整體感受:遠離大家的生活是很困難的。定期的周末聚會不容易,開車去學(xué)校每天早晨很無聊,但這都是值得的。我們共有70名學(xué)生,每個人都覺得學(xué)校是第二個家庭。有爭吵,有支持,有奮斗,有愛。不是每個人都是最好的朋友,但如果以任何方式受到攻擊,他們都知道他們有70名同伴同行。學(xué)校教會我很好的管理時間，如何考取好成績，處理人際關(guān)系等，我已經(jīng)做好了充分的準備面對大學(xué)生活。

教學(xué)質(zhì)量:我們的教職工人數(shù)不多并且學(xué)歷不算很高，但他們盡可能做到了最好。在教學(xué)成為他們的生活之前,他們中的大多數(shù)從事所教課程的相關(guān)職業(yè),他們在自己教課的領(lǐng)域都是很優(yōu)秀的。現(xiàn)在,因為我們的工作人員較少,他們都教授2門課或更多。

飲食狀況：因為不是在我們自己的設(shè)施里，所以我們沒有一個實際的餐廳。我們使用一個空教室配備了微波爐。我們也有一個廚房,里面兩個微波爐,冰箱,兩個自動售貨機。在大多數(shù)情況下,每個人都帶自己的午餐。周三,我們可以選擇去買披薩,周五我們可以菲爾三明治和炸雞塊之間做出選擇。

健康與治安:欺凌問題每一個學(xué)校都有。然而我們接近家庭式的氛圍會導(dǎo)致一個非常強有力的支持小組。學(xué)校發(fā)生過盜竊，相互對罵，背后說人壞話等行為，但這是人類的天性,它發(fā)生在每一所學(xué)校。在這里,我們有一個更好的互助體系。我們沒有安全系統(tǒng),但我們都有人值班來應(yīng)對常規(guī)突發(fā)事件。