard College, 一所在紐約市的私立女子文理學(xué)院，隸屬于哥倫比亞大學(xué)。這個女孩子的獨(dú)立，獨(dú)特的氣質(zhì)感染了我們。 最終我們和女兒同時選擇了Stevenson。