美利堅(jiān)海睿德學(xué)校

[學(xué)術(shù)方面] AHS學(xué)術(shù)氛圍濃厚，課程內(nèi)容非常豐富，從CP~Honer~AP兼顧不同程度的學(xué)生； 國際生指導(dǎo)老師會根據(jù)學(xué)生的程度，給出選課建議，各科老師的教學(xué)水平也很高。如果孩子認(rèn)真努力，一定會有很大的收獲并且考入好的大學(xué)； 從9年級入學(xué)，AHS就有PSAT和SAT的講座和測試以及College Fair和College Tour，國際生指導(dǎo)老師也會給孩子很多中肯建議； AHS數(shù)學(xué)競賽很強(qiáng)，訓(xùn)練和比賽都很辛苦（每周六要到校，外出比賽其他課也要自己補(bǔ)上）。不過孩子代表學(xué)校出去比賽，拿成績爭榮譽(yù)，學(xué)校負(fù)責(zé)全部費(fèi)用，也很開心；據(jù)說其他的競賽也都是這樣的； 在這種學(xué)術(shù)氛圍中，孩子不僅僅獲得不錯的成績，而且越來越有學(xué)習(xí)的主動性、自覺性，也對未來有了很多思考和憧憬； 需要提醒的是：在這里孩子可以成長的空間非常大，因?yàn)檎n程資源和教師資源都非常優(yōu)秀。但是對于缺乏自律和夢想的孩子有很大的挑戰(zhàn)，并沒有老師或者家長督促。不僅僅在AHS，在其他美高也是同樣。 [生活方面] 孩子在AHS非常開心，超預(yù)期。 學(xué)校硬件條件非常好，各種實(shí)驗(yàn)室、樂器房、劇場、體育場館等一應(yīng)俱全，如果代表學(xué)校外出比賽，學(xué)校都承擔(dān)所有費(fèi)用。 AHS不同于傳統(tǒng)的寄宿學(xué)校，是將學(xué)生安排在寄宿家庭，學(xué)校對寄宿家庭的甄選和管理是非常嚴(yán)格的。孩子在這一年的寄宿家庭生活中，更加獨(dú)立更加會與人相處；此外，這種寄宿家庭的方式，也讓他有機(jī)會接觸學(xué)校以外的社會，對孩子獨(dú)立生活，快速融入很有幫助。 節(jié)假日學(xué)校都會幫學(xué)生安排好的。 學(xué)校周邊少有公共交通。上學(xué)放學(xué)有校車定點(diǎn)接送，然后由住家接送。其他活動自己叫Uber，安全方便。個別住家會接送。第一年入學(xué)學(xué)校會安排免費(fèi)接機(jī)，每年放假接送機(jī)由住家負(fù)責(zé)。 [溝通方面] AHS有學(xué)習(xí)系統(tǒng)的平臺，隨時(shí)可以查到孩子的學(xué)習(xí)成績和老師評語。學(xué)校的各項(xiàng)活動，都有老師用郵件通知。 如果孩子在某門課上有問題，通常鼓勵孩子主動和老師溝通，老師們都非常和善耐心。家長在必要的時(shí)候也可以主動和學(xué)校老師溝通，老師們回復(fù)也很及時(shí)。 我鼓勵孩子自己與老師溝通，老師們也都很熱情耐心。在學(xué)校面對面的溝通是最好的方式，郵件溝通也比較常用。孩子有時(shí)候發(fā)郵件問問題，晚上很晚了，也能得到老師的回復(fù)。 學(xué)校的亮點(diǎn)：學(xué)術(shù)好，活動多，師資力量強(qiáng)。 [申請方面] 我們是自己申請的，非常順利，招生老師也很nice。 直接聯(lián)系學(xué)校招生老師，AHS官網(wǎng)上有聯(lián)系方式，直接加微信或者發(fā)郵件都可以。 申請過程非常簡單清晰：從AHS官網(wǎng)申請入口進(jìn)入，根據(jù)表格提示填寫即可。主要需要提交個人信息、自我介紹、初中GPA、托福和數(shù)學(xué)、英語及年級主任的推薦信等，如果有問題，可以直接微信與招生老師溝通，回復(fù)及時(shí)詳細(xì)。 面試是通過Zoom，時(shí)間并不是很長，主要看孩子的口語表達(dá)。 疫情后，AHS兩個校區(qū)的招生官每年都會有兩三次機(jī)會到國內(nèi)北京上海武漢等地召開現(xiàn)場招聘會，并對有意向的學(xué)生做現(xiàn)場面試。優(yōu)秀的孩子現(xiàn)場就可以得到錄取機(jī)會。 拿到offer后還會有考試，歷時(shí)2小時(shí)，包括英文和數(shù)學(xué)?？荚嚦煽儾挥绊戜浫。鰹槿雽W(xué)后選課的參照。 AHS采用的是rolling enrollment，這兩年隨著報(bào)考人數(shù)激增，兩個校區(qū)的空位越來越難得了。 [住家方面] 住家由AHS甄選并管理。每個家庭學(xué)校都會派專人登門核實(shí)情況，如果學(xué)校收到對寄宿家庭的投訴，也會認(rèn)真及時(shí)處理。 學(xué)校在孩子入學(xué)前會請家長和孩子填寫一份關(guān)于孩子生活習(xí)慣、飲食習(xí)慣等的表格，非常詳細(xì)，并以此為依據(jù)幫孩子匹配合適的家庭。住家都能為孩子提供獨(dú)立的房間，也都是在非常安全的社區(qū)。 我孩子和住家非常融洽，我也和他們成為好朋友。首先是住家人很熱情，也能給孩子提供良好的居住環(huán)境和飲食；另外也要求孩子要懂得與住家相互溝通交流和相處，遵守住家的規(guī)矩。一年下來，忽然發(fā)現(xiàn)孩子更懂事更成熟了。