所有畢業(yè)生走向 (2023) | ||
3 | 斯坦福大學 Stanford University | 1人以上 |
3 | 耶魯大學 Yale University | 1人以上 |
6 | 芝加哥大學 University of Chicago | 1人以上 |
7 | 賓夕法尼亞大學 University of Pennsylvania | 1人以上 |
10 | 美國西北大學 Northwestern University | 1人以上 |
中國畢業(yè)生走向 (2022) | ||
9 | 約翰霍普金斯大學 (Johns Hopkins University) | 1人 以上 |
性別 | 年份 | 年級 | 城市 | 來源院校 | 類型 | 托福 | SSAT | 案例提供 |
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女 | 2024 | 8升9 | 美國 | 美高 | Offer | 90-100 | 90%-94% | InAmerica在美國際教育 |
女 | 2024 | 8升9 | 南京 | 雙語 | 就讀 | 110-120 | 95%以上 | 米果VA趙宏老師 |
女 | 2023 | 8升9 | 上海 | 雙語 | 就讀 | 110-120 | 無 | 米果VA趙宏老師 |
女 | 2023 | 9升9 | 上海 | 國際學校 | 就讀 | 110-120 | 95%以上 | 波士頓Jing博士(惠宜教育) |
女 | 2022 | 9升9 | 杭州 | 公立 | Offer | 110-120 | 95%以上 | 【麗格教育】波士頓Lily老師 |
[學術方面] 學術方面的挑戰(zhàn)性和難度大不大要看你選擇的課程level了。畢業(yè)要求是英語四年, 2 units of art credit, 2 units of computer science, Precalc Math, 四年的history & science。 平時做作業(yè)大概四個小時吧。 第一年的話11點熄燈。12年級是12點熄燈。 中國籍的學生大概有10個左右。我們學校國際生比例有23%。競爭不激烈關系融洽。 我覺得我們學校的science department還有須提高別的都不錯。Advisor關注度很高,學校會經(jīng)常有活動和advisor在一起。 我所了解到的大學去向都很好 比如西北,CMU,JHU,Wellesley,NYU等等。 [生活方面] 學?;锸澈芎糜懈鞣N菜包括Asian station。Mall開車15分鐘。小鎮(zhèn)餐館都不錯有泰國菜韓料日料。 Long weekend學校不關。 一般學校與家長溝通是通過郵件。 學校的網(wǎng)是一直開著的。學生大多用蘋果電腦。平時靠微信聯(lián)系父母。手機的話,我當時是在美國辦的手機卡。 天氣方面,夏天需要電風扇。冬天室內(nèi)很暖和。 回國的交通很方便,學校會安排。是免費的。我一般是JFK東航直飛上海。 [申請方面] 我的優(yōu)勢大概是我之前就是在美國上學的,GPA很高。我當時是SKYPE面試的。 [課外活動和社團] 我們學校體育還是蠻重視的。放學后要做兩小時運動。是否參加運動隊花銷是一樣的。
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6 回答
家長您好!根據(jù)您提供的孩子的的信息和各校的申請要求及錄取案例來看,孩子申請這些學校有一定的競爭力,但能否成功錄取還需要綜合考慮多方面因素,以下是具體分析: Culver Academies • 優(yōu)勢:Culver Academies非常重視學生的全面發(fā)展,孩子在學術、體育、藝術以及領導力等方面都有出色表現(xiàn),托福107分、SSAT 94%的成績也達到了該校部分錄取案例的水平。此外,孩子的AMC8滿分、在學校成績優(yōu)異、外向的性格以及創(chuàng)立俱樂部的經(jīng)歷,都符合Culver對學生的期望。 • 挑戰(zhàn):Culver對學生的紀律性和自我管理能力要求較高,學校有軍事訓練計劃,需要適應嚴格的紀律環(huán)境。此外,學校的錄取競爭較為激烈,部分錄取案例的托福和SSAT成績更高。 