密歇根州私立高中第55名，學術水平中等，近年畢業(yè)生有數(shù)十名升入美國前100大學；學生對該校的評價一般，教師的水平有好有壞，要求學生有較高的自主學習能力；學校費用比較便宜。學校適合成績中等，自主學習能力強，家庭經濟條件有限的學生。

整體感受：老師職員整體來說對學生不太公平。如果一個學生遭受了不公平待遇老師根本不會管，或者當一個學生受到不公學生或家長根本沒機會提出來。校長和其他職員不會讓學生申訴。甚至當老師有時候做的比較出格或者有了很不當?shù)难孕械臅r候，家長都沒法找到學校老師來商討。職員要么說謊，要么扭曲事實來說的比較好聽。除了極個別好的老師外我對別的老師都沒什么好感。學校有一個優(yōu)點就是有家的感覺，大家聯(lián)系都很緊密，畢業(yè)一年后都還互相很熟絡。學校提供的機會還是很多的，并不是所有學校都可以提供這么多的課外活動。從學術上講，學校也還可以，主要是準備ACT為主，對于2016屆要考SAT的同學來說可能有一些不足。

課外活動：有很多機會參加你想?yún)⒓拥幕顒?，全民參與。

學生健康及治安：我們并沒有真正的安保服務，大多數(shù)時候也用不到。學生數(shù)目很少，都很友好，互相尊重，不太需要擔心欺凌事件的發(fā)生或者會有任何需要警察的事件發(fā)生。大家都很在意別人。

師資力量：學校有各種不同的老師。有些很棒，教的好也很尊重學生。但有一些就比較不尊重人，對人不公平，教的也不好。一定要確保去到一個好老師的班級來獲得應有的教育。打個比方，我就見到過一個藝術老師很多次不尊重學生。但是她是那里唯一的一個藝術老師所以你別無選擇。所以在主教穆尼高中一定要遇到對的老師。