LFA(Lake Forest Academy) • 優(yōu)勢:LFA注重學生的學術能力和綜合素質(zhì),你在學術和競賽方面有突出表現(xiàn),托福和SSAT成績也較為理想。此外,學校的寄宿環(huán)境適合外向的學生,能夠積極參與校園活動。 • 挑戰(zhàn):LFA的申請難度相對較高,尤其是寄宿名額的競爭較為激烈。孩子需要在面試中充分展示自己的個性和對學校的興趣,以增加錄取機會。 MPS(Milwaukee Public Schools) • 優(yōu)勢:MPS的申請要求相對較為靈活,托福80分以上即可申請,107分的托福成績遠高于要求。此外,孩子在學術和課外活動方面的表現(xiàn)也能夠為申請加分。 • 挑戰(zhàn):MPS的錄取可能更側重于學生的社區(qū)參與和公共服務經(jīng)歷,你可以在這方面進一步補充材料,以提升競爭力。 Madeira School • 優(yōu)勢:Madeira School注重女生的全面發(fā)展,孩子在學術、藝術和領導力方面的表現(xiàn)符合該校的培養(yǎng)目標。AMC8滿分和優(yōu)秀的學校成績能夠體現(xiàn)你的學術能力。 • 挑戰(zhàn):Madeira的競爭較為激烈,部分錄取案例的SSAT成績更高。孩子需要在申請材料中突出自己的獨特優(yōu)勢,如創(chuàng)立俱樂部的經(jīng)歷和外向的性格,以吸引招生官的注意。 St.Stephen's Episcopal School(TX) • 優(yōu)勢:St.Stephen's注重學生的全面發(fā)展和領導能力,孩子在學術、體育、藝術以及領導力方面都有出色表現(xiàn),符合該校的錄取標準。此外,孩子的托福和SSAT成績也達到了該校部分錄取案例的水平。 • 挑戰(zhàn):該校的申請競爭較為激烈,部分錄取案例有更豐富的課外活動經(jīng)歷。孩子需要在申請材料中突出自己的獨特經(jīng)歷和對學校的興趣,以增加錄取機會。 Hun School • 優(yōu)勢:Hun School注重學生的學術能力和綜合素質(zhì),孩子在學術和競賽方面有突出表現(xiàn),托福和SSAT成績也較為理想。此外,學校的寄宿環(huán)境適合外向的學生,能夠積極參與校園活動。 • 挑戰(zhàn):Hun School的錄取競爭較為激烈,部分錄取案例的托福和SSAT成績更高。孩子需要在申請材料中突出自己的獨特優(yōu)勢,如創(chuàng)立俱樂部的經(jīng)歷和外向的性格,以吸引招生官的注意。 Westtown School • 優(yōu)勢:Westtown School注重學生的全面發(fā)展和社區(qū)參與,你在學術、體育、藝術以及領導力方面都有出色表現(xiàn),符合該校的錄取標準。此外,孩子的托福和SSAT成績也達到了該校部分錄取案例的水平。 • 挑戰(zhàn):該校的申請競爭較為激烈,部分錄取案例有更豐富的課外活動經(jīng)歷。需要在申請材料中突出自己的獨特經(jīng)歷和對學校的興趣,以增加錄取機會。 總體建議: • 突出優(yōu)勢:在申請材料中,重點突出孩子的AMC8滿分、優(yōu)秀的學校成績、創(chuàng)立俱樂部的經(jīng)歷以及外向的性格等優(yōu)勢。 • 補充材料:如果可能,可以補充一些與體育或藝術相關的具體經(jīng)歷或成就,即使只是愛好,也可以體現(xiàn)你的全面發(fā)展。 • 面試準備:面試是申請過程中的重要環(huán)節(jié),提前準備,展示自己的個性、對學校的了解以及未來規(guī)劃。 總體而言,孩子申請這些學校有一定的希望,但需要充分準備申請材料,突出自己的優(yōu)勢,以增加錄取機會。
合領教育王曉丹ULead Education 通過 網(wǎng)站 回答于2025-01-25 11:35:45 |
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5 回答
如果考慮公立學校背景、對STEM的喜好以及不希望學校過于“drama”的需求,馬黛拉女子中學可能更適合。
AUSA青云藍圖王老師 通過 網(wǎng)站 回答于2024-12-20 12:27:43 |
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